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2022-2023學(xué)年北京市房山區(qū)七年級(jí)(上)期末語文試卷
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試題詳情
某同學(xué)分享的是《貓》的相關(guān)內(nèi)容,閱讀這段文字,完成問題。
于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓,想給它以一頓懲戒。找了半天,卻沒找到。①
真是“畏罪潛逃”了,我以為。
三妹在樓上叫道:“貓?jiān)谶@里了【甲】
②
它躺在露臺(tái)板上曬太陽,態(tài)度很安詳,嘴里好像還在吃著什么。
我想,它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了,一時(shí)怒氣沖天,拿起樓門旁倚著的一根木棒,追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚”,便逃到屋瓦上了。
我心里還憤憤的,以為懲戒得還沒有快意。
隔了幾天,李媽在樓下叫道:“貓,貓!又來吃鳥了!”同時(shí)我看見一只黑貓飛快的逃過露臺(tái),嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯(cuò)了!
我心里十分的難過,真的,我的良心受傷了,我沒有判斷明白,便妄下斷語,冤苦了一只不能說話辯訴的動(dòng)物。③
想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是針,刺我的良心的針
【乙】
我很想補(bǔ)救我的過失,但它是不能說話的,我將怎樣地對(duì)它表白我的誤解呢?
兩個(gè)月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上,④
我對(duì)于它的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過得多。
(1)對(duì)文段中畫線句的賞析和解讀,
不完全
正確的一項(xiàng)是
C
C
A.①句運(yùn)用擬人修辭手法,“畏罪潛逃”一詞將小貓擬人化了,生動(dòng)形象地寫出“我”對(duì)于這只貓自以為是的懷疑,也為后文“我”的后悔愧疚埋下伏筆。
B.②句只運(yùn)用了擬人修辭手法,將小貓還不知自己被冤枉的從容悠閑的神態(tài)生動(dòng)形象地描寫出來,“好像還吃著什么”是“我”憤怒下的主觀臆斷,也是造成誤解的原因之一。
C.③句運(yùn)用比喻的修辭,把這只“不能說話辯斥的動(dòng)物”比作“針”,寫出了“我”悔恨、遺憾之深。
D.④句通過與前兩只小貓亡失時(shí)的心情作比較,突出了第三只小貓的死亡帶給“我”的傷心和難過的情緒更加深刻。
(2)文段【甲】【乙】兩處標(biāo)點(diǎn)使用都正確的一項(xiàng)是
B
B
A.【甲】?!薄疽摇?。
B.【甲】?!薄疽摇?!
C.【甲】”?!疽摇?。
D.【甲】”?!疽摇?!
【考點(diǎn)】
擬人
;
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
;
句段分析
;
比喻
.
【答案】
C;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:20
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
班級(jí)開展“親近自然”語文學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
走進(jìn)自然。
夏初的池塘里這么一株或者兩株蓮,風(fēng)zī ( ?。┚b約,閃過人們的疲倦和慵
懶
( ?。?,在一畝或者半畝的天光里,精神抖sǒu ( ?。饾u占據(jù)了屬于她的領(lǐng)空。她就是若水女子的仙影。露水沾濕了淺紅的jiāo ( ?。┠鄣纳徣~,尖尖的益發(fā)舒展開自己的頭角,逐漸顯現(xiàn)出不拘一格的風(fēng)骨面容。青春美妙,jiǎo ( ?。嵢缭隆齼糁钡拇谀抢?,不諳俗語,抑世絕響,蓮之初大概是這樣的。
(1)根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。
①風(fēng)zī
②抖sǒu
③jiāo嫩
④jiǎo潔
⑤慵
懶
(2)下列句子中運(yùn)用擬人手法的一項(xiàng)是
A.她就是若水女子的仙影。
B.理想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢。
C.薄雪好像忽然害了羞,露出點(diǎn)粉色。
D.春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
(3)仿照例句續(xù)寫句子。
春天是生機(jī)的,處處鳥語花香;夏天是蓬勃的,處處綠樹成蔭;秋天是
,
;冬天是
,
。
發(fā)布:2024/10/19 19:0:1
組卷:7
引用:1
難度:0.5
解析
2.
某文學(xué)??x擇了一首詩作為刊物卷首語,請(qǐng)你閱讀,完成下列題目。
日子
日子,
把乳白的芽兒拱出土層,
把嫩綠的葉子一片一片地張開,
把花朵一枝一枝地釋放出香味,
把果實(shí)醞釀成làn漫的彩色,
豐rùn的收成。
即使歲月把日子
砍伐成一株轟隆倒塌的大樹,
但也會(huì)有泥土下
斬不斷、挖不絕的根系,
會(huì)重新繁殖出新的苗圃來;
還會(huì)有頑強(qiáng)的種子,
用它們獨(dú)特的旅行方式,
走遍世界,
去繁yǎn成理想的部落,
________的風(fēng)景。
(有改動(dòng))
(1)根據(jù)拼音寫漢字。
làn
漫
豐rùn
繁yǎn
(2)根據(jù)語境,填入橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.人聲鼎沸
B.人跡罕至
C.花枝招展
D.美不勝收
(3)下列句子中
沒有
運(yùn)用擬人修辭手法的一項(xiàng)是
A.日子把乳白的芽兒拱出土層。
B.歲月把日子砍伐成一株轟隆倒塌的大樹。
C.斬不斷、挖不絕的根系會(huì)重新繁殖出新的苗圃來。
D.頑強(qiáng)的種子,用它們獨(dú)特的旅行方式,走遍世界。
發(fā)布:2024/9/27 15:0:1
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
3.
中國古代詩人常運(yùn)用多種手法增強(qiáng)表達(dá)效果。下列詩句中,沒有運(yùn)用擬人修辭手法的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.輕風(fēng)扶細(xì)柳,淡月失梅花。
B.待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。
C.馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。
D.草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。
發(fā)布:2024/10/17 15:0:1
組卷:174
引用:4
難度:0.7
解析
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