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人教部編版: 四年級下
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年級
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  • 1211.下列做法屬于合理消費(fèi)的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:5難度:0.6
  • 1212.我家住在云南省石林縣彝族自治縣,這里的民間敘事長詩很有名。
     
    (判斷對錯)
    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:1難度:0.5
  • 1213.下列不是種植業(yè)的產(chǎn)品的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:10引用:6難度:0.7
  • 1214.下列語句( ?。?,會讓被幫助者更愿意接受。
    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:2難度:0.8
  • 1215.堅(jiān)持能讓我們克服困難,讓我們有更多的收獲。
     
    (判斷對錯)
    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:13難度:0.7
  • 1216.隨著社會的進(jìn)步和人們生活需求的提高,工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)也在不斷發(fā)展和變化,目的是為人們提供更加
     
     
    的生活。
    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:2難度:0.7
  • 1217.家鄉(xiāng)的建設(shè)靠
     
    ,家鄉(xiāng)在發(fā)展建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題需要我們共同來
     
    。
    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:3難度:0.8
  • 1218.我們可以用自己的實(shí)際行動來
     
    他們的勞動。
    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:5難度:0.8
  • 1219.閱讀材料,回答問題。
    材料:自習(xí)課上,王金剛正在抄寫一段課文,突然感到左胳膊下墊著的本子被同桌李雯猛地一抽,因?yàn)榻z毫沒有防備,他的右手跟著一抖,字寫歪了。王金剛轉(zhuǎn)向同桌,怒目而視,他大喊“你干什么?”……
    (1)沖突眼看就要發(fā)生,讓我們幫他們化解。請寫出合適的解決方法。
    第一步:控制情緒,保持冷靜。面對王金剛的質(zhì)問,李雯可以這么說:
     

    第二步:交換意見,講清道理。講清事情的原因,李雯應(yīng)該這樣說:
     
    。
    第三步:換位思考,理解他人。李雯換到王金剛的座位會發(fā)現(xiàn):
     
    。
    第四步:商議辦法,和諧相處。為了取得李雯的諒解,王金剛可以這樣處理:
     
    。
    第五步:請人調(diào)解,解決沖突。倆人無法自己解決問題時(shí),可以:
     
    。
    (2)在處理這件事情的過程中,你明白了什么?
    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:4難度:0.6
  • 1220.環(huán)衛(wèi)工人,被譽(yù)為(  )
    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:5難度:0.7
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