1．“這個法案，實際上是當時的憲法，是中國資產(chǎn)階級革命民主派‘為著喚醒人民，為著爭取自由和徹底民主的制度’而作出的重要貢獻之一，并且作為辛亥革命的一項重大成果而載入史冊?！鳖C布“這個法案”的政府是（　　）

2．1928年10月，國民黨中央常務會議通過《中國國民黨訓政綱領》；1929年3月，國民黨三大召開，對《訓政綱領》予以確認；1931年6月，南京國民政府頒布《中華民國訓政時期約法》，在法律上對訓政時期的政治體制進行了規(guī)定。1938年，國民黨召開臨時全國代表大會，通過《抗日建國綱領》，宣稱“憲法實施之準備”，并推舉蔣介石擔任國民黨總裁。這說明國民黨（　?。?/div>

3．制度建設和治理能力現(xiàn)代化是國家強盛與民族發(fā)展的重要保障。閱讀材料，回答下列問題。
材料一 英國議會起源于中世紀，在大貴族與國王的斗爭中不斷擴大其職能。都鐸王朝時期，形成了“王在議會”的原則，即議會是由國王、上院和下院三部分聯(lián)合組成。17世紀中期，資產(chǎn)階級與新貴族以議會為陣地，進行反封建王權(quán)斗爭，通過內(nèi)戰(zhàn)確立了自己的統(tǒng)治?！肮鈽s革命”后，議會通過《權(quán)利法案》，確定了近代議會制度的大框架，確立了議會權(quán)力高于王權(quán)的原則。1832年議會改革，擴大了工業(yè)資產(chǎn)階級的權(quán)利。此后30多年間，是英國議會制度的“黃金時代”，“議會主權(quán)”達到鼎盛。
——摘編自閻照祥《英國政治制度史》材料二 南京國民政府成立后，重新設計頒布了政府的人事制度，“官吏”稱謂逐漸被“公務員”代替。從1929年制定《公務員任用條例》，到1933年頒布《公務員任用法》，標志著公務員制度的建立。南京國民政府時期的公務員制度以北洋政府時期的文官制度為基礎，繼承、吸收了中國傳統(tǒng)考試監(jiān)察制度和西方文官制度的精華。公務員的選任由最高考試機關——考試院負責，“所有公務員均須依法律，經(jīng)考試院考選、銓敘，方得任用”。1929年，國民政府公布了第一部《考試法》，此后又頒布一系列法規(guī)。孫中山關于文官考試的思想主張，幾乎全部以法律條文的形式在這一時期得到了確立。不同于北洋政府時期的相關法規(guī)，《考試法》允許女子參加考試。據(jù)統(tǒng)計，1933—1948年，取錄各類考試及格人員近300萬人。
——摘編自《普通高中教科書——歷史：國家制度與社會治理》材料三 1930年至1931年，國民政府提出，西南各省土司凡能直接改縣的地方，須直接設縣管理。1931年國民黨提出在邊地屯墾與移民實邊。云南先后修建了滇緬公路與中印公路，滇黔公路等相繼通車。教育部要求四川、云南、西康三省制定邊疆教育三年計劃。但西南各省組建的邊政機構(gòu)五花八門，如云南機構(gòu)稱“邊疆行政設計委員會”，貴州機構(gòu)名為“邊胞文化研究會”，川康機構(gòu)則謂“川康滇三省邊區(qū)邊務設計委員會”。這些機構(gòu)在行動上各自為政，政令更難以貫通，加上其他因素，國民政府治理西南效果大打折扣。
——摘編自馬玉華《論國民政府對西南邊疆及邊疆民族的治理》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括近代英國議會制發(fā)展的原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括南京國民政府公務員制度改革的主要特點。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，簡要評價國民政府對西南少數(shù)民族邊疆地區(qū)的治理。