寒來(lái)暑往，秋收冬藏，大自然演繹著四季的變化，異彩紛呈，周而復(fù)始。七年級(jí)開(kāi)展的“感受自然 走進(jìn)四季”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)正在進(jìn)行，請(qǐng)你參與，并完成問(wèn)題。
（1）【活動(dòng)一?走進(jìn)校園之秋】
漸入仲秋，沒(méi)有了夏的熱烈與粗
獷。落日余①
（輝 暉）中，氤氳著桂花香，醞
釀著一場(chǎng)秋意的盛宴。“自古逢秋悲寂寥”，史鐵生的懷念，馬致遠(yuǎn)的秋思，似乎都在秋意中變得格外凝重。秋是文人墨客的寵兒，他們熱衷于向她寄②
（拖 托）情思，否則一腔心緒似乎也會(huì)飄飄蕩蕩，沒(méi)有
著落。倘若一年四季少了秋，大概也會(huì)失去很多情味吧！
①語(yǔ)段中三個(gè)加點(diǎn)字怎么讀？請(qǐng)幫他作出選擇。
C
C
| A.kuàng |
niàng |
zháo |
| B.guǎng |
liàng |
zháo |
| C.guǎng |
niàng |
zhuó |
| D.kuàng |
liàng |
zhuó |
②語(yǔ)段中兩個(gè)橫線處應(yīng)分別選用哪個(gè)字？請(qǐng)工整書寫：
暉 托
暉 托
（2）【活動(dòng)二?整合古詩(shī)中的四季】
一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)?！墩撜Z(yǔ)》中“歲寒，①
然后知松柏之后凋也
然后知松柏之后凋也
”以松柏比喻君子，贊揚(yáng)君子堅(jiān)貞不屈的情操和氣節(jié)。詩(shī)人用一支筆寫盡四季的景與情：同樣寫春，李白說(shuō)“②
楊花落盡子規(guī)啼
楊花落盡子規(guī)啼
，③
聞道龍標(biāo)過(guò)五溪
聞道龍標(biāo)過(guò)五溪
”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》），因牽掛友人，連春日都顯得凄涼悲惋；杜甫則說(shuō)“④
正是江南好風(fēng)景
正是江南好風(fēng)景
，⑤
落花時(shí)節(jié)又逢君
落花時(shí)節(jié)又逢君
”（《江南逢李龜年》），借暮春的落花傳達(dá)個(gè)人身世之悲和對(duì)一個(gè)繁華時(shí)代落幕的慨嘆；同樣寫秋，曹操寫下“⑥
秋風(fēng)蕭瑟
秋風(fēng)蕭瑟
，洪波涌起”（《觀滄海》），顯示出大海的波瀾壯闊；而岑參低吟“⑦
遙憐故園菊
遙憐故園菊
，⑧
應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)
應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)
”（《行軍九日思長(zhǎng)安故園》），通過(guò)斷壁殘?jiān)g競(jìng)相開(kāi)放的菊花表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念和對(duì)和平的渴望。
（3）【活動(dòng)三?感受四季的詩(shī)味】下列語(yǔ)段空白處排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
B
B
在春日踏青，青蕪如毯，
；夏日聽(tīng)雨，雨聲淅瀝，
；秋日看花，花葉相輝，
；冬日觀雪，雪意闌珊，
。好詩(shī)如四季，歲歲不相同。
①詩(shī)是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧
②詩(shī)是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白
③詩(shī)是綠茵遍野時(shí)那一抹久違的清新
④詩(shī)是紅葉清風(fēng)里那一派無(wú)盡的瀟灑
A.③④②①
B.③①④②
C.④③①②
D.④②③①
（4）【活動(dòng)四?制作班刊】七（1）班計(jì)劃將同學(xué)們描寫四季美景的優(yōu)秀作文結(jié)集成刊，經(jīng)討論將下列三個(gè)刊名及封面作為備選。請(qǐng)選擇喜歡的方案并從畫面及寓意方面說(shuō)明理由。
（5）下列句子中的加點(diǎn)成語(yǔ)理解、運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是
C
C
A.他說(shuō)話總給人一股
咄咄逼人之感，令人很不舒服。
B.中國(guó)民航局出于對(duì)人民群眾生命安全負(fù)責(zé)的態(tài)度停飛了美國(guó)波音737MAX8客機(jī)，此事不可與當(dāng)前的中美貿(mào)易戰(zhàn)
混為一談。
C.在王老師的耐心講解下，李菁同學(xué)突然就
恍然大悟了。
D.在國(guó)歌的伴奏下，王琳和馬晉
小心翼翼地將國(guó)旗升上頂端，然后深深舒了口氣。
（6）為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，班級(jí)擬舉行以“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。
①古代無(wú)數(shù)文人墨客為歌頌友誼寫下了許多不朽的詩(shī)句，請(qǐng)寫出你最喜歡的詩(shī)句。
②下面是某市“中學(xué)生思想道德文化建設(shè)活動(dòng)”中有關(guān)“中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友”的調(diào)查報(bào)告，請(qǐng)概括出表格所反映出的目前中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友的趨勢(shì)。（不超過(guò)20個(gè)字）
中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友調(diào)查表
| 選擇的網(wǎng)友對(duì)象 |
憑感覺(jué)交網(wǎng)友 |
看重才華 |
看重外貌 |
看重人品 |
| 比例 |
19% |
17% |
19% |
45% |
