閱讀材料，完成下列要求。
材料一 中國(guó)人最早接觸博物館的概念，始于以林則徐、魏源為代表的最早一批覺(jué)醒的中國(guó)人。隨著中西方往來(lái)的日漸頻繁，清廷派出官員、士紳、留學(xué)生等一些知識(shí)分子走出國(guó)門，到歐美、日本親身感受博物館，并把博物館思想帶回國(guó)內(nèi)。維新運(yùn)動(dòng)時(shí)期，康有為、梁?jiǎn)⒊热吮局鴱?qiáng)國(guó)富民的抱負(fù)，對(duì)博物館的功能有了更深刻的認(rèn)識(shí)，提出“博物館……以開(kāi)民智而悅民心”。1905年，隨著南通博物苑的建立，中國(guó)人自己創(chuàng)辦的博物館誕生。之后各城市創(chuàng)辦的不同類型的博物館相繼出現(xiàn)，如保定博物院、天津博物院、江西教育博物館、山西教育圖書博物館。根據(jù)《第一次中國(guó)教育年鑒》記錄，到1920年，全國(guó)博物館已經(jīng)達(dá)到27所。1935年，中國(guó)博物館協(xié)會(huì)成立，促進(jìn)了博物館事業(yè)的發(fā)展。
材料二 新中國(guó)成立后，在黨和政府的高度重視下，中國(guó)博物館事業(yè)進(jìn)入第一個(gè)大發(fā)展時(shí)期。1949年11月，黨中央首先在文化部設(shè)立文物事業(yè)管理局，統(tǒng)一管理文物博物館事業(yè)。同時(shí)，在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展了文物征集運(yùn)動(dòng)，空前地?cái)U(kuò)大了館藏。20世紀(jì)80年代，中國(guó)博物館學(xué)科建設(shè)逐步完善，各高校紛紛成立博物館學(xué)專業(yè)，與歷史學(xué)、考古學(xué)等專業(yè)一并為各文博單位輸送人才。國(guó)家文物局、各地區(qū)文物主管部門相繼組織各類文物培訓(xùn)班。1994年，中共中央印發(fā)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，要求搞好博物館、紀(jì)念館等愛(ài)國(guó)主義教育基地建設(shè)。1996年，中共十四屆六中全會(huì)通過(guò)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問(wèn)題的決議》，把博物館、革命紀(jì)念館作為社會(huì)主義文化事業(yè)的組成部分。從2008年起，全國(guó)博物館、紀(jì)念館陸續(xù)向社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放，博物館的社會(huì)職能得到更好的發(fā)揮。伴隨互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)通信等新技術(shù)成果的應(yīng)用，智慧博物館建設(shè)成為博物館信息化工作的發(fā)展趨勢(shì)。
--以上材料均摘編自陳卓《中國(guó)博物館事業(yè)的發(fā)展與現(xiàn)狀分析》（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，概括近代中國(guó)博物館發(fā)展的特點(diǎn)，并簡(jiǎn)析其原因。
（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，分析新中國(guó)成立后博物館發(fā)展變化及其意義。
（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析近代以來(lái)博物館事業(yè)發(fā)展的歷史啟示。