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文學(xué)作品閱讀課,老師節(jié)選了蘇滄桑的一篇散文,請完成問題。
會呼吸的紙       ①十月,霜降。
      ②陽光從天窗傾瀉而下,像一場金色的雨,落在富陽元書紙古法造紙第13代傳人朱中華身上。站在浙江圖書館地下一層古籍部金色的雨里,隔著一層玻璃,他看到另一些金色的雨,落在閱覽區(qū)的仿古書柜和桌椅上。影影綽綽的光亮,清晰的咚咚咚的心跳,都仿佛來自另一個時空。
      ③一雙戴著白手套的手,將乾隆版《四庫全書》中的一函在他眼前徐徐打開,兩百多年前的舊時光呼嘯而來。兩百多歲的書,新得跟嬰兒一樣,閃爍著玉石般的潤澤。鼻尖傳來一縷熟悉的氣息,是他已聞了四十八年的氣息,空谷、陽光、霧氣、溪流、毛竹的氣息,一張竹紙的深呼吸。
      ④朱中華手心發(fā)熱,耳朵里嗡嗡作響,眼前飛速交疊著一些幻象——龜甲、青銅、竹簡、絲帛……荒野中,一個無名氏從一張破竹簾上輕輕揭下一層被太陽曬干的纖維物,驚異地發(fā)現(xiàn)可以在上面寫字……燈影下,一個叫蔡倫的男人,用樹皮、麻頭、破布、魚網(wǎng)等原料,挫、搗、抄、烘,成全了人類歷史上第一張真正的紙……船一樣的紙,承載著唐詩宋詞書法繪畫,懸浮在浩浩湯湯的時光之河……一千多年前的某個元日,北宋皇帝廟祭,風(fēng)輕拂真宗手里的祭祀紙,散發(fā)著竹子的清香。這張從江南富陽跋涉千山萬水抵達(dá)京都的元書紙,在風(fēng)里舞蹈,召喚著祖先、神靈,以及大地上的一切……
      ⑤“我能把手套脫了,用手摸一下嗎?”
      ⑥一段短暫的沉默。
      ⑦“好。親手摸過,說不定您真能把修復(fù)紙重新做出來?!?br />      ⑧輕輕觸及紙頁的一霎那,食指中指和拇指指尖上傳來絲綢般的涼滑,輕輕摩挲,則如嬰兒的臉頰,細(xì)膩里又有一點點毛茸茸的凝滯。這張消失在歷史深處的紙離他無比的近,像他失散多年的一個親人:是一個嬰兒,也是一個飽經(jīng)滄桑的老人。
      ⑨陽光從屋頂?shù)乃芰吓锊奸g漏下來,將一個中年男人不高但很壯實的身影投到積水的地面上。深秋的寒意從腳底升起,他只穿著格子棉襯衣和單褲,卻一點都不覺得冷,這幾乎是他常年的衣著,砍竹、撈紙、曬紙、送貨、談生意,都這么穿。其實他最喜歡的是那套米色的唐裝,穿起來站在紙堆里寫字,很像一個文人,但他怕村里人“暈倒”,從來不穿出門。煙霧繞上他長著老繭的食指和中指,繞上鬢角的白發(fā),繞上緊皺的濃眉,擋住了他看向紙槽的目光,如時常擋在他眼前的一個個“難”。
      ⑩朱中華相信紙是會呼吸的,有生命的,甚至相信,紙是有靈魂的。據(jù)《天工開物》記載,從一根竹子到一張紙,要經(jīng)過砍竹、斷青、刮皮、斷料、發(fā)酵、燒煮、打漿、撈紙、曬紙、切紙等七十二道工序,耗時整整十個月,像孕育一個胎兒。從誕生的那一天起,便承載著生死悲歡、滄海桑田,那么重,那么痛,那么美,它怎么可能頑同木石?
      ?朱中華所有的努力,就是想用竹子做出世界上最好的紙,讓會呼吸的紙、讓紙上的生命留存一千年、一千零一年、更多年。
      ?可是,很難。如今的人們,往往只關(guān)注紙上的字,關(guān)注是誰的畫誰的印章,是否有名,有誰真正注意過一張紙本身,它來自哪里?如何制造的?能活多少年?誰在擔(dān)心一張紙會永遠(yuǎn)消逝,一門古老的手藝將無人傳承,一種珍貴的精神將永遠(yuǎn)絕跡?
      ?如果一張元書紙開口說話,它發(fā)出的聲音,一定是水的聲音,水聲里,是比古井更深的寂寞。
      ?他將雙手慢慢伸進(jìn)紙槽,遺失在時光深處的老精魂,在紙漿水里漸漸醒來……
(1)文中擋在朱中華眼前的一個個“難”,具體有哪些?
(2)根據(jù)要求,給下列句子做批注。
①這張消失在歷史深處的紙離他無比的近,像他失散多年的一個親人:是一個嬰兒,也是一個飽經(jīng)滄桑的老人。(這里“嬰兒”和“老人”是否矛盾?為什么?)
②其實他最喜歡的是那套米色的唐裝,穿起來站在紙堆里寫字,很像一個文人,但他怕村里人“暈倒”,從來不穿出門。(怎么理解“暈倒”一詞?)
(3)文章第④段為什么要列舉眼前出現(xiàn)的一些幻象?
(4)文章以“會呼吸的紙”為標(biāo)題,有什么妙處?請簡要分析。
(5)結(jié)合全文內(nèi)容,說說文章最后一段的含義和作用。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/14 4:0:2組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文章,完成下面小題。
    東風(fēng)著陸場再迎航天員凱旋       ①4月,位于巴丹吉林沙漠中的東風(fēng)著陸場,一望無垠。
          ②16日清晨,東風(fēng)著陸場,地面分隊、機(jī)動搜救分隊、搜救預(yù)備分隊紛紛向預(yù)設(shè)待命點機(jī)動。7時許,伴著螺旋架旋轉(zhuǎn)發(fā)出的轟鳴聲,5架直升機(jī)成梯次起飛。
          ③“軌道艙分離”“制動開始”“推進(jìn)艙分離”“飛船進(jìn)入大氣層”……北京航天飛行控制中心發(fā)出的一聲聲返回指令,讓每一位迎接航天員回家的隊員更加全神貫注。
          ④返回艙進(jìn)入黑障區(qū),天地通信暫時中斷。短短的幾分鐘,東風(fēng)指揮大廳內(nèi)每一雙眼睛都緊緊盯著顯示大屏。
          ⑤“返回艙出黑障!”大家松了口氣。飛船沿著預(yù)定軌道,正向東風(fēng)著陸場飛奔而未。與此同時,西安衛(wèi)星測控中心測控大廳內(nèi),科技人員正在通過測控分隊傳來的返回艙數(shù)據(jù)快速計算理論落點,并及時提供至空中、地面分隊。
          ⑥主降落傘打開了!返回艙降落的速度瞬間放緩。紅白相間的巨型降落傘牽著返回艙緩慢降落,宛如花朵盛開在天地之間。
          ⑦“北京,雄鷹報告:空中分隊向返回艙收攏飛行!”指揮機(jī)上,首次擔(dān)任載人飛船搜索回收任務(wù)雄鷹調(diào)度主崗的龍坤明下達(dá)調(diào)度口令,此次任務(wù)中,龍坤明要下達(dá)80多條調(diào)度指令。這是最令他緊張的一條。
          ⑧一時間,空中、地面分隊全速向著陸點收攏,沉寂的戈壁灘引擎轟鳴、塵土漫滅。
          ⑨“砰!”隨著一聲巨響,返回艙安全著陸。
          ⑩直升機(jī)第一時間靠近并降落,空中分隊隊員迅速著手進(jìn)行現(xiàn)場處置。國旗手馮毅沖到離返回艙最近的地方,架設(shè)底座,旋擰旗桿,展開國旗。一氣呵成。迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗成為戈壁上閃亮的風(fēng)景。去年我是開艙手,今年是國旗手。在著陸現(xiàn)場升起國旗,特別光榮。
          ?“我要準(zhǔn)備開艙門了,你們注意安全?!遍_艙手蘇黎明對著艙內(nèi)的航天員提醒。27歲的蘇黎明是神舟十二號搜索回收任務(wù)的國旗手,如今與“師傅”馮毅互換崗位。平衡完艙內(nèi)外氣壓,艙門被緩緩拉開。
          ?11時5分,神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富全部安全順利出艙,身體狀態(tài)良好,進(jìn)行著重力再適應(yīng)。
          ?不遠(yuǎn)處,3輛橘色的方艙車格外醒目,它們是首次參與任務(wù)特制的醫(yī)監(jiān)醫(yī)保車。“4月的戈壁灘風(fēng)沙大,航天員太空駐留時間長,我們專門為航天員量身定制了醫(yī)監(jiān)醫(yī)保車,航天員將在這里吃到返回地球的第一餐?!本迫l(wèi)星發(fā)射中心醫(yī)院航天員醫(yī)療救護(hù)隊隊長吳冬惠說。
          ?3位航天員在工作人員的護(hù)送下,乘坐升降梯進(jìn)入“單人單間”的醫(yī)監(jiān)醫(yī)保車,隨后,生理數(shù)據(jù)采集、健康體檢、生活護(hù)理等依次進(jìn)行。
          ?“感覺非常良好,向祖國和人民報告,我們圓滿完成‘神十三’飛行任務(wù)!”翟志剛在現(xiàn)場接受采訪時說。
          ?“真的是很開心很開心。同時我也想跟我的女兒說,摘星星的媽媽回來了!”向人群揮動著雙手,王亞平臉上綻放著笑容。
          ?“我也實現(xiàn)了飛天夢想,可以自豪地向祖國報到!”葉光富說。
    (1)文章第①段作為新聞的開篇有什么作用?
    (2)閱讀全文,請簡要分析新聞標(biāo)題“東風(fēng)著陸場再迎航天員凱旋”的妙處。
    (3)本篇新聞通訊運用了大量的細(xì)節(jié)描寫,請分析下面一處細(xì)節(jié)描寫的作用。
    國旗手馮毅沖到離返回艙最近的地方,架設(shè)底座,旋擰旗桿,展開國旗,一氣呵成。迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗成為戈壁上閃亮的風(fēng)景。
    (4)學(xué)習(xí)本則新聞通訊時,老師想請你朗讀下面的句子。請你結(jié)合新聞內(nèi)容,揣摩朗讀應(yīng)使用的語氣,并簡要說明理由。
    “北京,雄鷹報告:空中分隊向返回艙收攏飛行!”指揮機(jī)上,首次擔(dān)任載人飛船搜索回收任務(wù)雄鷹調(diào)度主崗的龍坤明下達(dá)調(diào)度口令。
    發(fā)布:2024/10/23 6:0:3組卷:6引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下面文字,完成下面小題。
    快遞里的深情       ①自從故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)上有了快遞網(wǎng)點后,我隔三差五就會給在老家的父親郵寄一些物品。起初,父親聽說需要憑借手機(jī)取件碼才能取快遞,嚇得不知如何是好———思想保守的他,最怕接觸新鮮事物。他生怕一不小心就把銀行卡里的養(yǎng)老錢“搗鼓”沒了,所以給他買的智能手機(jī),也成了可有可無的擺設(shè)。
          ②父親的憂懼絲毫阻擋不了我往家里郵寄東西的熱情,每次收到取件短信后,他都不得不硬著頭皮開著電動三輪車,去距家4公里的集鎮(zhèn)上取件。一段時間過后,取的快遞多了,父親便不再懼怕其中的“深奧”與“繁瑣”,以至再收到取件短信時,都會喜不自勝地直奔集鎮(zhèn)。而快遞,也成了我們父子之間緊密的溫情紐帶。
          ③一個平淡無奇的周末,我打電話告訴父親,我準(zhǔn)備再給家里郵寄一點東西回去。父親忙不迭地一口回絕:“家里什么都有,千萬別亂花錢!”我說東西都已經(jīng)打包,明早就能發(fā)出。父親一聽木已成舟,也就不再做無謂的爭辯了。他放低聲音問我這回又寄了什么,我說有給奶奶的保健品,給他的茶葉,給小侄女、小侄子的燒雞,還有一些山野干貨。
          ④后來的日子里,我經(jīng)常出其不意地給家里寄東西,父親每次收到快遞后,都會打電話將我“訓(xùn)斥”一番,且每次“訓(xùn)斥”的時長都在一刻鐘以上。父親的“訓(xùn)斥”蘊(yùn)含著一個規(guī)律———先是將我“罵”得狗血噴頭,后又對我關(guān)懷備至。不管父親多么怒火中燒,我都會心花怒放,因為從他那聲情并茂的“訓(xùn)斥”里我能夠感受到父親很是享受在鄉(xiāng)親們的見證下,頻頻收到兒子寄來的“孝心包裹”的自豪感。而對我來說,能夠時常在電話里聽到父親“聲嘶力竭”的“訓(xùn)斥”,亦是十分開心的事,至少可以說明,聲如洪鐘的父親,身體依然康健,精氣神依舊十足。
          ⑤一個春日的下午,我突然收到一件發(fā)自老家的快遞,拆開一看,頓時淚奔———里面是一雙父親做的布鞋。這也是他老人家給我寄的第一件快遞。我記得曾在無意間和他說過,我特別喜歡穿他做的布鞋,沒想到隨口的一句話,父親竟然記在了心里,并重拾起擱置了多年的手藝,給我做了這雙布鞋。父親的視力雖大不如前,體力也每況愈下,但針線活的功夫依舊不減當(dāng)年。那一針一線猶如他那鬢角的白發(fā),洗盡了平凡歲月的鉛華,凝結(jié)著血濃于水的真愛。捧著那雙布鞋,我再度潸然淚下。
           ⑥漸漸地感受到了快遞帶給生活的便利后,父親也開始頻繁地給我郵寄東西,只是他寄的物品大都非常經(jīng)濟(jì)實惠。比如,春天,寄瓜果和蔬菜;秋天,寄玉米和黃豆;冬天,寄土豆和紅薯。自家地里一年四季產(chǎn)的糧油果蔬,他都會第一時間給我寄來讓我嘗鮮,以至后來他每次給我打電話的結(jié)束語,都變成了“缺啥少啥和我說,我給你用快遞寄過去”。
          ⑦快遞,讓相隔兩地的父子,忘卻了時空的距離。我們頻繁給對方郵寄的東西,并非都是真正所需之物,我們郵寄的,其實是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牽念。在多少個無眠的夜晚,我看著父親寄來的包裹泣不成聲,但我希望父親不要像我這樣傷感。我期盼自己寄出去的每一份快遞,都是一劑紓解思念之苦的靈丹妙藥,更祈愿這一份份蘊(yùn)含在快遞里的綿綿真情,會馨香恒遠(yuǎn)、歷久彌堅。
    (1)梳理選文中父親面對“取件短信”時的情感變化,每空用四個字概括。
     
     
    →不再懼怕→
     

    (2)父親每次收到快遞后,都會怒火中燒,將“我”“訓(xùn)斥”一番,“我”為什么還會心花怒放?
    (3)聯(lián)系上下文,揣摩第⑤段加線句中“捧”字能不能改成“拎”,為什么?
    著那雙布鞋,我再度潸然淚下。
    (4)結(jié)合全文,說說文章題目“快遞里的深情”有什么妙處。
    發(fā)布:2024/10/22 18:0:1組卷:7引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文章,完成問題。
    我生命中的那簇野菊花       ①成長本是一個漫長的過程,歷經(jīng)歲月的不斷錘煉打磨,才能由幼稚走向成熟,由怯弱走向勇敢。然而,有些時候,蛻變卻會在瞬間完成,尤其是關(guān)鍵的那一步,就像作家或畫家長久地苦思冥想,仍不得其法,而在某一境況下靈感頓生,一揮而就。
          ②我是母親第四個孩子,出世沒幾天,便被送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生告知,孩子心臟發(fā)育不好,有肺炎、先天性氣管炎,很難養(yǎng)活。而我的父母親,始終不肯放棄我,一天天的打針吃藥,細(xì)心的照管,使我終于幸存下來。
          ③我所能記起的是五六歲前后的事情。當(dāng)別的孩子在村里像兔子一樣歡快追逐時,我躲在醫(yī)院的病床上;當(dāng)一群孩子相約戲水時,我被關(guān)在家里;當(dāng)小伙伴們爬樹,捉知了時,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。我常搬著小凳子,坐在家門口,看他們跳皮筋、打沙包,時常心生悲哀,我甚至自己都一點不喜歡自己。
          ④深秋的一天,我睡得迷迷糊糊的,感到嘴里干渴,嚷著要喝水。父親過來習(xí)慣性地摸我的額頭,“這么燙,又發(fā)燒了?!彼杆俚亟o我穿戴好,叮囑了母親幾句,就去推自行車,領(lǐng)我去鎮(zhèn)上的醫(yī)院。當(dāng)我坐在父親的自行車后座的時候,才知道,此刻天剛蒙蒙亮,路上幾乎沒有人。深秋的早晨寒氣襲人,父親飛快地騎著自行車,我則昏昏沉沉地靠在他的背上。鎮(zhèn)醫(yī)院離家并不遠(yuǎn),很快就到了。聽診、化驗、取藥、打針這一系列過程,小小的我已是非常熟悉了……出了醫(yī)院已是九點多了,小鎮(zhèn)上早已熱鬧起來,父親帶著我往家趕。晴朗的天,陽光是金色的,照在一張張興奮的臉上,我無力地靠在父親的背上,什么也不想說,也不想看,我只覺得自己與這充滿活力的景象格格不入,我像是被快樂遺棄的孩子,不知道自己還能不能長大。我無聲地哭泣著,淚水將父親的外套弄濕了一大片。他感到了什么,車子騎到前面的轉(zhuǎn)彎處忽然改變了方向。父親對我說:“咱們抄近路能近點。”我從來不知道這條小路也能通向村子。說是一條小路,其實是灌溉渠的渠岸,這條水渠很深,也很寬,渠岸大約1米寬,并不是很平坦。我坐在后座上,覺得有點緊張,便坐直了身子,也沒有了困意。
          ⑤我的眼前忽然一亮,就在前方渠邊斜坡上竟然有大片大片白色的花,在陽光的照耀下,開得那樣鮮艷,那樣精神!“爸爸,那是什么花?你放我下來吧?!蔽覐淖孕熊嚿咸讼聛?。父親說:“這是白菊花,像是野生的?!蔽叶自诹寺愤吪d奮地看著這些花,一叢叢緊密地挨著,矮矮的卻精神抖擻,一些蟲在上面跳躍飛舞,花朵不大,可開得那樣燦爛,沒有一絲倦怠之意,露水還沒散去,在花朵上面打轉(zhuǎn)。我已無法準(zhǔn)確地描繪那個時刻小小的我的心境,我只記得那一刻有一幅畫面深深地刻印在我的腦海里:清涼的風(fēng),湛藍(lán)的天,金閃閃的陽光,一大片白色的野菊花明艷美麗,清香襲人,一個瘦弱的小女孩看得癡迷,看得綻放了久違的笑顏。而就在那一刻,她堅定地告訴自己,她要生長得像這花一樣美麗。
          ⑥那一天回家后,我破天荒地頭一回吃藥沒有讓父母催促,那一大碗藥,我第一次面無懼色,一飲而盡。只有我知道,我飲下去的是希望,是力量,是渴望生命如花綻放的動力,那一刻,一個六歲的小女孩覺得自己長大了。
          ⑦多年以后,我終于擺脫了疾病,健康地長大,沒有留下一絲疾病侵?jǐn)_的痕跡。如果說生命是一件完美的藝術(shù)品,那么在我生命的這幅畫卷中,那路邊的野菊花就該是神來之筆吧!
    (1)文章以“我生命中的那簇野菊花”為題目有什么好處?
    (2)結(jié)合語境,說說第⑤段中加點詞語的含義。
          清涼的風(fēng),湛藍(lán)的天,金閃閃的陽光,一大片白色的野菊花明艷美麗,清香襲人,一個瘦弱的小女孩看得癡迷,看得綻放了久違的笑顏。
    (3)從修辭方法的角度,賞析第③段畫線句。
          當(dāng)別的孩子在村里像兔子一樣歡快追逐時,我躲在醫(yī)院的病床上;當(dāng)一群孩子相約戲水時,我被關(guān)在家里;當(dāng)小伙伴們爬樹,捉知了時,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。
    (4)結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勀銓Y(jié)尾畫線句“如果說生命是一件完美的藝術(shù)品,那么在我生命的這幅畫卷中,那路邊的野菊花就該是神來之筆吧!”的理解。
    發(fā)布:2024/10/23 2:0:1組卷:25引用:1難度:0.5
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