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材料一  某校八年級學生夢雪,開學不到一個月,便輟學離校。學校多次上門做思想工作,夢雪仍然拒絕上學。后經(jīng)人民法院裁決,對夢雪強制執(zhí)行九年制義務(wù)教育,責令其立即返校上學,對其家長處以1000元罰款。
材料二  某校學生如冰與同學發(fā)生口角后,帶匕首到學校對同學進行威脅,被公安機關(guān)予以警告和罰款。
(1)上述兩則材料共同說明了一個什么法律道理?
(2)材料二給我們什么警示?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/31 8:0:9組卷:6引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.【守法光榮 違法可恥】
    在講到法律有關(guān)內(nèi)容時,八年級道德與法治老師組織學生開展了一模擬法庭活動,下面是老師準備庭審的一個案例:
    初中生劉某由于學習基礎(chǔ)差,每次考試都不理想,漸漸地對學習失去了興趣,經(jīng)常曠課進網(wǎng)吧,在那里結(jié)識了一些不三不四的朋友。為???,他們邀約在馬路上飆車,為購買燃油和湊上網(wǎng)費,他們經(jīng)常向同學借錢不還,甚至偷竊同學財物,并與他的“哥們兒”結(jié)伴多次攔路搶劫,有一次還將人打成重傷,最終被警方抓獲。
    (1)案例當中的劉某有哪些違法行為?請說明理由。
    (2)劉某的案例能夠帶給我們什么樣的啟示?

    發(fā)布:2024/10/22 18:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.請你運用所學知識進行探究,并回答以下問題。
    【情景表演】
    同學1 今天,你怎么遲到了?
    同學2 別提了!上學路上,我爸開車沒有禮讓行人,被交警罰款了!
    同學3 我爸的朋友更慘,醉酒駕車,被判了刑。
    同學4 交通安全無小事,司機行人要重視。違法駕駛代價大,遵規(guī)守法要牢記!
    (1)情景表演中,同學2、同學3所列舉的行為分別屬于哪一類違法行為?
    (2)情景表演中,同學3列舉的違法行為的基本特征有哪些?
    【模擬法庭】
    判決書
    本院認為,被告人劉某以非法占有為目的,在簽訂、履行合同過程中,多次騙取對方當事人財物,價值人民幣73812元,數(shù)額巨大,其行為已構(gòu)成合同詐騙罪。依照《中華人民共和國刑法》,判決如下:被告人劉某觸犯刑罰,犯合同詐騙罪,受刑法處罰判處有期徒刑三年,并處罰款人民幣三千元。
    (3)模擬法庭中的判決書中對于法律名詞的用法有幾處錯誤,請你指出來(作答請使用“xxx”應(yīng)改為“xxx”格式)。
    【數(shù)據(jù)呈現(xiàn)】
    某市未成年人犯罪存在的不良行為類型及比例
    類型 夜不歸宿 侮辱他人 強行索要財物
    比例 82% 75% 68%
    【注】未成年人犯罪大多都遵循這樣的軌跡:不良行為→一般違法行為→犯罪。
    (4)結(jié)合模擬法庭和數(shù)據(jù)呈現(xiàn)兩段材料,說說對我們青少年有哪些啟示?

    發(fā)布:2024/10/24 0:0:2組卷:10引用:2難度:0.4
  • 3.某校八年級(2)班開展了以“遠離違法犯罪”為議題的主題活動,請你參與其中,完成下列任務(wù)。
    事件一:為了向同學們普及法治知識,班委會組織開展了“違法行為我辨識”的知識競賽。以下是本環(huán)節(jié)中的一道題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)請你根據(jù)圖示內(nèi)容,判斷A、B處應(yīng)依法承擔法律責任的類型,并分別說明判斷依據(jù)。
    (2)為了更好的防范類似的案例,我們應(yīng)如何遵章守法?
    事件二:下午,在道德與法治課上,老師向同學們講述了一則法治案例:徐某在5樓收購廢品后,嫌物品太重,便將裝有15斤舊書本的袋子扔向樓下,恰巧砸中了行人趙某。最終,法院以高空拋物罪判處被告人徐某有期徒刑八個月,并處罰金4000元。圍繞這一案例,同學們紛紛展開討論,其中,小妍和小宇的觀點得到了大家的認同。
    小妍:自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。
    小宇:違法無小事,不違法是人們行為的底線。
    (3)請你任選一個觀點,簡要談?wù)勀愕目捶ā?/h2>

    發(fā)布:2024/10/23 9:0:1組卷:12引用:1難度:0.4
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