1．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列裝置圖回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置為 （填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（3）若采用E裝置收集某種氣體，說(shuō)明該氣體具有的物理性質(zhì)是 。

2．如圖裝置A～F經(jīng)適當(dāng)組合可用于實(shí)驗(yàn)室O₂、CO₂等氣體的制備、檢驗(yàn)和收集。

（1）寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：①，②。
（2）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的化學(xué)方程式為 。如果要分別收集并檢驗(yàn)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w，需要在發(fā)生裝置之后再連接兩個(gè)F裝置，則在后一個(gè)F裝置內(nèi)加入的試劑是 （填名稱(chēng)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 （填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若F裝置正放于桌面，收集生成的氧氣，則氧氣從 （選填“a”或“b”）導(dǎo)管通入。
（4）已知：氫氣的密度比空氣小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸的反應(yīng)來(lái)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填字母），收集裝置可以是 （從C、D、E中選），若用F裝置裝滿(mǎn)水，用排水法收集氫氣，則氣體應(yīng)從 （選“a”或“b”）端通入。

3．通過(guò)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法。請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）以上裝置A～F中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正：，利用改正后的裝置完成后面的實(shí)驗(yàn)。
（2）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，試管口放一團(tuán)棉花的作用是 ，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ，若要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是 （填序號(hào)，從“A-F”中選擇），若用該方法收集到的氧氣中混有空氣，可能的原因是 。
（3）裝置B、C都能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，相對(duì)于裝置B，裝置C的突出優(yōu)點(diǎn)是 ，若用C裝置來(lái)制取二氧化碳，多孔隔板上放的藥品是 （填藥品名稱(chēng)），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 。關(guān)閉開(kāi)關(guān)后，C中多孔隔板處依此觀察到的顯示是 （如下圖所示，用字母e、f、g進(jìn)行排序）。

（4）硫化氫（H₂S）是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大，能溶于水且能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體，該發(fā)生裝置可選擇圖中 （填序號(hào)），若用G裝置來(lái)收集硫化氫氣體，氣體應(yīng)從 管通入（填“a”或“b”），檢驗(yàn)硫化氫氣體是否收集滿(mǎn)的方法是 。