試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置： 章節(jié)挑題

請展開查看知識點列表

>
<
教科版： 一年級上
教材版本
教科版 教科版（2024） 湘科版 湘科版（2024） 蘇教版 蘇教版（2024） 冀人版 冀人版（2024） 大象版 大象新版（2024） 人教·鄂教版 鄂教版（2024） 粵教粵科版 粵教科技版（2024） 青島六三版 青島五四版 滬科技版（五四版2024）
年級
一年級上 一年級下 二年級上 二年級下 三年級上 三年級下 四年級上 四年級下 五年級上 五年級下 六年級上 六年級下

  • 1．用身體部位來測量非常方便，但測量結(jié)果不夠準確。
     
    （判斷對錯）

    發(fā)布：2024/11/23 6:0:2組卷：6引用：2難度：0.5

  • 2．比較兩個物體運動的快慢就是看哪個物體移動得快。
     
    （判斷對錯）

    發(fā)布：2024/11/23 5:0:1組卷：19引用：17難度：0.7

  • 3．觀察物體靠
     
    、
     
    、
     
    等方法。

    發(fā)布：2024/11/23 1:0:1組卷：0引用：6難度：0.7

  • 菁優(yōu)網(wǎng)4．觀察如圖，回答問題。
    （1）觀察植物的順序是
     
    。
    A.局部→整體
    B.整體→局部
    C.隨意的
    （2）圖中的小女孩使用了
     
    的觀察方法。
    A.用眼睛看
    B.用嘴巴嘗
    C.用鼻子聞

    發(fā)布：2024/11/23 1:0:1組卷：2引用：8難度：0.6

  • 5．長的畫“√”，短的畫“〇”；高的畫“√”，矮的畫“〇”。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布：2024/11/22 21:0:1組卷：4引用：2難度：0.8

  • 6．活動記錄
    用手來測量桌面的長度。
    我的預測（拃） 第1次測量結(jié)果（拃） 第2次測量結(jié)果（拃）
     
     
     
    我的比較 我們和鄰桌記錄的數(shù)據(jù)是
     
    （填“一樣”或“不一樣”）的。
    用手來測量桌子的高度。
    我的預測（拃） 第1次測量結(jié)果（拃） 第2次測量結(jié)果（拃）
     
     
     
    我的比較 我們和鄰桌記錄的數(shù)據(jù)是
     
    （填“一樣”或“不一樣”）的。

    發(fā)布：2024/11/22 11:30:1組卷：0引用：1難度：0.6

  • 7．測量紙帶上每一個小格的大小相同嗎？（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/11/22 7:30:2組卷：15引用：6難度：0.8

  • 8．利用家中的適當?shù)某咦訙y量家具，并用表格記錄下來。
    例如：衣柜、電飯鍋、魚缸等
    注意：1．先預測，再測量      2．選擇適當?shù)某咦舆M行測量
    記錄單
         名 稱     預測（個） 實際（個）
         第一次        第二次       第三次   
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布：2024/11/22 1:0:1組卷：2引用：1難度：0.7

  • 9．路邊不知名的植物，我們可以嘗嘗它的味道。
     
    （判斷對錯）

    發(fā)布：2024/11/22 1:0:1組卷：10引用：5難度：0.7

  • 10．三只青蛙跳遠，請按成績將青蛙與它們的名次用直線連接起來。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布：2024/11/21 22:30:1組卷：18引用：8難度：0.7
login
APP開發(fā)者：深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱：菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本：4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳，除本網(wǎng)組織的資源外，版權歸原作者所有，如有侵犯版權，請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù)，本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正