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人教部編版: 五年級下
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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
期末復(fù)習(xí) 專題鞏固 考前沖刺
瀏覽次數(shù):2248 更新:2024年12月19日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
寒假作業(yè) 溫故知新 彎道超車
瀏覽次數(shù):421 更新:2024年12月16日
  • 291.辨一辨,再組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/12/13 9:0:1組卷:19引用:2難度:0.7
  • 292.五(1)班的“快樂小舞臺”準(zhǔn)備開演課本劇,張敏同學(xué)負(fù)責(zé)改編劇本的任務(wù)。任務(wù)要求是設(shè)計人物的臺詞、動作、表情。請你照樣子幫她完成下面一段課文的改編。
    課文內(nèi)容 改編的劇本
    (群猴)跳過橋頭,一個個搶盆奪碗,占灶爭床,搬過來,移過去,正是猴性頑劣,再無一個寧時,只搬得力倦神疲方止。 一猴(抓耳撓腮)哎呀呀!好大的盆!
    一猴(
     
    )是我先看到的,是我先看到的!
    一猴(雙手緊緊抓住大碗)
     

    一猴(
     
     

    一猴(
     
     

    群猴互不相讓,在床上來回蹦跳,直到力倦神疲才停止

    發(fā)布:2024/12/13 8:0:13組卷:117引用:2難度:0.7
  • 293.加點字的注音不正確的一項是(  )

    發(fā)布:2024/12/13 8:0:13組卷:49引用:2難度:0.8
  • 294.給加點詞語選擇正確的解釋。
    惠:①同“慧”,智慧。②敬辭。③受到的好處。
    (1)甚聰
     

    乃:①才。②是。③就,于是。
    (2)呼兒出
     

    為:①因為。②介詞,替,給。③幫助。
    (3)設(shè)果
     

    發(fā)布:2024/12/13 5:30:1組卷:18引用:3難度:0.7
  • 295.選擇恰當(dāng)?shù)脑~寫在橫線上。
    沉寂           靜寂
    (1)水面上漸漸
     
    ,只見月亮的影子在水中搖晃。
    (2)
     
    籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

    發(fā)布:2024/12/13 5:30:1組卷:6引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)296.春夏之交,我隨媽媽來到鄉(xiāng)間,看到下面的畫面時,最適合我吟誦的詩句是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/13 5:30:1組卷:123引用:3難度:0.7
  • 297.下列句子與其他三句意思不同的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/13 4:30:1組卷:103引用:2難度:0.7
  • 298.把下面句子中劃線部分換成一個詞語,意思不變。
    (1)幾千年來,在人們的心目中,金字塔不愧是鮮耀地發(fā)著光的珍寶,人類勞動和智慧的結(jié)晶,它無疑比金子還要貴重。
     

    (2)尼羅河被稱為埃及的母親河,它每年定期河水溢出,淹沒土地,給河兩岸帶來肥沃的淤泥。
     

    (3)除了金字塔,古埃及人還有石窟陵墓、神廟等多種令別人感到驚訝和贊嘆的建筑成就。
     

    發(fā)布:2024/12/13 4:30:1組卷:47引用:4難度:0.7
  • 299.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(《自相矛盾》)
    文中的“利”是“鋒利”之意,那么“坐收漁翁之利”中“利”的意思是
     
    ;“出師不利”中“利”的意思是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/13 4:0:1組卷:18引用:3難度:0.7
  • 300.選詞填空。
    ①楊 ②揚(yáng) ③旸
     
     
     
    ①詣 ②指 ③旨
     
     
    出 
     造
     

    發(fā)布:2024/12/13 4:0:1組卷:17引用:1難度:0.9
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