材料 吳有訓(xùn)（1897-1977），字正之，江西高安人，物理學(xué)家、教育家，是中國(guó)近代物理學(xué)研究的開(kāi)拓者和奠基人之一，被稱為中國(guó)物理學(xué)研究的“開(kāi)山祖師”。他從1928年起在清華大學(xué)執(zhí)教17年，在他的努力下，1934年清華大學(xué)建立了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)。他認(rèn)為教師不能脫離科學(xué)研究專(zhuān)門(mén)搞教學(xué)，應(yīng)以科學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)，重視學(xué)術(shù)交流，鼓勵(lì)本系教師到外系、外校去兼課，還邀請(qǐng)外校、外系教師來(lái)本系講學(xué)。此外他也非常重視基礎(chǔ)物理學(xué)，為了上好基礎(chǔ)物理課，他總是認(rèn)真地備課，要求學(xué)生作適當(dāng)預(yù)習(xí)，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)基本概念、基本理論的掌握。課堂上要求學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手去體會(huì)實(shí)驗(yàn)的技巧與精確性，要求學(xué)生不能滿足于學(xué)好本系的課程，還要選修一些別的系的課程。他上課時(shí)通過(guò)課堂演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生先有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，然后再加以理論分析，從而引出事物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。在吳有訓(xùn)和清華同仁的共同努力下，清華物理系在20世紀(jì)30年代成為當(dāng)時(shí)知名的中國(guó)物理學(xué)研究中心之一。
——摘編自吳昊《吳有訓(xùn)的物理教育思想》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括吳有訓(xùn)的物理教學(xué)思想。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析吳有訓(xùn)物理教學(xué)思想的意義。