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高中生物

小學(xué): 數(shù)學(xué); 語文; 英語; 奧數(shù); 科學(xué); 道德與法治

初中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語文; 英語; 道德與法治; 歷史; 科學(xué); 信息技術(shù)

高中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語文; 英語; 政治; 歷史; 信息; 通用

中職: 數(shù)學(xué); 語文; 英語

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人教版（2019）：必修1

教材版本: 人教版（2019）蘇教版（2019）滬科版（2020）浙科版（2019）北師大版（2019）滬教版（2019）人教版浙科版北師大版蘇教版

年級(jí): 必修1 必修2 選擇性必修1 選擇性必修2 選擇性必修3

第1章走近細(xì)胞
第2章組成細(xì)胞的分子
第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)
第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出
第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用
第6章細(xì)胞的生命歷程

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1．真核細(xì)胞的增殖主要是通過有絲分裂來進(jìn)行的。下列關(guān)于有絲分裂重要性的說法，不正確的是（　　）

A．是細(xì)胞增殖的唯一方式

B．維持細(xì)胞遺傳的穩(wěn)定性

C．產(chǎn)生新細(xì)胞，使生物體生長

D．產(chǎn)生新細(xì)胞，替換死亡的細(xì)胞

發(fā)布：2024/11/18 19:0:1組卷：83引用：17難度：0.8

2．如圖為某植物在夏季某一晴天的光合作用變化示意圖．下列判斷錯(cuò)誤的是（　　）

A．d點(diǎn)時(shí)的光合作用強(qiáng)度比c點(diǎn)時(shí)弱

B．de段光合作用強(qiáng)度上升的主要因素是光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)

C．光合作用開始的時(shí)間在a點(diǎn)，而不是b點(diǎn)

D．植物從b點(diǎn)后開始積累有機(jī)物，到f點(diǎn)時(shí)有機(jī)物積累最多

發(fā)布：2024/11/18 7:0:2組卷：267引用：22難度：0.5

3．豌豆葉肉細(xì)胞中的核酸，含有的堿基種類是（　?。?/h2>
A．1種 B．4種 C．5種 D．8種
發(fā)布：2024/11/18 5:30:2組卷：227引用：96難度：0.7
解析

4．如圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

A．當(dāng)溫度為t₂時(shí)，該反應(yīng)的活化能最高

B．當(dāng)反應(yīng)物濃度提高時(shí)，t₂對(duì)應(yīng)的數(shù)值可能會(huì)增加

C．溫度在t₂時(shí)比在t₁時(shí)更適合酶的保存

D．酶的空間結(jié)構(gòu)在t₁時(shí)比t₃時(shí)破壞更嚴(yán)重

發(fā)布：2024/11/17 7:30:2組卷：105引用：26難度：0.7

5．細(xì)胞學(xué)說為生物學(xué)的發(fā)展起到了奠基的作用，主要原因是它揭示了（　?。?/h2>

A．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別

B．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

D．生物界細(xì)胞的多樣性

發(fā)布：2024/11/16 16:0:1組卷：155引用：52難度：0.8

6．如圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，圖乙表示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A．圖甲中曲線a表示自由擴(kuò)散，曲線b表示協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸

B．圖甲中曲線b達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后的限制因素可能是載體蛋白的數(shù)量

C．圖乙中的胞吐和胞吞過程說明細(xì)胞膜具有選擇透過性

D．圖乙中的胞吐和胞吞過程都需要消耗ATP

發(fā)布：2024/11/14 6:0:1組卷：10引用：11難度：0.7

7．人體攝入的糖類，有的能被細(xì)胞直接吸收，有的必須要經(jīng)過水解后才能被細(xì)胞吸收。下列糖類中，能直接被細(xì)胞吸收的是（　　）
A．葡萄糖 B．蔗糖 C．麥芽糖 D．乳糖
發(fā)布：2024/11/13 7:0:2組卷：237引用：45難度：0.9
解析

8．生命系統(tǒng)存在著從細(xì)胞到生物圈各個(gè)不同的結(jié)構(gòu)層次。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

A．細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)

B．草履蟲可以看作是基本的生命系統(tǒng)

C．植物體和動(dòng)物體共有的生命系統(tǒng)層次有細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體

D．生態(tài)系統(tǒng)中存在非生命的物質(zhì)和成分，不屬于生命系統(tǒng)

發(fā)布：2024/11/11 12:30:6組卷：164引用：48難度：0.7

9．如圖是對(duì)噬菌體、藍(lán)藻、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A．甲組中的生物都沒有細(xì)胞壁

B．甲與乙的分類依據(jù)可以是有無葉綠體

C．丙與丁的分類依據(jù)可以是有無染色體

D．丁組中的生物細(xì)胞中都具有核膜

發(fā)布：2024/11/10 7:30:1組卷：166引用：19難度：0.7

10．黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì)，常藏身于霉變的花生和玉米等種子中。研究發(fā)現(xiàn)，黃曲霉毒素能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，這一結(jié)果將直接導(dǎo)致人體細(xì)胞中的（　?。?/h2>
A．核仁被破壞 B．染色體被破壞
C．細(xì)胞膜被破壞 D．蛋白質(zhì)合成受到影響
發(fā)布：2024/11/9 6:0:1組卷：22引用：9難度：0.7
解析

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