131．如圖名為《為什么開不快》的漫畫，形象地反映了晚清政府向西方學(xué)習(xí)、追趕世界潮流的活動及結(jié)局。漫畫作者意在說明洋務(wù)運動（　?。?br />?

132．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答：
材料一

材料二 公元前127年，漢皇帝又下了一道法令，規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半，余下的封地分給其他子弟。于是，封地不斷縮小，其重要性也不斷下降，僅僅成為大地產(chǎn)。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）根據(jù)材料一的圖片、寫出秦統(tǒng)一全國后采取的措施。說明這些措施的共同目的。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析“漢皇帝”頒布此法令的原因及影響。

133．中國是世界四大文明古國之一，她的第一個王朝的建立者是（　?。?/div>

134．仔細(xì)觀察如圖，結(jié)合所學(xué)知識回答：

（1）據(jù)圖及所學(xué)知識，指出該圖反映哪個時期的歷史特征？該時期政治上主要特點是什么？
（2）最后完成“掃六合”的是哪個諸侯國？這個諸侯國能夠“掃六合“的最主要的原因是什么？
（3）據(jù)史書記載，西周初年有800個諸侯國，春秋初年還剩170多個，戰(zhàn)國初期還有十幾個諸侯國，到公元前221年，實現(xiàn)了“四海一”。這一歷史現(xiàn)象反映了我國歷史發(fā)展的什么趨勢？

135．夏朝筑有以城墻和護城河作為防護的城堡和大型宮殿，并且組建軍隊，制定刑法，設(shè)置監(jiān)獄，建立起國家政權(quán)機構(gòu)。這標(biāo)志著（　?。?/div>

136．據(jù)考古可知，距今約170萬年前的元謀人是我國境內(nèi)已知發(fā)現(xiàn)的最早人類，他們生活的地理區(qū)域大致位于（　　）
?

137．小王同學(xué)就《原始的農(nóng)耕生活》這節(jié)課設(shè)計了4個小標(biāo)題，其中可信的一項是（　?。?/div>

138．如圖所示文物及其銘文，有周康王賜予盂器物和人口、告誡盂要忠心輔佐王室等信息。該史料可有助于研究（　?。?br />?

139．某校七年級歷史興趣小組就“中華文明的形成和發(fā)展”為主題展開了研究型學(xué)習(xí)。請根據(jù)收集的材料，完成相關(guān)探究任務(wù)。
材料一：阪泉之戰(zhàn)后，黃帝想方設(shè)法安撫炎帝族人……讓原本兵戎相見的炎黃二族，最終得以化解積怨、消除隔閡，視對方為同族，徹底融合在一起……黃帝以戰(zhàn)促和，以德報怨，成功推動了中國歷史上第一次族群大融合，也開啟了中華民族的“共同體”之路。
——摘編自李俊《炎黃文化與民族認(rèn)同》（1）根據(jù)材料一，概括黃帝對中華民族形成的貢獻，并分析中華民族的形成特點。
材料二：中華文明成果豐碩，燦爛輝煌，閃耀著勞動人民的勤勞與智慧。

（2）圖1文物是古代中華物質(zhì)文明的象征，請寫出它的名稱及其地位。
（3）圖2文字最早出現(xiàn)在哪一朝代？
材料三：有歷史學(xué)家說：“中國的政治統(tǒng)一完成于秦始皇，而中國的文化統(tǒng)一完成于漢武帝?！?br />（4）秦朝在制度設(shè)計上采取什么措施保障了國家統(tǒng)一？漢武帝尊崇儒術(shù)的文化政策產(chǎn)生了什么深遠(yuǎn)影響？
（5）綜合以上材料，請談?wù)剬χ腥A文明價值的認(rèn)識。

140．圍繞大概念對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行整合是學(xué)習(xí)歷史的基本方法。小高同學(xué)就春秋戰(zhàn)國時期“社會大變革”的主題展開了深度學(xué)習(xí)與思考。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：讀如圖思考

? 圖1鐵制家具

? 圖2穿有鼻環(huán)的牛尊

（1）材料中的農(nóng)具開始出現(xiàn)大致在哪一時期？對當(dāng)時社會轉(zhuǎn)型產(chǎn)生什么影響？
材料二：孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服。獲魏之師，舉地千里，至今治強。
——李斯《諫逐客書》（2）依據(jù)材料二，概括作者對商鞅變法的態(tài)度。請以這次變法的具體實例證明材料中的觀點。（要求：論點明確，論據(jù)充分，邏輯清楚）
材料三：讀表

主要學(xué)派	文化典籍	思想主張
①	《論語》	“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之?！?/td>
法家	《韓非子》	③“事在四方，要在中央；圣人執(zhí)要，四方來效”
道家	②	“福兮，禍之所伏：禍兮，福之所倚?！?/td>

（3）根據(jù)提示寫出①②兩處的正確內(nèi)容。概括③所蘊含的思想光輝。
（4）上面這張表格反映了當(dāng)時出現(xiàn)了一種什么思想文化現(xiàn)象？在中國古代史上有什么重要的歷史地位？
（5）上述三則材料所反映的歷史事件之間有著怎樣的內(nèi)在聯(lián)系？