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人教部編版: 八年級(jí)上
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原創(chuàng) 菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
中考備考 時(shí)事熱點(diǎn) 作文素材 高效提分
瀏覽次數(shù):9832 更新:2024年12月20日
原創(chuàng) 菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
中考復(fù)習(xí) 寫(xiě)作技巧 名師精講 強(qiáng)化訓(xùn)練
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  • 61.閱讀下面的材料,回答問(wèn)題。
          A貌不驚人--一個(gè)沉默謙虛、說(shuō)話(huà)輕聲、有點(diǎn)飽經(jīng)滄桑的人,眼睛很大(“眼光非常和藹”這是大家常用的話(huà)),身材不高,但很結(jié)實(shí),胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。他已年過(guò)半百,也許已有五十三四歲,究竟多大,誰(shuí)也不知道--但是李長(zhǎng)林笑著告訴我,就他所記得而言,他每次總說(shuō)五十六了。這好像是他愛(ài)說(shuō)的一個(gè)小小的笑話(huà)。李長(zhǎng)林認(rèn)為,他同現(xiàn)在這位夫人結(jié)婚后就不再記年齡了。這位夫人是個(gè)骨骼粗壯的農(nóng)村姑娘,槍法高明,騎術(shù)高超,自己領(lǐng)導(dǎo)過(guò)一支游擊隊(duì),把受傷戰(zhàn)士背在身上,大手大足像個(gè)男人,身體壯實(shí),作戰(zhàn)勇敢。
    (1)文段中A是
     

    (2)請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)與他有關(guān)的故事。

    發(fā)布:2024/12/18 22:0:1組卷:366引用:3難度:0.7
  • 62.仿照畫(huà)波浪線(xiàn)的句子,在橫線(xiàn)上續(xù)寫(xiě)一句話(huà),使之構(gòu)成排比。
    浩浩長(zhǎng)江,巍巍長(zhǎng)城,山川形勝,風(fēng)俗人文……中華之美,異彩紛呈:中華之美,美在武術(shù),刀槍劍戟,舞出
    雄健風(fēng)姿;美在音樂(lè),鼓瑟笙簫,演奏美妙旋律;
    (1)
     
    ,
     
     
    ;
    (2)
     
     
    ,
     
    。

    發(fā)布:2024/12/18 18:0:1組卷:551引用:25難度:0.7
  • 63.綜合性學(xué)習(xí)。
          家風(fēng),是一種由父母或祖輩提倡并言傳身教,用以約束和規(guī)范家庭成員言行的風(fēng)尚和作風(fēng),是家庭成員成長(zhǎng)的“地基”。請(qǐng)按要求完成綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    材料一:為深入挖掘和宣傳身邊的“最美家庭”及感人故事,孝感市政府開(kāi)展“最美家庭”評(píng)選活動(dòng),要求推薦或自薦贏得社會(huì)贊譽(yù)、彰顯家庭美德和良好家風(fēng)的家庭參評(píng)。
    材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫(xiě)一寫(xiě):材料二是孫仁同學(xué)在活動(dòng)中創(chuàng)作的一幅反映家風(fēng)的漫畫(huà),請(qǐng)你根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容完成下面的仿寫(xiě)。
    好家風(fēng)弘揚(yáng)家庭美德。
    孝行為
     
    。
    (2)說(shuō)一說(shuō):假如你家自薦參加“最美家庭”評(píng)選,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)你家的家風(fēng)和踐行情況。

    發(fā)布:2024/12/18 16:30:2組卷:416引用:11難度:0.7
  • 64.《朝花夕拾》是魯迅作品中最富有生活情趣的篇章,我們可借此了解魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程。閱讀下面兩個(gè)選段,完成相關(guān)題目。
          選段(一)但那是我最為心愛(ài)的寶書(shū),看起來(lái),確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒(méi)有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。
          選段(二)哦,原來(lái)世界上竟還有一個(gè)赫胥黎坐在書(shū)房里那么想,而且想得那么新鮮。一口氣讀下去,“物競(jìng)”“天擇”也出來(lái)了,蘇格拉底、柏拉圖也出來(lái)了,斯多葛也出來(lái)了。
    ①魯迅先生非常喜歡選段(一)(二)中提及的兩部書(shū),請(qǐng)寫(xiě)出兩部書(shū)的名稱(chēng)。
    ②最后魯迅也走上了“寫(xiě)作”的道路,魯迅“棄醫(yī)從文”的原因在《朝花夕拾》中哪篇文章中提到過(guò)?請(qǐng)概述使他轉(zhuǎn)變的相關(guān)情節(jié)。

    發(fā)布:2024/12/18 15:30:1組卷:51引用:5難度:0.7
  • 65.如果旁邊稍有動(dòng)靜,意大利蟋蟀會(huì)( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/18 13:30:2組卷:55引用:2難度:0.9
  • 66.《昆蟲(chóng)記》揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界一個(gè)又一個(gè)的奧秘:蟬在地下“潛伏”四年才鉆出地面,卻只能在陽(yáng)光下活五個(gè)多星期;
     
    善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;切葉蜂能夠不憑借任何工具,精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來(lái)做巢穴的蓋子;
     
    熱衷于對(duì)糞便進(jìn)行各種造型……

    發(fā)布:2024/12/18 12:30:2組卷:113引用:2難度:0.7
  • 67.習(xí)近平說(shuō):“我將無(wú)我,不負(fù)人民。我愿意做到一個(gè)‘無(wú)我’的狀態(tài),為中國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己?!闭?qǐng)從《紅星照耀中國(guó)》中選擇一個(gè)人物,結(jié)合作品內(nèi)容寫(xiě)出你對(duì)這句話(huà)的理解。

    發(fā)布:2024/12/18 11:0:1組卷:76引用:2難度:0.7
  • 68.下面一段文字是由明明同學(xué)讀完本文后搜集、整理而成的,請(qǐng)按照題目要求修改病句。
          ①通過(guò)學(xué)習(xí)《消息二則》,使我明白消息可以分為五部分,即標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)是新聞開(kāi)頭的第一段或第一句話(huà),它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容;②主體是新聞的軀干,它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題,是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的進(jìn)一步舒展和闡釋。背景和結(jié)語(yǔ)有時(shí)暗含在主體中。
    (1)橫線(xiàn)①處缺少主語(yǔ),可刪去“
     
    ”或“
     
    ”。
    (2)橫線(xiàn)②處詞語(yǔ)搭配不當(dāng),可將“
     
    ”改為“
     
    ”。

    發(fā)布:2024/12/18 10:0:2組卷:370引用:4難度:0.9
  • 69.閱讀下面的名著選段,完成下面小題。
          大家看到了吧,事實(shí)與寓言里虛構(gòu)的形象完全相反。真正的求食者是A,膽大妄為,搶劫時(shí)毫不畏懼;而B(niǎo)才是自愿與別人分享果實(shí)的能工巧匠。還有一個(gè)更能說(shuō)明角色顛倒的細(xì)節(jié)。在五六個(gè)星期歡樂(lè)的時(shí)光之后,這些歌者筋疲力盡,結(jié)束了生命,從樹(shù)上掉了下來(lái)。尸體被太陽(yáng)曬干了,路過(guò)的行人從上面踩來(lái)踩去,之后被一直在尋找戰(zhàn)利品的強(qiáng)盜A撞上了。它們撕開(kāi)這豐盛的戰(zhàn)利品,肢解,弄碎,把它們變成碎屑之后運(yùn)進(jìn)儲(chǔ)藏室。有些A,甚至在B還有生命體征,翅膀還在微微顫動(dòng)的時(shí)候,就把它拖走,進(jìn)行肢解。B當(dāng)時(shí)一定很傷心。這種殘忍的細(xì)節(jié),體現(xiàn)了兩類(lèi)昆蟲(chóng)之間真正的關(guān)系。
    (選自《昆蟲(chóng)記》,江蘇人民出版社)
    (1)選文中的A是
     
    ,B是
     
    。選文提到的寓言是指
     
    寫(xiě)的寓言。
    (2)聯(lián)系整本書(shū)內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)選文提到的寓言中的A和B分別是什么樣的形象,結(jié)合選文內(nèi)容概括法布爾眼中的A和B又分別是什么樣的形象。
    ①寓言中的A:
     

    ②寓言中的B:
     

    ③法布爾眼中的A:
     

    ④法布爾眼中的B:
     

    (3)《昆蟲(chóng)記》堪稱(chēng)科學(xué)與文學(xué)的典范,無(wú)愧于“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”的美譽(yù)。請(qǐng)結(jié)合選文,分析《昆蟲(chóng)記》語(yǔ)言的特點(diǎn)。

    發(fā)布:2024/12/18 9:0:1組卷:52引用:2難度:0.6
  • 70.閱讀下面的文章,完成問(wèn)題。
    擁抱星辰擁抱你
    高緒麗
          ①春節(jié)過(guò)去不久,回到老家,陪父母一起吃頓家常飯菜。飯后,父親陪著他的小外孫坐在炕頭上,一本正經(jīng)地打起了撲克,有時(shí)為了一張牌,兩人爭(zhēng)得面紅耳赤??粗焕弦恍”P(pán)腿坐在那兒的模樣,我們時(shí)不時(shí)笑出了聲。不知不覺(jué),夜已漸深。
          ②母親要去廂房取東西,我也下炕陪她。經(jīng)過(guò)院子的時(shí)候,我看到不大的院子上方,無(wú)數(shù)顆星星亮晶晶地嵌在夜空上。那一刻,顏色深邃的夜空像極了幕布,它每一分鐘上演的故事,對(duì)我來(lái)說(shuō),都是新鮮的。那一刻,我像個(gè)孩子似的,仰起頭,與這些星星對(duì)話(huà)。于是,記憶里那一晚的夜色,隔著二十幾年的舊時(shí)光,慢慢浮現(xiàn)在我的腦海里,無(wú)風(fēng)、溫和,干凈、清涼。
          ③二十多年前的那一晚,我朦朧中看到母親準(zhǔn)備出門(mén),連忙起身穿衣,把街門(mén)閂好,與母親一前一后,投身到茫茫夜色里。
          ④連日干旱,村子附近的幾處大灣小河早就干涸,露出打著補(bǔ)丁一樣的河底。哪里有水灣,哪里就有人眼巴巴地看守著。我家果園的旁邊恰有一個(gè)不大的水眼,我與母親打算趁父親外出上夜班的時(shí)間,在水眼處守夜。
          ⑤走過(guò)夜路的人,對(duì)星光會(huì)有種莫名的親近,因?yàn)樗鼤?huì)指引你,給你力量,陪你一道穿過(guò)黑暗。去山上的小路,平日里坑坑洼洼,走起來(lái)深一腳淺一腳。剛出家門(mén)那會(huì)兒,內(nèi)心對(duì)黑暗還有抑制不住的恐懼,隔著胸腔,我可以清晰地聽(tīng)到心臟怦怦跳動(dòng)的聲音??墒?,當(dāng)我仰起頭,望著那滿(mǎn)天亮晶晶的繁星,內(nèi)心竟沒(méi)來(lái)由地安定下來(lái)。有了星光相伴,走起山路來(lái),也沒(méi)想象的那么困難。
          ⑥夜,像一塊很大的黑絲絨布,罩在離頭頂不遠(yuǎn)的地方,仿佛一伸手就能觸到。幾顆星星如同鉆石一般,零零散散地點(diǎn)綴在黑絲絨布上,發(fā)出耀眼璀璨的光芒。不同于白天的熾熱與喧囂,眼前的世界,出奇地安靜。
          ⑦慶幸的是,我們趕到果園旁邊的水眼處時(shí),沒(méi)有人守著。
          ⑧此時(shí),月亮已經(jīng)爬上來(lái)了,母親在水眼旁邊找了一塊石頭坐下。我挨著母親,抬起頭,仰望著夜幕深處的星光。
          ⑨夜涼如水。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去,水灣里的水從開(kāi)始的黑咕隆咚,到明晃晃地透著亮光,越積越多。母親彎下腰,把空桶摁到水灣底,再提上來(lái),足有大半桶水。擔(dān)心我們離開(kāi)的工夫會(huì)有人來(lái),我與母親分別提著桶的兩側(cè),小跑著,放低腰段,一邊躲避著橫七豎八的枝條,一邊往果園深處跑去。我們來(lái)到一棵樹(shù)下,“呼啦”一下子,把大半桶水全部倒到蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)根旁邊,再提著空桶小跑著回去。還坐在那塊石頭上,守著夜色,守著星辰,靜待水灣里的水越積越多。
          ⑩那個(gè)夜里,我與母親不知疲倦地給果園里的蘋(píng)果樹(shù)挨個(gè)澆灌,一棵樹(shù)、兩棵樹(shù)……一桶水、兩桶水……安靜的夜色里,我仿佛可以清晰地聽(tīng)到蘋(píng)果樹(shù)“咕咚咕咚”喝水的聲音,久旱逢甘霖的喜悅,透著無(wú)法掩藏、令人滿(mǎn)足的誘惑,在這個(gè)夜晚,匯成一首動(dòng)人的歌。
    ?后來(lái),我不止一次懷念過(guò)那個(gè)夜晚,在不同的年紀(jì)無(wú)數(shù)次回憶過(guò)那夜的星光,到最后,那淡淡的喜悅像一塊包裹著精美糖紙的糖塊,在我的心頭縈繞,久久不散。
    ?幾天前,我們又回到老家。陪父母一起吃過(guò)晚飯,小兒想要車(chē)?yán)锏耐婢?,我同母親一起去門(mén)口的車(chē)上拿。彼時(shí),華燈初上,夜幕降臨,無(wú)數(shù)顆星星在頭頂上方一閃一閃地眨著小眼睛。鄉(xiāng)下的夜空如此親近,仿佛一伸手就可以夠到那顆最亮的星星。
    ?我隨口問(wèn)母親:“還記得那晚我們?nèi)ソo蘋(píng)果樹(shù)澆水嗎?”
    ?母親被問(wèn)得沒(méi)有防備,但馬上回過(guò)神來(lái),說(shuō):“怎么會(huì)不記得?。∧且灰?,幸虧有你做伴?!?br />?我微笑著,用力抱了抱母親。
    (選自《齊魯晚報(bào)》2022年3月30日;有刪改)
    (1)閱讀全文,根據(jù)提示,將故事情節(jié)填寫(xiě)完整。
    ①仰望星空,引出回憶;②星光相伴,
     
    ;③再望星空,
     
    。
    (2)結(jié)合上下文,從修辭與情感的角度,賞析第?段中劃?rùn)M線(xiàn)的句子。
    那淡淡的喜悅像一塊包裹著精美糖紙的糖塊,在我的心頭縈繞,久久不散。
    (3)請(qǐng)結(jié)合文本,談?wù)勀阍凇澳赣H”身上發(fā)現(xiàn)了哪些美好的品質(zhì)。
    (4)文中反復(fù)描寫(xiě)那一夜的星空,那個(gè)夜晚對(duì)“我”來(lái)說(shuō)有何意義?請(qǐng)寫(xiě)出你的探究。

    發(fā)布:2024/12/18 9:0:1組卷:489引用:12難度:0.5
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