學(xué)校開展“走進(jìn)敦煌文化”專題學(xué)習(xí)活動(dòng),同學(xué)們積極參與。
(1)閱讀下面的語段,完成題目。
【人物】常書鴻、段文杰、樊錦詩等莫高窟的守護(hù)人
【故事】茫茫戈壁,莫高窟靜立千年。鳴沙山麓,一代代守護(hù)人懷揣
熾( )熱之心,深居大漠,孜孜以求,以匠心呵護(hù)世界文化遺產(chǎn),讓莫高窟重?zé)ü獠省?br /> 【點(diǎn)評(píng)】在敦煌市莫高窟,時(shí)間仿佛是靜止的,上千年文明被畫上了墻壁、juān
刻進(jìn)了崖體,一孔石窟便是一段歷史。在這里,時(shí)間又是流動(dòng)的,一批批莫高窟守護(hù)人與時(shí)間賽跑,全力搶救不斷退化的壁畫彩塑。
“一簞食,一瓢飲”,是守護(hù)人的真實(shí)寫照。常書鴻、段文杰、樊錦詩等一批批才俊扎根大漠戈壁,在飛沙揚(yáng)礫、陋室斗屋中艱苦奮斗。洞窟破敗不堪,他們徒手清沙,
;面臨缺電缺水,他們點(diǎn)油燈、喝咸水,用鏡面反射出陽光,不chuò
創(chuàng)作……簡陋的工作條件,清苦的生活環(huán)境,都沒有動(dòng)搖大家守護(hù)瑰寶、潛心研究的決心和熱情。
“擇一事,終一生”,是守護(hù)人的共同追求。一代又一代守護(hù)人耐得住寂寞,守得了初心,以熱愛抵擋歲月流逝,用一絲不茍的工作作風(fēng)展現(xiàn)深沉的家國情懷,zhāng
顯“堅(jiān)守大漠、甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、開拓進(jìn)取”的莫高精神。
這種精神跨越時(shí)空,并不斷迸發(fā)生命力,讓文化自信在每個(gè)人心中生根發(fā)芽。(選自《人民日?qǐng)?bào)》2023年10月12日,有刪改)①根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)的字注音。
熾chì
chì
熱
juān
鐫
鐫
刻
不chuò
輟
輟
zhāng
彰
彰
顯
②下列詞語中的“茍”與“一絲不茍”中的“茍”同義的是
B
B
A.茍延殘喘
B.不茍言笑
C.茍全性命
D.茍能如此
③填入語段中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
C
C
A.筋疲力盡
B.頷首低眉
C.任勞任怨
D.殫精竭慮
④請(qǐng)你就語段中畫橫線的句子,發(fā)表自己的看法。
(2)【走進(jìn)莫高窟】下面是采訪提綱,請(qǐng)聯(lián)系上述語段,結(jié)合你的思考,將其補(bǔ)充完整。
采訪主題:走近莫高窟的守護(hù)人
采訪目的:①
了解守護(hù)敦煌文化的經(jīng)歷,感受莫高精神
了解守護(hù)敦煌文化的經(jīng)歷,感受莫高精神
采訪問題:您深居大漠、堅(jiān)守敦煌文化的初衷是什么?
②
您在守護(hù)敦煌文化的過程中遇到哪些困難?
您在守護(hù)敦煌文化的過程中遇到哪些困難?
③
是什么支持您多年堅(jiān)守莫高窟?
是什么支持您多年堅(jiān)守莫高窟?
(3)【我為敦煌代言】請(qǐng)你為敦煌莫高窟寫一句旅游廣告詞。