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癡人戴進(jìn)胡煙       明朝工匠戴進(jìn)在偶然看到那一幕的時(shí)候驚呆了。剎那間,憤怒的情緒、絕望的情緒,夾雜著悔恨、不解、委屈,扭結(jié)在一起,像夏日的狂風(fēng)驟雨般徑直朝頭頂砸來,進(jìn)而覺得腳跟不穩(wěn)。戴進(jìn)之所以會(huì)有這樣地動(dòng)山搖的反應(yīng),緣于對(duì)一項(xiàng)技藝的癡迷。
      作為銀匠,戴進(jìn)的手藝是遠(yuǎn)近聞名的。他手下的人物、蟲魚、花鳥、釵釧,工細(xì)巧致,形態(tài)殊特。作為著名畫師戴景祥的兒子,戴進(jìn)天生具有極強(qiáng)的造型能力。據(jù)明代《金陵瑣事》記:永樂初年,戴進(jìn)大約十七歲,隨父親進(jìn)京,在城門口四處張望的時(shí)候,行李不小心被一腳夫挑走,不知去向,戴進(jìn)據(jù)自己瞬間捕捉到的印象,找來紙筆,畫出腳夫的長相,眾人一下子認(rèn)了出來。
      因?yàn)槌錾脑煨凸Φ祝蔀殂y匠的戴進(jìn)特別擅長取材,他把各種形象拿來為自己所用,不囿于前人經(jīng)驗(yàn)。天上的鳥、地上的獸、河池里的魚蝦,目之所及,他皆能化為首飾上新穎精巧的圖樣。別致再別致,纖細(xì)再纖細(xì),唯有設(shè)計(jì)出新奇的圖樣,才能施展他的滿腹才華。每打造一件首飾,戴進(jìn)的構(gòu)思、心血和情感,同手里的金器銀器,隨著高溫的火一起被融化、被鍛造,繼而迎來新生。這些美妙絕倫的作品,將被作為傳家寶,承載著凝重的托付,代代相傳。后人會(huì)因此記得這個(gè)偉大匠人的名字——戴進(jìn)。他慶幸自己的光陰沒有虛度。
      而在那個(gè)瞬間,在那個(gè)目眩的瞬間,銀匠戴進(jìn),原本根深蒂固的人生觀價(jià)值觀土崩瓦解了。①那些最令他引以為榮的金首飾、銀首飾,也隨著那一瞬間情緒的混沌,在腦海的熔爐里,化為黃的白的水,付之東流。余下一場(chǎng)空。
      ②那一刻,他看到一個(gè)回收金器的店正在熔金。所熔化的金器,正是他最中意的作品。他捶胸頓足,先是埋怨那個(gè)狠心的熔金者,“爍吾所造,亡所愛”,進(jìn)而痛定思痛,回顧自己一路的匠人履歷,“吾瘁吾心力為此,豈徒得糈?意將托此不朽吾名耳”。他幽怨地說,自己鞠躬盡瘁,將青史留名的期望都托付在一件件金銀首飾上,誰知竟然落得如此下場(chǎng)。經(jīng)受了巨大的刺激后,戴進(jìn)坦言,自己的初心并不是做出美好的首飾,而是借此獲得不朽的聲名。
      這時(shí)候,有人來勸慰——金銀首飾,那都是些俗人和婦人喜歡的東西。這些膚淺的人,哪里配做你的知音呢?如果轉(zhuǎn)行畫畫,你一定可以流芳百世。
      回首歷史,熔金的一刻正是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),著名工匠戴進(jìn)轉(zhuǎn)身成為浙派繪畫創(chuàng)始人戴進(jìn)。
      歷史記載戴進(jìn)的故事并不多,后人只能通過畫作,來品咂他的人生。
      匠人繪畫,多有絕技。戴進(jìn)轉(zhuǎn)行繪畫的時(shí)候,將他醞釀多年的匠人意氣,一并帶到筆墨中。
      《風(fēng)雨歸舟圖》中,暴風(fēng)雨橫掃,山川、樹木、舟楫,路人艱難行走。就是這樣一個(gè)瞬間的呈現(xiàn),沒有文人畫關(guān)于出世和入世的矛盾表達(dá),也沒有人生境遇的影射,只是純粹的描繪而已。他將風(fēng)雨交加、狂風(fēng)裹挾暴雨那一瞬間的“勢(shì)”,準(zhǔn)確表現(xiàn)出來。在暴雨中走過的人都知道,風(fēng)雨是一重一重而來,并不是均勻的。戴進(jìn)畫的正是那種蠻橫的感覺,那是寫實(shí)的、直覺的、熱烈的風(fēng)雨神韻。
      人物畫,他的《鐘馗夜游圖》極為傳神。記得在后來的《鐘馗嫁妹》戲里,鐘馗嫁完妹妹之后,赴終南山上任夜行一段,唱、念、作,都異常精彩。有唱詞說得特別熱鬧:“擺列著破傘孤燈,對(duì)著那平安吉慶,光燦爛,劍吐寒星。一行行大鬼猙猙,一隊(duì)隊(duì)小鬼獰獰……”,《鐘馗夜游圖》描繪的正類似這一情節(jié)。鐘馗的夸張神態(tài),眾小鬼的身形、樣貌、心懷鬼胎的表情,上演著人間善惡的經(jīng)典戲碼。浮夸的線條,復(fù)雜的人物神態(tài),戴進(jìn)完全憑借想象完成。他盡匠人所能,畫出“如戲”之感。
      戴進(jìn)畫松也好?!度櫜輳]圖》《關(guān)山行旅圖》《春游晚歸圖》《長松五鹿圖》里,都有極為健碩的松,繁茂蒼潤,尋不到筆路。
      古人品評(píng)一幅畫的優(yōu)劣,常用能品、妙品、神品、逸品來分類。匠人作品常被歸為能品。然而,③匠心是一味藥,配方是技藝加誠心,藥引為苦熬的光陰,用來醫(yī)治傲慢和虛浮。拿繪畫來說,常有人把一塊潑墨、一條線,說得神乎其神,表達(dá)某種超自然的意象、詩境,趁機(jī)混到文人畫的隊(duì)伍里去了。而戴進(jìn)繪畫,正是他們的反面。他讓繪畫回歸繪畫本身。
      關(guān)于戴進(jìn)的命運(yùn),傳說他曾正式入過朝廷設(shè)置的畫院,因業(yè)務(wù)水平超群而遭人排擠。有個(gè)小故事,是明嘉靖時(shí)的《中麓畫品》記載:戴進(jìn)的《秋江獨(dú)釣圖》,畫了一個(gè)穿紅袍的人,在江邊垂釣。畫畫唯紅色最難把握,而戴進(jìn)獨(dú)得古法。心懷嫉妒的畫師在宣宗皇帝身旁敲邊鼓:“畫雖好,但恨鄙野?!雹?bdo class="mathjye-underline">宣宗詢問理由,畫師說:“圖中的漁翁穿紅袍,分明是譏諷朝廷大臣不務(wù)政事嘛!”宣宗勃然大怒。
      戴進(jìn)的后半生坎坷,都是因?yàn)樾∪诉M(jìn)讒。
      據(jù)說戴進(jìn)最后一次遭讒,是宣宗召畫院的謝環(huán)品評(píng)《四季圖》,剛打開《春》《夏》,謝說:“非臣所及?!陛喌健肚锞啊?,謝忌妒心生起,沉默不語了。宣宗問他原因,回答說:“屈原當(dāng)年遇昏主投江,戴進(jìn)今畫漁父,有不遜之意。”宣宗沒言語。再展《冬景》,謝又添油加醋:“七賢過關(guān),是亂世?。 被实鄄淮笈?,說:“可斬!”
      當(dāng)時(shí),戴進(jìn)和他的徒弟夏芷正在慶壽寺僧房喝酒。聞風(fēng)后,夏芷把僧人灌醉,偷了度牒,剃光戴進(jìn)的頭發(fā),讓他假扮成僧人半夜倉皇逃跑,隱居到了偏僻的小寺廟去了。后來,為逃避搜尋,戴進(jìn)一度隱姓埋名輾轉(zhuǎn)漂泊到云南去。又傳說,戴進(jìn)晚年拿著自己畫的門神四處兜售,以度余生。
      當(dāng)銀匠遭到心靈重創(chuàng),當(dāng)畫家也是一門心思鉆研業(yè)務(wù),沒什么心機(jī),聽任命運(yùn)的擺布,戴進(jìn)稱得上是真人、癡人。他天賦異稟卻晚景凄涼,嗚呼哀哉。縱然這樣,卻也靠著精湛的手藝,圓了他名垂青史的夢(mèng)——匠人氣韻綿延至今,與天地相始終。
(節(jié)選自散文集《大匠之門》,有刪改)(1)下列對(duì)文本中四處劃線部分內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.①句中“腦海的熔爐”使用了比喻,全句形象地寫出了戴進(jìn)把自己聲名不朽的愿望寄托在打造金銀首飾上的想法徹底破滅。
B.②句中“正在”“正是”不僅體現(xiàn)出內(nèi)容上的遞進(jìn),同時(shí)也反映了戴進(jìn)視線的逐步聚焦?!盃q吾所造,亡所愛”表現(xiàn)了他情緒極度激動(dòng)。
C.③句寫“匠心”需要技藝、誠心和光陰的打磨,可以“醫(yī)治傲慢和虛浮”。全句既揭示了“匠心”的內(nèi)涵,也點(diǎn)明了“匠心”的價(jià)值。
D.④句側(cè)面寫宣宗,正面寫戴進(jìn)。作者在冷峻的敘述中諷刺了宣宗一朝的政治腐敗,也揭示了戴進(jìn)后半生悲劇命運(yùn)的根由。
(2)下列對(duì)文本藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.文章開頭設(shè)置懸念,雖然點(diǎn)明了“那一幕”對(duì)戴進(jìn)情感世界的巨大影響,卻沒有交待“那一幕”到底是何事件。
B.《金陵瑣事》中的小記,讓讀者對(duì)戴進(jìn)過人的造型能力有了深刻感受,也與結(jié)尾處“天賦異稟”一語相呼應(yīng)。
C.文章從戴進(jìn)生平中的關(guān)鍵時(shí)間切入,敘寫了他由銀匠至畫師的人生轉(zhuǎn)折;前后對(duì)照,戴進(jìn)的人生觀價(jià)值觀重建的過程也得以展現(xiàn)。
D.文章粗線條地勾勒了畫家的一生,最后以虛幻的傳說為畫家的人生作結(jié),留白的手法使文章富有回味。
(3)“癡人戴進(jìn)”的“癡”有哪些表現(xiàn)?請(qǐng)結(jié)合全文簡要分析。
(4)作者用了大量筆墨來品評(píng)戴進(jìn)的《風(fēng)雨歸舟圖》等代表作。請(qǐng)結(jié)合全文簡要分析,作者為什么這樣安排?
【答案】D;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/14 0:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面文章,完成各題。
    與莊子和屈原一起飛翔
    朱以撒
           ①深秋,在商丘的土地上走動(dòng),抬眼便可望見脫光綠葉的枝條。這時(shí)便可以看到掛在樹杈上的一個(gè)個(gè)空巢。巢的主人都往南方過冬去了,它們有著矯健的翅膀,隨著時(shí)節(jié)的轉(zhuǎn)涼,毅然起飛,拋棄當(dāng)時(shí)辛勞筑就的巢。巢無法跟著飛翔,隨著黃葉落盡而暴露無遺,秋風(fēng)秋雨撲擊著它,空巢就日漸一日地殘破了。
          ②這時(shí)我想起商丘的一個(gè)古人--莊子。莊子和遠(yuǎn)行的鳥一樣,善于飛翔。
          ③我接觸莊子的文字是在讀大學(xué)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)把他的作品和老子、孔子、孟子、韓非子的作品比較起來讀。老子的文字詞約義豐,簡練過了頭,就讓人恍兮惚兮一時(shí)摸不著頭腦;孔子的文字要比前者生動(dòng)一些,有的形象性足以令讀者傾倒;孟子學(xué)說雖說是孔學(xué)的發(fā)展,但在描述上走向更精美細(xì)膩的刻畫;至于韓非子的文字,善以寓言出手,揮灑輕松里,笑后頗尋思。我一直覺得這些文字如與莊子的文采相比,毫無疑問是素了些。在這里,我們可以知道這只大鳥如何地飛翔。
          ④飛翔的莊子是因?yàn)樗麡O少牽絆,以至于他的思緒上九天下九淵無所不達(dá)。他的筆墨華章,我一直以為是夢(mèng)境行程中的記錄,那么窈兮冥兮,總是染上一層夢(mèng)幻般的色彩,創(chuàng)造出超現(xiàn)實(shí)的幻覺氛圍來。讀他的《逍遙游》,首句突兀而起:“北冥有魚,其名為鯤,鯤之大,不知其幾千里也。化而為鳥,其名為鵬,鵬之背,不知其幾千里也?!眹K嘖,真讓人叫絕。那時(shí)候的人,自然屬性那么濃郁,科學(xué)的利器離他們那么遙遠(yuǎn),卻居然生出這樣的浪漫情調(diào)。
          ⑤像莊子這般心靈善飛的人,是那個(gè)善于表現(xiàn)的時(shí)代的碩果。那個(gè)時(shí)代是“百家爭(zhēng)鳴”、思想之花競(jìng)相綻放的時(shí)代。莊子是那時(shí)的一首詩,一首自由磅礴靈氣沖天的長詩。莊子異于常人,他的筆墨里,不時(shí)就出現(xiàn)一系列怪狀錯(cuò)落的意象,姑射山神人、渾沌、水、鏡,都成了超時(shí)空的象征,這是常人難以理喻的。
          ⑥在我記住莊子的這個(gè)深秋,也記起了屈原。從生命的狀態(tài)上說,屈原也算是一個(gè)能夠飛翔的人。由于這個(gè)相似之處,放在一起比較才更有興味。
          ⑦不同的是屈原不像莊子飛翔得那般輕松自如,他的牽掛太沉重了,他的心靈帶著鐐銬在飛,短暫的忘憂之后,又是深深的痛苦。后人看得比較痛心的是他對(duì)昏聵的楚懷王的癡迷和幻想,在他眼里,楚懷王、楚山楚水楚民都是連為一體的。屈原不惜以自己的血肉之軀肩住那已經(jīng)走向衰敗的楚國車輪子??墒钦l來顧念他那逝水流年呢?
          ⑧屈原是在遠(yuǎn)離朝廷后開始心靈飛翔的,洞庭、沅水、辰陽、溆浦、湘水還有汨羅江,那時(shí)是這么地水天相接或地廣人稀,他的心境變得闊大起來。朝廷是回不去的,思路卻異常發(fā)達(dá)和奇詭,他的腕下涌現(xiàn)出許多神靈仙人、虬龍鸞鳳、香草美人。他讓自己也生活在這個(gè)由自己想象編織成的意象世界里,自己也能飲朝露、食落英,渾身佩帶著江蘺、辟芷、芰荷、芙蓉,散發(fā)著清香,宛若神仙一般。這個(gè)時(shí)候,應(yīng)該是屈原最快樂的時(shí)候,他遠(yuǎn)離了齷齪,親近了美好,可以自由自在地飛翔。
          ⑨如果說莊子的處世有一種怡然自得和自由不羈的平民氣味,那么屈原的處世則很有幾分英雄主義的色彩。
          ⑩莊子和屈原是那個(gè)時(shí)節(jié)令人矚目的人物,又是耐得住今人慢慢咀嚼的。而今人翅膀上牽絆越來越多了,浪漫地飛翔真有些為難。因?yàn)?,那種歲月深處的古典浪漫已經(jīng)被現(xiàn)代的潮水浸濕了翅羽,成了一道遙遠(yuǎn)的夢(mèng)影。有時(shí)候會(huì)不由自主地打開書本,隨便一瞥就能望得見《逍遙游》和《離騷》,不由自主地,心回到那久遠(yuǎn)的神秘里,和他們一道飛翔。
    (摘自《莊子文化》,有刪節(jié))(1)下列對(duì)這篇散文的賞析,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.文章以“飛翔”為線索貫穿全文,賦予飛翔深刻的內(nèi)涵,采用夾敘夾議的手法,大膽展開想象,形象而又全面地展現(xiàn)了莊子和屈原飛翔的一生。
    B.盡管莊子和屈原都是能夠飛翔的人,但莊子的飛翔極少有牽絆,而屈原則不像莊子飛翔得那般輕松自如,因?yàn)榍f子心靈善飛,而屈原則不然。
    C.作者選用了莊子和屈原作品中一系列有代表性的意象來展現(xiàn)他們作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色,從中可以看出盡管莊子和屈原的作品展現(xiàn)出了不同的思想感情,但都具有濃厚的浪漫主義色彩。
    D.這篇文章語言十分生動(dòng)傳神,句式整散結(jié)合,運(yùn)用了比喻、引用等修辭手法,引用《逍遙游》的目的和作用主要是增添文化色彩和底蘊(yùn),顯示作者有深厚的文化功底。
    (2)文章前半部分內(nèi)容意在寫莊子,可文章第③段為什么用較多筆墨寫老子、孔子、孟子等人的作品?
    (3)請(qǐng)分別概括莊子和屈原的創(chuàng)作的不同思想特色,并分析其成因。
    發(fā)布:2024/10/17 17:0:4組卷:21引用:3難度:0.6
  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
    詩是空氣,詩是呼吸
    潘向黎
           讀關(guān)于唐詩的各色文字,常常驚訝于詩歌在當(dāng)時(shí)生活中的地位。當(dāng)時(shí)科舉舉士,以詩取士,使得整個(gè)知識(shí)分子階層幾乎都是詩歌作者。詩歌作者群空前廣大,詩歌影響遍及社會(huì)各階層。
          但是在和一些“情節(jié)”相遇時(shí),我仍然感到吃驚,才知道自己的想象和事實(shí)相比是何等蒼白。懷著這種愉快地“受打擊”的心情,一路追尋,終于發(fā)現(xiàn),在那個(gè)時(shí)代,詩歌是空氣,無處不在,無時(shí)不在。詩歌是呼吸,所有的人每時(shí)每刻都不能停息。
          看“每到驛亭先下馬,循墻繞柱覓君詩”這句。詩本身質(zhì)樸無華,但是它所揭示的歷史真實(shí)卻讓我驚嘆。元和十年,白居易從長安貶江州,經(jīng)過藍(lán)橋驛,看到了八個(gè)月前元稹自唐州奉詔回長安路過這里時(shí),在墻上留給他的詩。白居易出長安和元稹回長安,有一段道路是一致的,所以既然在一處看到了元稹留給他的詩,后面沿途的許多驛站,可能還有元稹的題詩,白居易每到一處就格外留心。讓我驚嘆的不是這兩位詩人間的友誼,不是他們命運(yùn)的沉浮,而是當(dāng)時(shí)那種交流的方式和詩作發(fā)表的自由度。試想:長路迢迢,一路行去,每個(gè)驛亭都有詩,墨痕歷歷,詩韻淋漓,在墻上,在柱子上,在你目光所及的每個(gè)角落。其中有你的朋友的作品,甚至就是留給你的。這是多么激動(dòng)人心的事情!
          詩的太陽照徹,詩人之間容不下任何“相輕”的陰暗,他們是那樣光明地互相欣賞和敬慕。李白是這樣看孟浩然的:“吾愛孟夫子,風(fēng)流天下聞?!呱桨部裳?,徒此揖清芬。”杜甫是這樣看李白的:“白也詩無敵,飄然思不群?!倍鸥ψ约簱碛斜姸噼F桿“粉絲”,其中詩人張籍愛得別出心裁,居然將杜詩當(dāng)藥喝。具體“制法”是:拿來一卷杜詩,燒成灰燼,然后調(diào)了蜜制成蜜膏,經(jīng)常沖來喝,他說這是為了“令吾肝腸,從此改易”。真是癡得可愛。
          離風(fēng)雅、教化最遙遠(yuǎn)的階層呢?那就看看強(qiáng)盜吧。李涉曾到九江,在一個(gè)渡口遇到強(qiáng)盜,問他是誰,隨從報(bào)了他的名字,強(qiáng)盜首領(lǐng)說:“若是李涉博士,我們就不搶他的財(cái)物了,久聞他的詩名,給我寫一首詩就可以了?!崩钌婢蛯懥诉@首詼諧的詩:“暮雨瀟瀟江上村,綠林豪客夜知聞。他時(shí)不用逃名娃,世上如今半是君?!蹦莻€(gè)強(qiáng)盜首領(lǐng)很高興,反而送了許多東西給李涉。
          不要說人,就是唐代的鬼都對(duì)詩念念不忘?!按髿v十才子”之一的錢起在省試時(shí)面對(duì)“湘靈鼓瑟”這個(gè)命題,寫了一首詩,最后兩句是“曲終人不見,江上數(shù)峰青”,深得試官嘉許,被擢為高第。但這兩句的原創(chuàng)者不是他,而是鬼。這是錢起在一個(gè)月夜聽見的“鬼謠”,在考試時(shí)看到詩題里有一個(gè)“青”字,想起了這兩句,就把它寫進(jìn)詩中,果然不同“凡”響。這鬼,真正是才華過“人”啊。
          說到鬼神不免凄清,那就說個(gè)熱鬧的吧。開元中,詩人王昌齡、高適、王之渙齊名。一日天寒微雪,三詩人來到旗亭(酒樓)小飲。后來來了一群梨園伶官在這里舉行宴會(huì),然后是幾個(gè)正當(dāng)妙齡的歌女出場(chǎng)。王昌齡等人就偷偷約定:“我輩各擅詩名,一直難分勝負(fù)。今天可以暗中聽她們唱什么?!钡谝粋€(gè)歌女唱了:“寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。”王昌齡就在墻上畫了一痕說:“一絕句?!庇腥顺骸伴_篋淚沾臆,見君前日書。夜臺(tái)何寂寞,猶是子云居?!备哌m就畫一痕說:“一絕句?!蓖踔疁o并不著急,指著最漂亮的歌女說:“等這個(gè)唱來,如果不是我的詩,我就終身不敢與你們爭(zhēng)衡;若是我的詩,你們就該奉我為師?!贝蠹倚χ认氯ァD莻€(gè)最漂亮的歌女終于輕啟朱唇,鶯聲嚦嚦,唱的不是別的,正是:“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。”果然是王之渙的《涼州詞》。三位詩人不禁一起大笑起來。
          多么奇妙的聚會(huì)。多么輝煌的墻壁。多么幸福的詩人。
          詩是哭,詩是笑,詩是空氣,詩是呼吸。這一切確實(shí)發(fā)生過,那個(gè)朝代,叫唐朝。
    (1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章開頭便提到唐詩作者眾多、影響廣泛;后文的許多詩人、許多社會(huì)生活場(chǎng)景,正好呼應(yīng)、印證了這點(diǎn)。
    B.文中所講的諸多故事中,有許多詩、許多人,還有詩人之間詩意的交往,它們都是服務(wù)于文章主旨的。
    C.錢起聽“鬼謠”而作詩,情節(jié)固然奇幻,但情緒過于凄清,用來舉例效果不太好,作者也認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)。
    D.“旗亭畫壁”的故事是全文的重點(diǎn)和亮點(diǎn),它富于波瀾,一波三折,使文章的意趣和情緒都達(dá)到了高潮。
    (2)下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.第一人稱“我”不時(shí)在文章前半部分出現(xiàn),抒發(fā)感慨,仿佛在和讀者分享自己的感悟,增強(qiáng)了文章的感染力。
    B.本文開頭的故事溫馨浪漫,結(jié)尾的故事緊張刺激有懸念,文章的節(jié)奏在其間逐漸加快,很有章法。
    C.“離風(fēng)雅、教化最遙遠(yuǎn)的階層呢?那就看看強(qiáng)盜吧?!蓖ㄟ^設(shè)問來承上啟下,過渡簡潔清晰。
    D.文章的敘述多是對(duì)史料的白話翻譯,對(duì)于詩歌則全部直接引用。文、白之間的搭配和切換十分自然。
    (3)如何理解本文的標(biāo)題“詩是空氣,詩是呼吸”?
    (4)本文選材有什么特點(diǎn)及作用?請(qǐng)結(jié)合本文簡要分析。
    發(fā)布:2024/10/17 15:0:1組卷:9引用:4難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成問題。
    隨風(fēng)吹笛
    林清玄
    ??遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方吹過來一股涼風(fēng)。風(fēng)里夾著呼呼的響聲。
    ??側(cè)耳仔細(xì)聽,那像是某一種音樂,我分析了很久,確定那是笛子的聲音,因?yàn)楹嵉穆曇魶]有那么清晰,也沒有那么高揚(yáng)。
    ??由于來得遙遠(yuǎn),使我對(duì)自己的判斷感到懷疑;有什么人的笛聲可以穿透廣大的平野,而且天上還有雨,它還能穿過雨聲,在四野里擴(kuò)散呢?笛的聲音好像沒有那么悠長,何況只有簡單的幾種節(jié)奏。
    ??我站的地方是一片鄉(xiāng)下的農(nóng)田,左右兩面是延展到遠(yuǎn)處的稻田,我的后面是一座山,前方是一片麻竹林。音樂顯然是來自麻竹林,而后面的遠(yuǎn)方仿佛也在回響。
    ??竹林里是不是有人家呢?小時(shí)候我覺得所有的林間,竹林是最神秘的,尤其是那些歷史悠遠(yuǎn)的竹林。因?yàn)樗械臉淞衷倜埽柟饪偪梢院翢o困難的穿透,唯有竹林的密葉,有時(shí)連陽光也無能為力;再大的樹林也有規(guī)則,人能在其間自由行走,唯有某些竹林是毫無規(guī)則的,有時(shí)走進(jìn)其間就迷途了。因此自幼,父親就告訴我們“逢竹林莫入”的道理,何況有的竹林中是有亂刺的,像刺竹林。
    ??這樣想著,使我本來要走進(jìn)竹林的腳步又遲疑了,在稻田田埂坐下來,獨(dú)自聽那一段音樂。我看看天色尚早,離竹林大約有兩里路,遂決定到竹林里去走一遭——我想,有音樂的地方一定是安全的。
    ??等我站在竹林前面時(shí),整個(gè)人被天風(fēng)海雨似的音樂震懾了,它像一片樂海,波濤洶涌,聲威遠(yuǎn)大,那不是人間的音樂,竹林中也沒有人家。
    ??竹子本身就是樂器,風(fēng)是指揮家,竹子和竹葉便是演奏者。我研究了很久才發(fā)現(xiàn),原來竹子灑過了小雨,上面有著水漬,互相摩擦便發(fā)生尖利如笛子的聲音。而上面滿天搖動(dòng)的竹葉間隙,即使有雨,也阻不住風(fēng),發(fā)出許多細(xì)細(xì)的聲音,配合著竹子的笛聲。
    ??每個(gè)人都會(huì)感動(dòng)于自然的聲音,譬如夏夜里的蛙蟲鳴唱,春晨雀鳥的躍飛歌唱,甚至刮風(fēng)天里滔天海浪的交響。凡是自然的聲音沒有不令我們贊嘆的,每年到冬春之交,我在寂靜的夜里聽到遠(yuǎn)處的春雷乍響,心里總有一種喜悅的顫動(dòng)。
    ??我有一個(gè)朋友,偏愛蟬的歌唱。孟夏的時(shí)候,他常常在山中獨(dú)坐一日,為的是要聽蟬聲,有一次他送我一卷錄音帶,是在花蓮山中錄的蟬聲。送我的時(shí)候已經(jīng)冬天了,我在寒夜里放著錄音帶,一時(shí)萬蟬齊鳴,使冷漠的屋宇像是有無數(shù)的蟬在盤飛對(duì)唱,那種驚艷的美,有時(shí)不遜于在山中聽蟬。
    ??后來我也喜歡錄下自然的聲籟,像溪水流動(dòng)的聲音,山風(fēng)吹撫的聲音,有一回我放著一卷寫明《溪水》的錄音帶,在溪水璋琮之間,突然有兩聲山鳥長鳴的銳音,盈耳繞梁,久久不滅,就像人在平靜的時(shí)刻想到往日的歡愉,突然失聲發(fā)出歡欣的感嘆。
    ??但是我聽過許多自然之聲,總沒有這一次在竹林里感受到那么深刻的聲音。原來在自然里所有的聲音都是獨(dú)奏,再美的聲音也僅彈動(dòng)我們的心弦,可是竹林的交響整個(gè)包圍了我,像是百人的交響樂團(tuán)剛開始演奏的第一個(gè)緊密響動(dòng)的音符,那時(shí)候我才真正知道,為什么中國許多樂器都是竹子制成的,因?yàn)闆]有一種自然的植物能發(fā)出像竹子那樣清脆、悠遠(yuǎn)、綿長的聲音。
    ??可惜的是我并沒有能錄下竹子的聲音,后來我去了幾次,不是無雨,就是無風(fēng),或者有風(fēng)有雨卻不像原來配合得那么好。我了解到,原來要聽上好的自然聲音仍是要有福分的,它的變化無窮,是每一刻全不相同,如果沒有風(fēng),竹子只是竹子,有了風(fēng),竹子才變成音樂,而有風(fēng)有雨,正好能讓竹子摩擦生籟,竹子才成為交響樂。
    ??失去對(duì)自然聲音感悟的人是最可悲的,當(dāng)有人說:“風(fēng)景美得像一幅畫”時(shí),境界便低了。
    ??那一天,我在竹林里聽到竹子隨風(fēng)吹笛,竟忘記了時(shí)間的流逝,等我走出竹林,夕陽已徘徊在山谷。雨已經(jīng)停了,我卻好像經(jīng)過一場(chǎng)心靈的沐浴,把塵俗都洗去了。我感覺到,只要有自然,人就沒有自暴自棄的理由。
    (選自《林清玄散文選》,有刪改)(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“形散而神不散”是本文的突出特色。其具體表現(xiàn)在文章選材看似散亂,卻統(tǒng)一在共同的主題之下;看似無奇的生活片斷,卻蘊(yùn)含了深刻的人生哲理。
    B.本文多處運(yùn)用了比喻、比擬等修辭手法,形象生動(dòng),富有表現(xiàn)力和畫面感。很能體現(xiàn)作者的語言風(fēng)格,淳樸恬淡,天然本色中蘊(yùn)含了典雅之美,具有“東方神韻”的美學(xué)風(fēng)格。
    C.因?yàn)樽杂赘赣H就告訴作者“逢竹林莫入”,所以作者起初想要探尋竹笛的腳步遲疑了,認(rèn)為竹林葉密不透陽光,又沒有規(guī)則,容易迷路,并且有的竹林還有亂刺。
    D.傾聽好的自然聲音需要有福分。好的竹林之音并不易得,必須有風(fēng)有雨,并且正好讓竹子摩擦生籟,成為交響樂。
    (2)如何理解“當(dāng)有人說:‘風(fēng)景美得像一幅畫’時(shí),境界便低了”?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡要闡述。
    (3)作者為什么在描寫“竹林的交響”時(shí),描寫蛙聲、鳥聲、雷聲、蟬聲、溪水聲等聲音呢?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡要闡述。
    發(fā)布:2024/10/20 5:0:1組卷:4引用:1難度:0.6
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