根據(jù)提示填空。
①賀知章《回鄉(xiāng)偶書》中通過一個小小的生活細(xì)節(jié)寄寓作者物是人非感慨的詩句是“
兒童相見不相識
兒童相見不相識
，
笑問客從何處來
笑問客從何處來
”。
②孟郊《游子吟》中描繪一位母親因擔(dān)心遠(yuǎn)行的兒子此去晚歸而連夜趕制衣服的動人情景的詩句是“
臨行密密縫
臨行密密縫
，
意恐遲遲歸
意恐遲遲歸
”。

【考點】理解型默寫．

【答案】兒童相見不相識；笑問客從何處來；臨行密密縫；意恐遲遲歸

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：8引用：2難度：0.8

相似題

2．請梳理半個學(xué)期學(xué)過的古詩文，完成下列表格。
??時光浩渺，亙古永恒，能遇到千百年前的古詩文，我們何其幸運。我們在古典詩文中與萬物邂逅，與千百年前的古人對話，感受詩中豐富的情感和哲理。

詩文內(nèi)容情感/哲理

意象花（1）

，聞道龍標(biāo)過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）對好友赴任路途險遠(yuǎn)的關(guān)切與同情。

（2）

，

。（岑參《行軍九日思長安故園》）對飽受戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望。

月峨眉山月半輪秋，（3）

。（李白《峨眉山月歌》）對故鄉(xiāng)、故人的依依不舍。

（4）

，受降城外月如霜。（《夜上受降城聞笛》）置身邊塞絕域的孤獨，蘊含著濃郁的鄉(xiāng)愁。

水枯藤老樹昏鴉，（5）

，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）溫馨安詳?shù)膱鼍案雌饍?nèi)心的孤獨凄涼。

子在川上曰：“（ 6 ）

，不舍晝夜。”（《＜論語＞十二章》）時間如流水，勸慰我們要惜時。

哲理學(xué)習(xí) 子曰：“學(xué)而不思則罔，（7）

?！保ā叮颊撜Z＞十二章》）讀書時要將學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來才能事半功倍。

為人（8）

，與朋友交而不信乎？（《＜論語＞十二章》）做事要竭盡自己心力，做人要講究誠信。

發(fā)布：2024/10/24 15:0:1組卷：5引用：1難度：0.8

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		詩文內(nèi)容	情感/哲理
意象	花	（1），聞道龍標(biāo)過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）	對好友赴任路途險遠(yuǎn)的關(guān)切與同情。
	花	（2），。（岑參《行軍九日思長安故園》）	對飽受戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望。
	月	峨眉山月半輪秋，（3）。（李白《峨眉山月歌》）	對故鄉(xiāng)、故人的依依不舍。
	月	（4），受降城外月如霜。（《夜上受降城聞笛》）	置身邊塞絕域的孤獨，蘊含著濃郁的鄉(xiāng)愁。
	水	枯藤老樹昏鴉，（5），古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）	溫馨安詳?shù)膱鼍案雌饍?nèi)心的孤獨凄涼。
	水	子在川上曰：“（ 6 ），不舍晝夜。”（《＜論語＞十二章》）	時間如流水，勸慰我們要惜時。
哲理	學(xué)習(xí)	子曰：“學(xué)而不思則罔，（7） ?！保ā叮颊撜Z＞十二章》）	讀書時要將學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來才能事半功倍。
哲理	為人	（8），與朋友交而不信乎？（《＜論語＞十二章》）	做事要竭盡自己心力，做人要講究誠信。