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當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年江蘇省南通市海門區(qū)四校七年級(jí)（上）期中語文試卷> 試題詳情

閱讀名著，回答問題。
??“鐵如意，指揮倜儻，一座冒皆驚……；金叵羅，顛倒淋漓意，千杯未醉嗬……”
??我疑心這是極好的文章，因?yàn)闉樽x到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去。
（1）以上文段出自

魯迅

（作者）的散文集《朝花夕拾》。該散文集中的《

范愛農(nóng)

》一文，飽含了作者對(duì)一位潦倒同鄉(xiāng)舊友的思念和同情；另一文《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼觀看

迎神賽會(huì)

的急切、興奮的心情。
（2）讀《朝花夕拾》，消除了我們與經(jīng)典的隔膜，拉近了我們與魯迅的距離。在這十篇散文中，我們看到的是具有戰(zhàn)斗精神的魯迅，是飽含深情的魯迅，是富有童真童趣的魯迅，是幽默的魯迅。請(qǐng)結(jié)合《朝花夕拾》中相關(guān)篇目及內(nèi)容，從以上四個(gè)方面談?wù)勀愕睦斫狻?/div>

【考點(diǎn)】《朝花夕拾》；名著人物；名著情節(jié)；名著常識(shí)．

【答案】魯迅；范愛農(nóng)；迎神賽會(huì)

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/10/14 6:0:2組卷：7引用：2難度：0.5

相似題

1．根據(jù)《朝花夕拾》的閱讀積累，完成下列任務(wù)。
（1）任務(wù)一：比較閱讀，了解魯迅對(duì)書中兩位女性的態(tài)度，根據(jù)表格內(nèi)容填空。

作者態(tài)度	懷念敬佩	反感厭惡
書中人物	長(zhǎng)媽媽	①
情節(jié)概括	②	慫恿“我”去偷母親的首飾，還散播謠言
性格特征	善良熱心	③

（2）任務(wù)二：讀《朝花夕拾》，消除了我們與經(jīng)典的隔膜，拉近了我們與魯迅的距離。在這十篇散文中，我們看到的是飽含師友深情的魯迅，是富有童真童趣的魯迅，是幽默犀利的魯迅，是具有戰(zhàn)斗精神的魯迅。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)篇目及內(nèi)容，從劃線句中任選一個(gè)方面談?wù)勀愕睦斫狻?/div>

發(fā)布：2024/10/24 16:0:1組卷：6引用：1難度：0.6

解析

2．閱讀下面的文字，按要求作答。
朝陽照著西墻，天氣很清朗。母親、工人、長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng)，都無法營(yíng)救，只默默地靜候看我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾??；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。
（魯迅《朝花夕拾》）（1）語段出自《朝花夕拾》中的哪一篇文章？“我”因什么事“急急誦讀”？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
（2）《朝花夕拾》多側(cè)面地反映了魯迅青少年時(shí)期的生活。在回憶往事時(shí)，他主要挖掘普通人身上的樸實(shí)、善良、高尚的情操。請(qǐng)從下面兩個(gè)作品中任選一個(gè)，結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
①《阿長(zhǎng)與＜山海經(jīng)＞》
②《藤野先生》
發(fā)布：2024/10/24 13:0:4組卷：1引用：1難度：0.5
解析

3．小金同學(xué)閱讀《朝花夕拾》時(shí)，設(shè)計(jì)了一個(gè)任務(wù)表，請(qǐng)你按要求完成。

	甲	乙
人物圖片
人物提示	只有他還大聲朗讀著：“鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚呢～～；金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉嗬～……?！?/td>	……見面，她就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”
他（她）是誰？	壽鏡吾	（1）
人物理解	（2）魯迅在散文集《朝花夕拾》中追憶了不少人，這些人有的被魯迅加入了“朋友圈”，也有的被魯迅拉進(jìn)了“黑名單”，請(qǐng)各舉一例，并結(jié)合具體情節(jié)陳述理由。 ①“朋友圈”人名：，理由： ②“黑名單”人名：，理由：
專題探究	（3）你在進(jìn)行“魯迅的童年”和“魯迅的兒童教育觀念”這兩個(gè)專題探究時(shí)，有作么發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)選擇其中一個(gè)專題，寫出你的探究發(fā)現(xiàn)。

發(fā)布：2024/10/24 17:0:5組卷：8引用：1難度：0.5

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