試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識點列表

>
<
人教部編版: 一年級下
教材版本
人教部編版 人教部編版(2024) 人教部編版(五四制) 人教部編版(五四制)(2024)
年級
一年級上 一年級下 二年級上 二年級下 三年級上 三年級下 四年級上 四年級下 五年級上 五年級下 六年級上 六年級下
更多>>
菁優(yōu)網(wǎng) 更新中
同步訓(xùn)練 查漏補缺 夯實基礎(chǔ)
瀏覽次數(shù):1652 更新:2024年10月14日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) ??荚囶} 專項訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):2599 更新:2024年10月09日
  • 1.閱讀文本,完成練習(xí)。
    童年樂事      我的生活興趣很廣泛,也很平凡。我喜歡熱鬧,怕寂寞,從小就愛往人群里鉆。
          記得小時候在北平的夏天晚上,搬個小板凳擠在大人群里聽鬼故事,越聽越怕,越怕越要聽。猛一回頭,看見黑黝黝的夾竹桃花盆里,小貓正在捉壁虎,不禁嚇得呀呀亂叫。但是把板凳往前挪挪,仍然慫恿著大人講下去。
          在我七八歲的時候,北平有一種穿街繞巷的“唱話匣子的”,給我留下很深的印象。也是在夏季,每天晚飯后,抹抹嘴,急忙跑到大門外去張望。先是“賣晚香玉的”來了。用晚香玉串成美麗的大花籃,一根長竹竿上掛著五六只,婦女們喜歡買來掛在臥室里,晚上滿室生香。再過一會兒,“換電燈泡兒的”又過來了。他背著一個匣子,里面是新新舊舊的電燈泡。拿家里斷了絲的舊燈泡,貼幾個錢,跟他換新的。我一直不明白,他拿了舊燈泡去做什么用。然后,我最盼望的“唱話匣子的”來了!他背著“話匣子”(后來改叫留聲機,現(xiàn)在要叫電唱機了),提著大喇叭。我看見了,就飛跑進家,一定要求母親叫他進來。母親攪不過我,總會依了我。只要母親一答應(yīng),我又拔腳飛跑出去,還沒跑出大門就喊:“唱話匣子的!別走!別走!”
    ??其實那個“唱話匣子的”,看見我跑進家去,當(dāng)然就會在門口等著,不得到結(jié)果,他是不會走掉的。講價錢的時候,門口圍上一群鄰居小朋友,他們都用羨慕的眼光看著。講好價錢進來,圍著的人,就會挨挨蹭蹭地跟進來,北平的土話叫“聽蹭兒”,就是不花錢聽?wèi)虻囊馑肌?br />??“唱話匣子的”把那大喇叭裝在話匣子上,然后擺上百代公司的唱片,把弦揺緊,唱片轉(zhuǎn)動了,先是那句開場白:“百代公司特請梅蘭芳老板唱《宇宙鋒》。”金剛鉆的針頭在該退休的唱片上,摩擦出吱吱扭扭的聲音,刺刺啦啦地唱起來了,有時像貓叫,有時像破鑼。如果碰到新到的唱片,還要加價呢!因為是熟主顧,最后總會饒上一張《洋人大笑》的唱片,還沒開轉(zhuǎn)呢,大家就笑了,等到真正洋人大笑時,大伙兒笑得更兇了,亂哄哄的,唱片里,唱片外,笑成一片了。
          母親時代的兒童教育和我們現(xiàn)在不同,媽媽那時候交給張媽一塊錢,叫她帶我們小孩兒到“城南游藝園”去,游藝園里面什么娛樂都有,你可以聽文明戲,你可以聽京戲,也可以去看穿著燕尾服的魔術(shù)師“變戲法兒”,看扎著長辮子的大姑娘唱大鼓,看露天電影。大戲場里是男女分座的,有時觀眾忽然叫“好”,原來“扔手巾把兒的”正把一束熱騰騰的濕毛巾扔到樓上去,扔得美,接得準(zhǔn),難怪要叫“好”了。大戲總是最后散場,已經(jīng)夜半,才雇洋車回家。
          我所記憶的童年生活,都是熱鬧而幸福的,是真正的快樂,無憂無慮,不折不扣的快樂。
    (1)請你在文中找出 ABB 式的疊詞,寫在下面的橫線上。
     

    (2)聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。
    ①慫恿:
     

    ②羨慕:
     

    ③聽蹭兒:
     

    ④不折不扣:
     

    (3)文中畫“_____”的句子,表現(xiàn)了“我”怎樣的心情?
     

    (4)本文主要寫了“我”童年時的哪三件事?
     

    (5)這篇文章表達(dá)了“我”怎樣的思想感情?
     

    (6)文章的第一自然段和最后一個自然段都寫了什么?這樣寫有什么好處?
     
    發(fā)布:2024/9/12 0:0:8組卷:28引用:3難度:0.1
  • 2.小兔蓋新房??小兔蓋了一座新房子,他把小種子拌在泥漿里,刷在房子上。
    ??春天,小種子發(fā)芽了,綠油油的。綠房子藏在綠葉里,狐貍看不見。
    ??夏天,小苗開花了,紅艷艷的。紅房子藏在花叢中,大灰狼看不見。
    ??秋天,小樹結(jié)果了,金燦燦的。金房子藏在果子里,老虎看不見。
    ??小兔子住在變色的房子里,日子過得很愉快。
    (1)選擇正確答案的序號填在橫線上。
    ①金色 ②紅色 ③綠色
    小兔的新房子,春天變成
     
    的,夏天變成
     
    的,秋天變成
     
    的。
    (2)小兔住在新房子里躲過了哪些危險?請用“       ”在文中畫出有關(guān)句子。
    (3)冬天,下雪了,小兔的新房子會變成什么顏色?
     
    (填詞語)
    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:6引用:0難度:0.9
  • 3.照樣子,把句子補充完整。
    例:樹快樂,喜鵲也很快樂。
     
     
    ,
     
    也很
     
    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:23引用:0難度:0.9
  • 4.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
     
    的荷葉
     
    的翅膀
     
    的眼睛
    呱呱地
     
    笑嘻嘻地
     
    匆忙地
     
    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:163引用:4難度:0.7
  • 5.荷葉圓圓(節(jié)選)       荷葉圓圓的,綠綠的。
          小水珠說:“荷葉是我的搖籃?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶的眼睛。
          小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
    (1)荷葉的樣子是
     
    。
    (2)照樣子寫詞語。
    去、
     
     
    去、
     
     

    (3)小水珠把荷葉當(dāng)作
     
    ;小魚兒把荷葉當(dāng)作
     
    。
    (4)想一想:還有誰把荷葉當(dāng)作什么?
    發(fā)布:2024/7/31 8:0:9組卷:52引用:3難度:0.6
  • 6.連一連。
    毛巾 牙刷 香皂 梳子 臉盆
    刷牙 梳頭 擦手 洗臉 洗澡
    發(fā)布:2024/7/31 8:0:9組卷:17引用:3難度:0.6
  • 7.《咕咚》一課中的“咕咚”其實是(  )
    發(fā)布:2024/7/27 8:0:9組卷:617引用:2難度:0.7
  • 8.三個小伙伴      小野豬、小象和小袋鼠一同上山栽樹。
          沒有鋤頭挖樹坑怎么辦?小野豬說:“不要緊,不要緊,我有硬硬的嘴巴?!辈灰粫?,小野豬就用嘴巴拱出了一個樹坑。
          沒有籮筐運肥料怎么辦?小袋鼠說:“不要緊,不要緊,我有一個皮口袋。”不一會兒,小袋鼠就用皮口袋運來了一堆肥料。
          三個小伙伴把小樹栽進坑里,施上肥料,培上泥土。
          沒有水桶澆水怎么辦?小象說:“不要緊,不要緊,我有長長的鼻子?!毙∠笈艿叫『舆?,用長鼻子吸足了水,把樹坑澆得濕濕的。
          小樹栽好啦!三個小伙伴手拉著手,圍著小樹又跳又笑。
    (1)照樣子,寫詞語。
    又跳又笑    
     
     
       
     
     
    (2)在橫線上填上合適的動詞。
     
    樹坑
     
    肥料
     
    泥土
     
    小手
     
    課文
     
    手工
    (3)讀短文選一選,填一填。
    小野豬用
     
    拱出樹坑,小袋鼠用
     
    運肥料,小象用
     
    給樹澆水。
    ①皮口袋    ②長鼻子    ③尖嘴巴
    (4)用一句話來夸夸三個小伙伴吧。
     
    發(fā)布:2024/7/27 8:0:9組卷:103引用:3難度:0.3
  • 9.“蝴、蝶、蜻、蜓、螞、蟻”這幾個字的意思都與( ?。┯嘘P(guān)。
    發(fā)布:2024/7/27 8:0:9組卷:600引用:2難度:0.7
  • 10.以下詞組類型跟其他組不相同的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/7/27 8:0:9組卷:119引用:3難度:0.7
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正