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熱點(diǎn)預(yù)測(cè) 高考復(fù)習(xí) 熱搜題專練
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  • 1261.中國(guó)每年制作高達(dá)26萬分鐘的動(dòng)畫作品,真正優(yōu)秀的卻鳳毛麟角。上海今日動(dòng)畫公司跳出“拿著作品找市場(chǎng)”的思維定式,憑著先賣創(chuàng)意,再賣產(chǎn)品的理念,通過制作《中華小子》的兩分半鐘動(dòng)畫樣片,“俘獲”全球片商的眼球,并收獲了數(shù)千萬元的預(yù)售合同。該公司成功的經(jīng)驗(yàn)是( ?。?br />①在與傳統(tǒng)營(yíng)銷模式絕對(duì)不相容的對(duì)立中實(shí)現(xiàn)思維創(chuàng)新
    ②在辯證否定的過程中實(shí)現(xiàn)了理念和實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展
    ③在批判性思維的指引下找到了企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的新思路
    ④在先否定傳統(tǒng)繼而創(chuàng)新理念的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:14難度:0.9
  • 1262.辯證思維方法“由抽象上升到具體”,是指( ?。?br />①在思維中形成“許多規(guī)定的綜合”和統(tǒng)一的過程
    ②在思維中再現(xiàn)具體的過程
    ③思維生成現(xiàn)實(shí)具體的過程
    ④由抽象規(guī)定,經(jīng)過邏輯中介,形成思維具體的過程

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:3難度:0.5
  • 1263.植物學(xué)家潘富俊在其所著的《紅樓夢(mèng)植物圖鑒》中,根據(jù)《紅樓夢(mèng)》所提及的200多種植物,斷定《紅樓夢(mèng)》后40回不是出自曹雪芹之手。潘富俊將這部120回的小說等分為3個(gè)部分來研究,發(fā)現(xiàn),第一個(gè)40回談到植物165種,平均每回出現(xiàn)11.2種植物,中間40回談到植物161種,平均每回出現(xiàn)10.7種,后40回則只談到66種植物,平均每回只有3.8種。他還發(fā)現(xiàn)引用植物的多寡,可以直接反映出作者的植物素養(yǎng),比較得出后40回作者的植物知識(shí)遠(yuǎn)遜于前80回的作者。后40回中只有6成提到茶,且僅一種龍井茶;前80回逾92%提到茶,且有9種茶。因此,潘富俊認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》后40回肯定不是曹雪芹所作。
    (1)材料中植物學(xué)家運(yùn)用了辯證思維的什么方法,研究得出《紅樓夢(mèng)》的作者不是同一人?
    (2)上述材料是如何體現(xiàn)辯證思維的這種方法的?

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:34引用:9難度:0.4
  • 1264.過去,我們?cè)诘赖滦麄魃嫌泻芏嗖磺袑?shí)際的高調(diào),以至于不少人口頭說一套、背后做一套,發(fā)生人格分裂現(xiàn)象。通過對(duì)此種現(xiàn)象的思考,有的學(xué)者提出,我們只應(yīng)該要求普通人遵守“底線倫理”。根據(jù)你的理解,以下哪一選項(xiàng)作為“底線倫理”的定義最合適( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:14引用:2難度:0.5
  • 1265.某公司的一幢新建的高達(dá)52層的大樓竣工了。一天,公司一名倉(cāng)庫保管員到樓頂大房間取東西時(shí)發(fā)現(xiàn),密密麻麻的一大群鴿子居住在這間房里,到處是鴿子糞、羽毛。這一消息被公關(guān)部經(jīng)理獲悉后,他立即打電話給動(dòng)物保護(hù)委員會(huì),請(qǐng)他們迅速派人前來協(xié)助處理這件有關(guān)保護(hù)動(dòng)物的“大事”。與此同時(shí),公司又電告各電臺(tái)、報(bào)紙等媒體,說在本公司總部大樓發(fā)生了一件從未發(fā)生過的有趣而又有重大意義的捕捉鴿子“事件”。報(bào)社、電臺(tái)等新聞媒體紛紛派出記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪,并對(duì)捕捉鴿子的事件進(jìn)行了連續(xù)報(bào)道。人們每天都收看收聽有關(guān)新聞報(bào)道,每天都議論,而每次報(bào)道中總少不了公司總經(jīng)理在電視鏡頭前介紹這次行動(dòng),介紹本公司的宗旨,介紹本公司的產(chǎn)品特點(diǎn)、性能等,就這樣,這家公司聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
    (1)公關(guān)部經(jīng)理成功運(yùn)用“鴿子事件”使公司揚(yáng)名的方法從根本上說來自什么?
    (2)公關(guān)部經(jīng)理成功運(yùn)用“鴿子事件”使公司揚(yáng)名是如何體現(xiàn)創(chuàng)新思維的特征的?

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:8難度:0.4
  • 1266.甲、乙、丙、丁4人分別掌握英、法、德、日四種語言中的兩種,其中有3人會(huì)說英語,但沒有一種語言是4人都會(huì)的,并且知道:(1)沒有人既會(huì)日語又會(huì)法語;(2)甲會(huì)日語,而乙不會(huì),但他們可以用另一種語言交談;(3)丙不會(huì)德語,甲和丁交談時(shí),需要丙為他們做翻譯;(4)乙、丙、丁不會(huì)同一種語言。根據(jù)題干條件,以下哪項(xiàng)是4人分別會(huì)的兩種語言?( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:2難度:0.5
  • 1267.“牽?;ㄊ窃诶杳魉臅r(shí)左右開放,野薔薇是在黎明五時(shí)左右開放,龍葵花是在清晨六時(shí)左右開放,芍藥花是在清晨七時(shí)左右開放,萬壽菊是在下午三時(shí)左右開放。我們觀察了許多花,它們開放的時(shí)間雖不同,但都有固定的開花時(shí)間。由此可知,所有的花都有一定的開花時(shí)間?!鄙厦孢@個(gè)推理從種類上說是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:7難度:0.5
  • 1268.不斷地嘗試失敗,于是你積累了經(jīng)驗(yàn);不斷地嘗試成功,于是你積累了信心。人生,就是一個(gè)這樣的過程,積累、迸發(fā),再積累、再迸發(fā),最終實(shí)現(xiàn)完美的自我。這句話說明了( ?。?br />①事物發(fā)展過程中的連續(xù)性與間斷性是相互包含的
    ②只要注重量的積累,就一定能實(shí)現(xiàn)質(zhì)變
    ③事物的發(fā)展最終是通過質(zhì)變實(shí)現(xiàn)的,質(zhì)變比量變更重要
    ④量變是質(zhì)變的必要前提,沒有量變就不會(huì)有質(zhì)變

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1269.圖1畫的是位少女,圖2畫的是位老嫗,有人做過實(shí)驗(yàn),讓兩組人分別看圖1和圖2,再共同看圖3,結(jié)果出現(xiàn)不同效果。
    請(qǐng)根據(jù)材料回答:
    (1)你在圖3看到什么?
    (2)為什么同樣一幅圖案,會(huì)讀出多種含意?
    (3)圖形欣賞產(chǎn)生的不同效果表明科學(xué)思維常識(shí)什么道理?
    (4)試一試,你能否將解讀到的不同含意的畫面同時(shí)呈現(xiàn)出來。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:3難度:0.5
  • 1270.從思維抽象發(fā)展到思維具體,需要選擇一個(gè)合適的上升起點(diǎn),這樣的起點(diǎn)應(yīng)該是(  )
    ①某一認(rèn)識(shí)領(lǐng)域里最復(fù)雜、最高級(jí)的概念
    ②它能以“胚芽”的形式,包含整個(gè)世界的一切矛盾
    ③某一認(rèn)識(shí)對(duì)象的矛盾焦點(diǎn)
    ④是認(rèn)識(shí)深化的環(huán)節(jié),是思維從抽象逐步走向具體的橋梁

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:10難度:0.6
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