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2020-2021學(xué)年云南省昆明八中高一(下)期中歷史試卷(文科)
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料一“世界史”和“全球史”是人們研究和認(rèn)識(shí)歷史的兩種不同視角。嚴(yán)格意義的“世界史”在人們具備全球性地理知識(shí)后就出現(xiàn)了。它以政治、軍事和外交為框架,把各區(qū)域、國(guó)家、民族的歷史簡(jiǎn)單拼湊在一起,近代歐洲的發(fā)展使得眾多史學(xué)家把歐洲視為先進(jìn)和文明的樣板?!叭蚴贰背霈F(xiàn)于20世紀(jì)后半期,是當(dāng)代全球化趨勢(shì)在歷史研究中的反映。它研究的重點(diǎn)是不同國(guó)家、地區(qū)和文明之間的差別以及他們之間的相互作用和影響,提倡全面客觀地看待不同地區(qū)、民族的歷史,肯定所有民族對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)。
材料二 生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾構(gòu)成了社會(huì)的基本矛盾,它們之間的相互作用以及動(dòng)態(tài)結(jié)合構(gòu)成了社會(huì)發(fā)展的基本動(dòng)力和一般規(guī)律。在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的相互作用中,生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系反過來又能動(dòng)地反作用于生產(chǎn)力。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑又具有反作用。
--摘編自李秀林等《辯證唯物主義和歷史唯物主義原理》
(1)根據(jù)材料一,比較“世界史”與“全球史”兩種研究視角的不同點(diǎn)。
(2)閱讀材料二,選擇其中一個(gè)唯物史觀的基本觀點(diǎn),結(jié)合世界近現(xiàn)代史的相關(guān)知識(shí)加以論證。
【考點(diǎn)】
史學(xué)研究的基本方法
;
唯物史觀與歷史研究
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:6
引用:7
難度:0.2
相似題
1.
按照《史記?殷本紀(jì)》的記載,自“契卒,子昭明立”開始,至“主癸卒,子天乙立,是為成湯”止,凡十四世,是先商時(shí)期。王國(guó)維利用甲骨文資料對(duì)《史記》所記——進(jìn)行考訂,發(fā)現(xiàn)甲骨文所述商之先公先王世次與《史記?殷本紀(jì)》所記相合,從而得出結(jié)論:“《史記》之實(shí)錄,且得于今日證之?!庇纱丝芍ā 。?/h2>
A.實(shí)物與文獻(xiàn)可相互印證
B.實(shí)物史料比文獻(xiàn)史料更加可靠
C.西漢政府重視史學(xué)研究
D.實(shí)物史料是史學(xué)研究必要條件
發(fā)布:2024/10/17 3:0:2
組卷:0
引用:2
難度:0.7
解析
2.
從秦至漢武帝之前,對(duì)商鞅變法正面評(píng)價(jià)最為普遍;從漢武帝至清末民初,商鞅變法飽受批評(píng);清末民初至今,對(duì)商鞅變法的認(rèn)識(shí)逐漸客觀。這表明( ?。?/h2>
A.歷史人物評(píng)價(jià)難有定論
B.歷史評(píng)價(jià)缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)
C.時(shí)代越接近評(píng)價(jià)越客觀
D.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)
發(fā)布:2024/10/21 5:0:2
組卷:0
引用:3
難度:0.6
解析
3.
閱讀材料,完成下列問題。
材料 海內(nèi)外學(xué)者的世界史著述頗豐,敘述各有側(cè)重,如《世界通史?第三編:現(xiàn)代文明的鏖戰(zhàn)與選擇——20世紀(jì)的世界史》《喧囂時(shí)代:20世紀(jì)的全球史》《革命的年代:1789~1848》《中庸的自由主義的勝利:1789~1914》等,這些書名反映了作者對(duì)時(shí)代特征的理解。
結(jié)合所學(xué)知識(shí),就材料所反映的內(nèi)容,自擬一個(gè)能夠反映其時(shí)代特征的書名,并運(yùn)用具體史實(shí)予以論證。(要求:論證充分,史實(shí)準(zhǔn)確,表述清晰。)
發(fā)布:2024/10/19 2:0:2
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
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