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人教版：七年級(jí)上

教材版本: 人教版浙教版（2023）蘇科版（2023）河大版（2021）豫科版（2021）浙教版（2020）閩教版（2020）粵教版（2019）川教版（2019）青島版（2019）安徽版（2018）龍教版（2018）川教版（2018）蘇科版（2018）新世紀(jì)版（2018）粵高教版（B版）滬科版北師大版西交大版蘇科版（2015）魯教版泰山版清華大學(xué)版（2012）

年級(jí): 七年級(jí)上七年級(jí)下八年級(jí)上八年級(jí)下

第一單元圖文處理與編排
第二單元制作演示文稿
第三單元數(shù)據(jù)表處理
第四單元建立網(wǎng)站
第五單元信息獲取與交流

1．下列關(guān)于Excel 2013的排序功能敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A．既可以對(duì)整個(gè)清單排序，也可以只排序其中的一部分

B．既可以按遞增排序，也可以按遞減排序

C．既可以按一個(gè)字段排序，也可以按多個(gè)字段排序

D．只能按照一個(gè)字段進(jìn)行排序

發(fā)布：2024/11/23 0:0:1組卷：7引用：6難度：0.6

解析

2．在Word中，只能通過單擊“開始”選項(xiàng)卡→“段落”組設(shè)置段落格式。

（判斷對(duì)錯(cuò)）
發(fā)布：2024/11/19 7:0:2組卷：1引用：3難度：0.9
解析
3．如圖，在Excel工作表中，新增編號(hào)為3的“王五”的姓名信息，應(yīng)先選中的單元格是（　　）
A．B4 B．B3 C．C4 D．D4
發(fā)布：2024/11/17 16:0:1組卷：4引用：2難度：0.8
解析
4．學(xué)校將舉行“魅力太原”專題演講會(huì)，要求參賽選手圍繞某一主題，宣講太原深厚的歷史文化和改革開放以來取得的偉大成就。要求演講的同學(xué)先提交一篇能反映演講內(nèi)容的演示文稿，請(qǐng)你幫助李欣同學(xué)完成演示文稿。制作演示文稿需要遵循一定的流程進(jìn)行，同時(shí)要為制作演示文稿精心準(zhǔn)備素材。請(qǐng)你回答如下問題：
（1）完成這篇演示文稿應(yīng)該經(jīng)過哪些流程？
（2）李欣需要準(zhǔn)備一些“太原美食”的圖片，除了從網(wǎng)上下載外，還有哪些收集圖片的方法或途徑（寫出兩種）
方法或途徑一：

方法或途徑二：

發(fā)布：2024/11/16 0:0:1組卷：6引用：6難度：0.8
解析
5．調(diào)制解調(diào)器的功能是實(shí)現(xiàn)（　?。?/h2>
A．?dāng)?shù)字信號(hào)的編碼
B．?dāng)?shù)字信號(hào)的整形
C．模擬信號(hào)的放大
D．模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)的轉(zhuǎn)換
發(fā)布：2024/11/14 22:0:1組卷：24引用：5難度：0.5
解析
6．Excel2013文件的擴(kuò)展名是（　?。?/h2>
A．.doc B．.ppt C．.xlsx D．.xls
發(fā)布：2024/11/14 2:0:1組卷：3引用：3難度：0.8
解析
7．很多電子刊物有發(fā)聲功能，即只要單擊頁面中的有關(guān)鏈接，刊物就會(huì)發(fā)出相應(yīng)的聲音。請(qǐng)將在PowerPoint軟件的幻燈片頁面中給電子刊物添加聲音的操作步驟寫下來。
發(fā)布：2024/11/11 22:0:1組卷：15引用：3難度：0.6
解析
8．有一些信息不需要載體就可自行傳播。

（判斷對(duì)錯(cuò)）
發(fā)布：2024/11/11 19:0:2組卷：6引用：6難度：0.8
解析
9．文件名是由主文件名和擴(kuò)展名兩部分組成，期中主文件名用來表示文件的類型。

發(fā)布：2024/11/9 22:0:1組卷：0引用：3難度：0.8
解析

10．當(dāng)前被編輯的文檔中的字體全是宋體字，選擇了一段文字后，先設(shè)定了楷體，又改設(shè)為仿宋體，則（　?。?/h2>

A．被選擇的內(nèi)容變?yōu)榭w，其余的文字變?yōu)榉滤误w

B．被選擇的內(nèi)容變?yōu)榉滤误w，其余的文字仍為宋體

C．被選擇的內(nèi)容變?yōu)榭w，其余的文字仍為宋體

D．被選擇的內(nèi)容仍為宋體，其余的文字變成仿宋體

發(fā)布：2024/11/9 2:0:1組卷：1引用：4難度：0.9

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試題籃

1．下列關(guān)于Excel 2013的排序功能敘述錯(cuò)誤的是（ ）

2．在Word中，只能通過單擊“開始”選項(xiàng)卡→“段落”組設(shè)置段落格式。 （判斷對(duì)錯(cuò)）

3．如圖，在Excel工作表中，新增編號(hào)為3的“王五”的姓名信息，應(yīng)先選中的單元格是（ ）

5．調(diào)制解調(diào)器的功能是實(shí)現(xiàn)（ ?。?/h2>

6．Excel2013文件的擴(kuò)展名是（ ?。?/h2>

7．很多電子刊物有發(fā)聲功能，即只要單擊頁面中的有關(guān)鏈接，刊物就會(huì)發(fā)出相應(yīng)的聲音。請(qǐng)將在PowerPoint軟件的幻燈片頁面中給電子刊物添加聲音的操作步驟寫下來。

8．有一些信息不需要載體就可自行傳播。 （判斷對(duì)錯(cuò)）

9．文件名是由主文件名和擴(kuò)展名兩部分組成，期中主文件名用來表示文件的類型。

10．當(dāng)前被編輯的文檔中的字體全是宋體字，選擇了一段文字后，先設(shè)定了楷體，又改設(shè)為仿宋體，則（ ?。?/h2>

1．下列關(guān)于Excel 2013的排序功能敘述錯(cuò)誤的是（　　）

2．在Word中，只能通過單擊“開始”選項(xiàng)卡→“段落”組設(shè)置段落格式。

（判斷對(duì)錯(cuò)）

3．如圖，在Excel工作表中，新增編號(hào)為3的“王五”的姓名信息，應(yīng)先選中的單元格是（　　）

5．調(diào)制解調(diào)器的功能是實(shí)現(xiàn)（　?。?/h2>

6．Excel2013文件的擴(kuò)展名是（　?。?/h2>

7．很多電子刊物有發(fā)聲功能，即只要單擊頁面中的有關(guān)鏈接，刊物就會(huì)發(fā)出相應(yīng)的聲音。請(qǐng)將在PowerPoint軟件的幻燈片頁面中給電子刊物添加聲音的操作步驟寫下來。

8．有一些信息不需要載體就可自行傳播。

（判斷對(duì)錯(cuò)）

9．文件名是由主文件名和擴(kuò)展名兩部分組成，期中主文件名用來表示文件的類型。

10．當(dāng)前被編輯的文檔中的字體全是宋體字，選擇了一段文字后，先設(shè)定了楷體，又改設(shè)為仿宋體，則（　?。?/h2>