2023年湖北省武漢市華中師大一附中高考語文沖刺試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ

• 1．閱讀下面的文字，完成問題。
        雜交是提高作物產(chǎn)量的實用技術(shù)。在孟德爾闡述了遺傳學(xué)原理之后，人類認(rèn)識到把作物的優(yōu)秀基因通過雜交組合在一起，就可以獲得更為優(yōu)秀的后代。道理雖然簡單，但很多作物并非那么配合。
        水稻是種特別的植物，它們的雌蕊和雄蕊是同時成熟的，一旦開花，所有雌蕊都會被自家雄蕊產(chǎn)生的花粉占領(lǐng)，根本輪不到外來的花粉送上去授粉，也在很大程度上阻止了雜交的個體出現(xiàn)。這個難題同樣困擾著雜交水稻之父——袁隆平先生。
        怎樣才能高效地制造出雜交水稻的種子呢？可能有朋友會說，直接把一些水稻花的雄蕊去掉，用其他花朵給它們授粉不就好了。如果你看過水稻開花，就會發(fā)現(xiàn)這個做法是不可行的，每個稻穗都有幾百個雄蕊，要把它們挑揀干凈，簡直是不可能完成的任務(wù)，水稻育種也就進(jìn)入了“死胡同”。
        就在大家埋頭尋找剔除水稻雄蕊的方法的時候，袁隆平先生想到了另一條道路——去尋找那些雄蕊本來就不發(fā)育的水稻個體。功夫不負(fù)有心人，袁隆平先生在稻田中找到了6株天然的雄蕊不發(fā)育的水稻植株。在接受了正常水稻花粉之后，這些雄性不育的水稻結(jié)出了稻穗，并且它們的后代里面也有雄蕊不發(fā)育的個體。1966年，這個發(fā)現(xiàn)被發(fā)表在中國科技領(lǐng)域核心期刊《科學(xué)通報》上，但是當(dāng)時這個發(fā)現(xiàn)并沒有引起大家的注意。
        1968年，袁隆平先生的試驗受到了阻撓，初露曙光的雜交水稻之路陷入了黑暗。但是，袁隆平先生并沒有就此放棄，而是繼續(xù)開展研究。大家想要更高更壯的水稻，可是，雜交的結(jié)果并不是很理想。于是，社會上出現(xiàn)了“雜交無用論”。袁隆平先生的工作再次陷入了泥沼之中。
        為什么雜交后的水稻沒有優(yōu)勢呢？主要是因為這些栽培的雄性不育水稻同其他水稻的關(guān)系太親近了。就像人類近親結(jié)婚，有很大的可能會生下有缺陷的后代一樣，這些關(guān)系親近的水稻一樣不會有什么太好的結(jié)果。
        不過，故事并沒有這樣結(jié)束。在海南發(fā)現(xiàn)的一棵雄性不育的野生稻，拯救了雜交水稻事業(yè)。在引入這棵名叫“野敗”的水稻個體之后，整個雜交水稻的道路被打通了。1976年，全國推廣雜交水稻208萬畝，增產(chǎn)幅度普遍在20%以上。中國的糧食產(chǎn)量達(dá)到了劃時代的高度。1977年，袁隆平將之前的實踐經(jīng)驗總結(jié)整理，發(fā)表了《雜交水稻培育的實踐和理論》與《雜交水稻制種與高產(chǎn)的關(guān)鍵技術(shù)》兩篇重要論文。中國的雜交水稻成為世界農(nóng)業(yè)史上一個重要的里程碑。
        到今天，雜交育種技術(shù)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于水稻育種工作中。
        不過，自然界存在的優(yōu)秀基因畢竟是有限的，而育種篩選需要花費大量的時間，況且在天然植物中并不存在抗除草劑和高效抗蟲害的基因。要想極大增加產(chǎn)量，還需要進(jìn)行有目的的基因編輯。這件看起來只有在人類社會才會發(fā)生的事，其實在100萬年前，大自然就已經(jīng)在紅薯身上操作過了。
        在15世紀(jì)末，哥倫布帶著一幫打算去亞洲找胡椒的兄弟誤打誤撞來到美洲。他們驚異地發(fā)現(xiàn)，這里的人不種小麥和大麥，他們的很多食物居然是從土里刨出來的。對于吃這些東西，歐洲殖民者是抵觸的，因為小麥和大麥都是向著天空生長的，紅薯卻深深地埋藏在土壤之中。不過，很快，歐洲殖民者的高貴信念就屈服給了肚子。紅薯提供的能量實在是太強大了，同樣的土地種紅薯，能夠養(yǎng)活更多的人。再加上紅薯能提供人體必需的維生素C和胡蘿卜素，簡直就是天造地設(shè)的好食物。
        如今的紅薯更是朝著高甜度、好口感的方向發(fā)展。這么好的食物卻備受質(zhì)疑：很多朋友都覺得紅薯這么軟糯甘甜，這么能養(yǎng)活人，特別是還有紫薯這個異類，這都因為紅薯是轉(zhuǎn)基因作物。
        還真說對了，紅薯就是轉(zhuǎn)基因作物，而且在100萬年前就已經(jīng)操作完成了。對，這事并不是我們?nèi)祟惛傻?，而是大自然的安排。其實，最初紅薯祖先的根并不粗壯，更像我們今天看到的沙參和桔梗。然而，就在100萬年前，有一個紅薯生病了。它的身體被一種叫根癌農(nóng)桿菌的細(xì)菌入侵了，不甘心的紅薯并沒有屈服，它頑強地挺過了疾病。就好像孫悟空在太上老君的煉丹爐里獲得火眼金睛一樣，紅薯在這場大病中獲得了“膀大腰圓”的基因。
        根癌農(nóng)桿菌是遺傳實驗室中最常用的工具，在這種細(xì)菌的體內(nèi)有一種叫質(zhì)粒的特殊DNA。質(zhì)粒更像是基因搬運工，它們能把一些基因“扛”在自己身上，送到被感染的生物基因之上。而在100萬年前，質(zhì)粒就把赤霉素基因強塞給了紅薯，正是這個基因的加入，讓細(xì)瘦的紅薯擁有了“發(fā)福體質(zhì)”，被培育成了人類不可或缺的食物。
        其實，人類也有被轉(zhuǎn)基因的可能。如果不幸患上艾滋病，那就要經(jīng)歷轉(zhuǎn)基因的過程。因為艾滋病病毒并不是完整的生命體，它們自己不能完成后代生產(chǎn)，必須借助人類的細(xì)胞來干這件事。要完成后代生產(chǎn)這件大事，就必須把自己的基因先整到人類細(xì)胞的DNA之中，然后等生產(chǎn)出足夠多的病毒復(fù)制品的時候，就會把人體細(xì)胞搞破裂，然后再去感染其他細(xì)胞。然而，有些人體細(xì)胞會幸存下來，也就擁有了病毒的DNA。這也是艾滋病病毒可以在人體中潛伏很多年的原因。
        人類之所以對艾滋病病毒沒辦法，還有一個重要原因是這些病毒太不靠譜了，經(jīng)常復(fù)制出錯。因為復(fù)制出錯，病毒就改變了長相，我們的免疫系統(tǒng)剛剛記住“強盜的樣子”，結(jié)果人家就易容了。這也是艾滋病疫苗難以研發(fā)成功的關(guān)鍵原因。
        人類自認(rèn)為掌握了自己的命運，掌控了對抗自然的法則，其實不過是自然界的小學(xué)生而已。我們今天運用的轉(zhuǎn)基因技術(shù)，竟然與大自然在100萬年前所做的如出一轍。
  （摘編自史軍《植物塑造的人類史》）（1）下列對材料中加點詞語的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.“死胡同”在文中指水稻育種遭遇的困境，即把一些水稻花的雄蕊去掉再用其他花朵給它們授粉是行不通的。
  B.“雜交無用論”在文中指認(rèn)為雜交并不能讓水稻等作物獲得優(yōu)勢的觀點。
  C.“發(fā)福體質(zhì)”在文中指紅薯自身基因被赤霉素基因“入侵”后呈現(xiàn)出的樣貌。
  D.“強盜的樣子”指艾滋病病毒復(fù)制出錯后的“長相”，免疫系統(tǒng)難以識別這種“長相”。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A.根據(jù)孟德爾闡述的遺傳學(xué)原理，任意組合作物的優(yōu)秀基因可以獲得更為優(yōu)秀的作物后代。
  B.袁隆平的雜交水稻研究之路并不平坦，在研究過程中，有些研究成果甚至被忽視、質(zhì)疑。
  C.人類若進(jìn)行有目的的基因編輯，可能會極大增加某種作物的產(chǎn)量，加快育種篩選的過程。
  D.轉(zhuǎn)基因作物不一定就是人類制造的，紅薯的基因轉(zhuǎn)換就是在100萬年前由大自然完成的。
  （3）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是

   

  
  A.自然環(huán)境條件下，水稻雌蕊和雄蕊同時存在這一特點決定了很難有自然的雜交水稻。
  B.發(fā)現(xiàn)“野敗”后，雜交水稻的研究之路被打通了，這對我國水稻研究事業(yè)具有重要意義。
  C.紅薯能提供人體必需的維生素C和胡蘿卜素，這是歐洲殖民者喜歡吃紅薯的主要原因。
  D.在轉(zhuǎn)基因技術(shù)上，我們雖然已經(jīng)掌控了對抗自然的法則，但并沒有真正超越自然。
  （4）本文在語言表達(dá)方面很有特點，請結(jié)合文章簡要分析。
  （5）結(jié)合袁隆平先生研究雜交水稻的過程，談?wù)勎覀冊谧隹茖W(xué)研究時應(yīng)具備哪些正確的思想意識？
  組卷：26引用：1難度：0.6

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ

• 2．閱讀下面的文字，完成問題。
  癡人戴進(jìn)胡煙      明朝工匠戴進(jìn)在偶然看到那一幕的時候驚呆了。剎那間，憤怒的情緒、絕望的情緒，夾雜著悔恨、不解、委屈，扭結(jié)在一起，像夏日的狂風(fēng)驟雨般徑直朝頭頂砸來，進(jìn)而覺得腳跟不穩(wěn)。戴進(jìn)之所以會有這樣地動山搖的反應(yīng)，緣于對一項技藝的癡迷。
        作為銀匠，戴進(jìn)的手藝是遠(yuǎn)近聞名的。他手下的人物、蟲魚、花鳥、釵釧，工細(xì)巧致，形態(tài)殊特。作為著名畫師戴景祥的兒子，戴進(jìn)天生具有極強的造型能力。據(jù)明代《金陵瑣事》記：永樂初年，戴進(jìn)大約十七歲，隨父親進(jìn)京，在城門口四處張望的時候，行李不小心被一腳夫挑走，不知去向，戴進(jìn)據(jù)自己瞬間捕捉到的印象，找來紙筆，畫出腳夫的長相，眾人一下子認(rèn)了出來。
        因為出色的造型功底，成為銀匠的戴進(jìn)特別擅長取材，他把各種形象拿來為自己所用，不囿于前人經(jīng)驗。天上的鳥、地上的獸、河池里的魚蝦，目之所及，他皆能化為首飾上新穎精巧的圖樣。別致再別致，纖細(xì)再纖細(xì)，唯有設(shè)計出新奇的圖樣，才能施展他的滿腹才華。每打造一件首飾，戴進(jìn)的構(gòu)思、心血和情感，同手里的金器銀器，隨著高溫的火一起被融化、被鍛造，繼而迎來新生。這些美妙絕倫的作品，將被作為傳家寶，承載著凝重的托付，代代相傳。后人會因此記得這個偉大匠人的名字——戴進(jìn)。他慶幸自己的光陰沒有虛度。
        而在那個瞬間，在那個目眩的瞬間，銀匠戴進(jìn)，原本根深蒂固的人生觀價值觀土崩瓦解了。①那些最令他引以為榮的金首飾、銀首飾，也隨著那一瞬間情緒的混沌，在腦海的熔爐里，化為黃的白的水，付之東流。余下一場空。
        ②那一刻，他看到一個回收金器的店正在熔金。所熔化的金器，正是他最中意的作品。他捶胸頓足，先是埋怨那個狠心的熔金者，“爍吾所造，亡所愛”，進(jìn)而痛定思痛，回顧自己一路的匠人履歷，“吾瘁吾心力為此，豈徒得糈？意將托此不朽吾名耳”。他幽怨地說，自己鞠躬盡瘁，將青史留名的期望都托付在一件件金銀首飾上，誰知竟然落得如此下場。經(jīng)受了巨大的刺激后，戴進(jìn)坦言，自己的初心并不是做出美好的首飾，而是借此獲得不朽的聲名。
        這時候，有人來勸慰——金銀首飾，那都是些俗人和婦人喜歡的東西。這些膚淺的人，哪里配做你的知音呢？如果轉(zhuǎn)行畫畫，你一定可以流芳百世。
        回首歷史，熔金的一刻正是命運的轉(zhuǎn)折點，著名工匠戴進(jìn)轉(zhuǎn)身成為浙派繪畫創(chuàng)始人戴進(jìn)。
        歷史記載戴進(jìn)的故事并不多，后人只能通過畫作，來品咂他的人生。
        匠人繪畫，多有絕技。戴進(jìn)轉(zhuǎn)行繪畫的時候，將他醞釀多年的匠人意氣，一并帶到筆墨中。
        《風(fēng)雨歸舟圖》中，暴風(fēng)雨橫掃，山川、樹木、舟楫，路人艱難行走。就是這樣一個瞬間的呈現(xiàn)，沒有文人畫關(guān)于出世和入世的矛盾表達(dá)，也沒有人生境遇的影射，只是純粹的描繪而已。他將風(fēng)雨交加、狂風(fēng)裹挾暴雨那一瞬間的“勢”，準(zhǔn)確表現(xiàn)出來。在暴雨中走過的人都知道，風(fēng)雨是一重一重而來，并不是均勻的。戴進(jìn)畫的正是那種蠻橫的感覺，那是寫實的、直覺的、熱烈的風(fēng)雨神韻。
        人物畫，他的《鐘馗夜游圖》極為傳神。記得在后來的《鐘馗嫁妹》戲里，鐘馗嫁完妹妹之后，赴終南山上任夜行一段，唱、念、作，都異常精彩。有唱詞說得特別熱鬧：“擺列著破傘孤燈，對著那平安吉慶，光燦爛，劍吐寒星。一行行大鬼猙猙，一隊隊小鬼獰獰……”，《鐘馗夜游圖》描繪的正類似這一情節(jié)。鐘馗的夸張神態(tài)，眾小鬼的身形、樣貌、心懷鬼胎的表情，上演著人間善惡的經(jīng)典戲碼。浮夸的線條，復(fù)雜的人物神態(tài)，戴進(jìn)完全憑借想象完成。他盡匠人所能，畫出“如戲”之感。
        戴進(jìn)畫松也好。《三顧草廬圖》《關(guān)山行旅圖》《春游晚歸圖》《長松五鹿圖》里，都有極為健碩的松，繁茂蒼潤，尋不到筆路。
        古人品評一幅畫的優(yōu)劣，常用能品、妙品、神品、逸品來分類。匠人作品常被歸為能品。然而，③匠心是一味藥，配方是技藝加誠心，藥引為苦熬的光陰，用來醫(yī)治傲慢和虛浮。拿繪畫來說，常有人把一塊潑墨、一條線，說得神乎其神，表達(dá)某種超自然的意象、詩境，趁機混到文人畫的隊伍里去了。而戴進(jìn)繪畫，正是他們的反面。他讓繪畫回歸繪畫本身。
        關(guān)于戴進(jìn)的命運，傳說他曾正式入過朝廷設(shè)置的畫院，因業(yè)務(wù)水平超群而遭人排擠。有個小故事，是明嘉靖時的《中麓畫品》記載：戴進(jìn)的《秋江獨釣圖》，畫了一個穿紅袍的人，在江邊垂釣。畫畫唯紅色最難把握，而戴進(jìn)獨得古法。心懷嫉妒的畫師在宣宗皇帝身旁敲邊鼓：“畫雖好，但恨鄙野。”④宣宗詢問理由，畫師說：“圖中的漁翁穿紅袍，分明是譏諷朝廷大臣不務(wù)政事嘛！”宣宗勃然大怒。
        戴進(jìn)的后半生坎坷，都是因為小人進(jìn)讒。
        據(jù)說戴進(jìn)最后一次遭讒，是宣宗召畫院的謝環(huán)品評《四季圖》，剛打開《春》《夏》，謝說：“非臣所及?！陛喌健肚锞啊?，謝忌妒心生起，沉默不語了。宣宗問他原因，回答說：“屈原當(dāng)年遇昏主投江，戴進(jìn)今畫漁父，有不遜之意。”宣宗沒言語。再展《冬景》，謝又添油加醋：“七賢過關(guān)，是亂世啊！”皇帝勃然大怒，說：“可斬！”
        當(dāng)時，戴進(jìn)和他的徒弟夏芷正在慶壽寺僧房喝酒。聞風(fēng)后，夏芷把僧人灌醉，偷了度牒，剃光戴進(jìn)的頭發(fā)，讓他假扮成僧人半夜倉皇逃跑，隱居到了偏僻的小寺廟去了。后來，為逃避搜尋，戴進(jìn)一度隱姓埋名輾轉(zhuǎn)漂泊到云南去。又傳說，戴進(jìn)晚年拿著自己畫的門神四處兜售，以度余生。
        當(dāng)銀匠遭到心靈重創(chuàng)，當(dāng)畫家也是一門心思鉆研業(yè)務(wù)，沒什么心機，聽任命運的擺布，戴進(jìn)稱得上是真人、癡人。他天賦異稟卻晚景凄涼，嗚呼哀哉?？v然這樣，卻也靠著精湛的手藝，圓了他名垂青史的夢——匠人氣韻綿延至今，與天地相始終。
  （節(jié)選自散文集《大匠之門》，有刪改）（1）下列對文本中四處劃線部分內(nèi)容的分析，不正確的一項是

   

  
  A.①句中“腦海的熔爐”使用了比喻，全句形象地寫出了戴進(jìn)把自己聲名不朽的愿望寄托在打造金銀首飾上的想法徹底破滅。
  B.②句中“正在”“正是”不僅體現(xiàn)出內(nèi)容上的遞進(jìn)，同時也反映了戴進(jìn)視線的逐步聚焦?！盃q吾所造，亡所愛”表現(xiàn)了他情緒極度激動。
  C.③句寫“匠心”需要技藝、誠心和光陰的打磨，可以“醫(yī)治傲慢和虛浮”。全句既揭示了“匠心”的內(nèi)涵，也點明了“匠心”的價值。
  D.④句側(cè)面寫宣宗，正面寫戴進(jìn)。作者在冷峻的敘述中諷刺了宣宗一朝的政治腐敗，也揭示了戴進(jìn)后半生悲劇命運的根由。
  （2）下列對文本藝術(shù)特點的理解與鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.文章開頭設(shè)置懸念，雖然點明了“那一幕”對戴進(jìn)情感世界的巨大影響，卻沒有交待“那一幕”到底是何事件。
  B.《金陵瑣事》中的小記，讓讀者對戴進(jìn)過人的造型能力有了深刻感受，也與結(jié)尾處“天賦異稟”一語相呼應(yīng)。
  C.文章從戴進(jìn)生平中的關(guān)鍵時間切入，敘寫了他由銀匠至畫師的人生轉(zhuǎn)折；前后對照，戴進(jìn)的人生觀價值觀重建的過程也得以展現(xiàn)。
  D.文章粗線條地勾勒了畫家的一生，最后以虛幻的傳說為畫家的人生作結(jié)，留白的手法使文章富有回味。
  （3）“癡人戴進(jìn)”的“癡”有哪些表現(xiàn)？請結(jié)合全文簡要分析。
  （4）作者用了大量筆墨來品評戴進(jìn)的《風(fēng)雨歸舟圖》等代表作。請結(jié)合全文簡要分析，作者為什么這樣安排？
  組卷：15引用：1難度：0.5

  解析

（二）語言文字運用II

• 7．閱讀下面的文字，完成問題。
  下文是復(fù)興中學(xué)學(xué)生會針對本市不文明乘車現(xiàn)象，面向全校同學(xué)撰寫的倡議書。
  倡議書尊貴的同學(xué)們：
        乘坐公交是很多市民日常出行的選擇。眾所周知，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□?？墒?，我市不文明乘車現(xiàn)象時有發(fā)生，甚至發(fā)生老人被人群擠倒而摔成粉碎性骨折的悲劇。
        為此，我們向全校同學(xué)發(fā)生倡議：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
        文明乘車，從我做起！讓我們用自己的行動為城市增光添彩！
  ×年×月×日（1）在以下空格處分別補寫處倡議的理由和具體內(nèi)容。（兩處字?jǐn)?shù)各不超過40個字）
  第一處：

   

  
  第二處：

   

  
  （2）這份倡議書在格式、表達(dá)以及內(nèi)容上有三處不當(dāng)，請找出并修改。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 8．閱讀以下材料，根據(jù)要求寫作。
        中國有許多熟語中都包含“你”“我”，比如：“你爭我奪，爾虞我詐”“你來我往，你謙我讓”“你中有我，我中有你”等等。這些詞語蘊藏著經(jīng)驗和智慧。
        請結(jié)合以上內(nèi)容，寫一篇文章，體現(xiàn)你的思考。
        要求：圍繞材料內(nèi)容及含義，選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：6引用：2難度：0.5

  解析