某同學(xué)分享的是《貓》的相關(guān)內(nèi)容，閱讀這段文字，完成問題。
      于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒找到。①真是“畏罪潛逃”了，我以為。
      三妹在樓上叫道：“貓?jiān)谶@里了【甲】
      ②它躺在露臺(tái)板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時(shí)怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚”，便逃到屋瓦上了。
      我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒有快意。
      隔了幾天，李媽在樓下叫道：“貓，貓！又來吃鳥了！”同時(shí)我看見一只黑貓飛快的逃過露臺(tái)，嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯(cuò)了！
      我心里十分的難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤苦了一只不能說話辯訴的動(dòng)物。③想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我的良心的針【乙】
      我很想補(bǔ)救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣地對(duì)它表白我的誤解呢？
      兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上，④我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。
（1）對(duì)文段中畫線句的賞析和解讀，不完全正確的一項(xiàng)是

C

C

A．①句運(yùn)用擬人修辭手法，“畏罪潛逃”一詞將小貓擬人化了，生動(dòng)形象地寫出“我”對(duì)于這只貓自以為是的懷疑，也為后文“我”的后悔愧疚埋下伏筆。
B．②句只運(yùn)用了擬人修辭手法，將小貓還不知自己被冤枉的從容悠閑的神態(tài)生動(dòng)形象地描寫出來，“好像還吃著什么”是“我”憤怒下的主觀臆斷，也是造成誤解的原因之一。
C．③句運(yùn)用比喻的修辭，把這只“不能說話辯斥的動(dòng)物”比作“針”，寫出了“我”悔恨、遺憾之深。
D．④句通過與前兩只小貓亡失時(shí)的心情作比較，突出了第三只小貓的死亡帶給“我”的傷心和難過的情緒更加深刻。
（2）文段【甲】【乙】兩處標(biāo)點(diǎn)使用都正確的一項(xiàng)是

B

B

A．【甲】?！薄疽摇?。
B．【甲】?！薄疽摇?！
C．【甲】”?！疽摇?。
D．【甲】”?！疽摇?！