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根據(jù)課文默寫和欣賞古詩文。
①牧人驅(qū)犢返,
獵馬帶禽歸
獵馬帶禽歸
。(王績《野望》)
冰霜正慘凄
冰霜正慘凄
,終歲常端正。(劉楨《贈從弟(其二)》)
③詩詞是中國人根植在靈魂和血脈深處的文化基因。當你遇到有人遭遇挫折,躊躇不前時,你可以用曹操《龜雖壽》中“
老驥伏櫪
老驥伏櫪
,
志在千里
志在千里
;
烈士暮年
烈士暮年
,
壯心不已
壯心不已
”激勵他樂觀奮發(fā),保持思想上的青春。
④曉霧將歇,
猿鳥亂鳴
猿鳥亂鳴
;夕日欲頹,
沉鱗競躍
沉鱗競躍
。(陶弘景《答謝中書書》)
⑤鳶飛戾天者,
望峰息心
望峰息心
;
經(jīng)綸世務者
經(jīng)綸世務者
,
窺谷忘反
窺谷忘反
。(吳均《與朱元思書》)
⑥請將白居易《錢塘湖春行》中適合填入下面對聯(lián)的詩句寫在橫線上。
上聯(lián):
亂花漸欲迷人眼
亂花漸欲迷人眼

下聯(lián):細雨猶能動客心

【考點】直接型默寫;理解型默寫
【答案】獵馬帶禽歸;冰霜正慘凄;老驥伏櫪;志在千里;烈士暮年;壯心不已;猿鳥亂鳴;沉鱗競躍;望峰息心;經(jīng)綸世務者;窺谷忘反;亂花漸欲迷人眼
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/7 15:0:2組卷:8引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.根據(jù)語境,請你補寫其中的空缺部分。
          中華詩文,景中抒懷。“①
     
    ,佳木秀而繁陰”(《醉翁亭記》)是歐陽修對瑯琊山美景的陶醉;“戍鼓斷人行,②
     
    ”(杜甫《月夜憶舍弟》)戰(zhàn)亂的愁緒,在秋夜中愈發(fā)深沉;“③
     
    ,天與云與山與水,上下一白”(《湖心亭看雪》)是張岱對西湖雪景的癡迷;“④
     
    ,病樹前頭萬木春”(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)寫出積極樂觀;“寂寂江山搖落處,⑤
     
    ”(劉長卿《長沙過賈誼宅》)強烈控訴現(xiàn)實的不合理;“⑥
     
    ,⑦
     
    ”(《水調(diào)歌頭》)表達蘇軾的美好祝福與曠達樂觀的態(tài)度;“⑧
     
    ,⑨
     
    ”(李白《行路難(其一)》)流露李白直面困難、勇往直前的情懷;“雞聲茅店月,⑩
     
    ”(溫庭筠《商山早行》)在雞鳴聲中,游子踏上征途。

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.8
  • 2.為引導同學們正確交友,你所在的班級正在舉行以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動,請你積極參加并完成以下任務。
    古往今來文人墨客為歌頌友誼寫下了許多不朽的詩句,請寫下你最喜歡的兩句。

    發(fā)布:2024/10/25 18:0:2組卷:123引用:5難度:0.9
  • 3.臨近期中考,小語同學對八上古詩文進行整理,請你幫他完成摘抄本。
          《黃鶴樓》用“日暮鄉(xiāng)關何處是?(1)
     
    ”抒思鄉(xiāng)愁苦;《龜雖壽》用(2)“
     
    ,志在千里”抒壯志豪情;《使至塞上》用(3)“
     
    ,歸雁入胡天”抒失落飄零;《梁甫行》用(4)“
     
    ,寄身于草野”抒寫對邊民的同情;《贈從弟》用(5)“
     
    ?松柏有本性”抒志向之堅貞。
          《渡荊門送別》用“月下飛天鏡,(6)
     
    ”寫楚江水澄澈,水霧彌漫;《野望》用“樹樹皆秋色,(7)
     
    ”寫秋色落日;《與朱元思書》用(8)“
     
    ,直視無礙”寫江水清澈;《答謝中書書》用“(9)
     
    ,(10)
     
    ”寫夕陽西下時的熱鬧歡快。

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:10引用:1難度:0.5
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