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2023-2024學(xué)年江蘇省連云港市灌南二中高三(上)月考歷史試卷(8月份)
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料 宋神宗上臺后,以王安石為代表的改革派掀起了“熙寧興學(xué)”改革運動,促進了北宋的教育改革。仁宗嘉祐三年(1058年),王安石就在《上仁宗皇帝言事書》中提出“教、并、取、任”四項綱領(lǐng),為“熙寧興學(xué)”奠定基礎(chǔ)。神宗年間,王安石任參知政事后,在皇帝親自干預(yù)下,用“三舍法”取士取代科舉取士,學(xué)行卓優(yōu)者可直接做官,還頒布了新的官方考試,講經(jīng)標準。熙寧六年(1073年),王安石設(shè)立經(jīng)議局,并親自主持撰修三經(jīng)義,即《詩》《書》《周禮》。熙寧六年(1073年),在太醫(yī)院的基礎(chǔ)上,又設(shè)置專門的醫(yī)學(xué);分為方脈科、針灸科、腸科等項目,培養(yǎng)專門人才。“熙寧興學(xué)”期間,中央政府還在地方設(shè)置學(xué)官負責地方各級教育,規(guī)定地方官員不得干涉,普設(shè)學(xué)田,擴充地方學(xué)校經(jīng)費來源,促進州縣學(xué)的長遠發(fā)展。
--摘編自師克謙《從“王安石變法”探尋北宋教育改革的軌跡》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括“熙寧興學(xué)”的主要措施。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析“熙寧興學(xué)”對北宋教育發(fā)展的影響。
【考點】
王安石變法的內(nèi)容
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:12
引用:8
難度:0.5
相似題
1.
王安石變法期間廢除了按戶等輪差服役的制度,原來應(yīng)該服役的民戶要繳納免疫錢,由政府雇人服役;張居正改革期間把各州縣的田賦、徭役及其他雜征總為一條,合并征收銀兩。上述措施反映了( ?。?/h2>
A.農(nóng)民人身依附關(guān)系減弱
B.國家稅收范圍的擴大
C.白銀貨幣化的最終完成
D.賦稅征收手續(xù)的簡化
發(fā)布:2024/9/9 2:0:8
組卷:10
引用:2
難度:0.5
解析
2.
王安石認為,“變風俗,立法度,方今所急然今欲理財,則須使能,天下但見朝廷以使能為先,而不以任賢為急,但見朝廷以理財為務(wù),而於禮義教化之際有所未及,恐風俗壞,不勝其弊,自古未有政事修而財用不足、遠人不服者?!被诖?,王安石( ?。?/h2>
A.實行將兵法
B.采取青苗法
C.推行保甲法
D.改革科舉制
發(fā)布:2024/10/19 6:0:3
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
3.
北宋初期差役法存在嚴重弊端,百姓怨聲載道,王安石以免役法代之。閱讀下列材料:
材料一:然役有輕重勞佚之不齊,人有貧富強弱之不一,承平既久,奸偽滋生。命官、形勢占田無限,皆得復(fù)役,衙前將吏得免里正、戶長;而應(yīng)役之戶,困于繁數(shù),偽為券售田于形勢之家,假佃戶之名,以避徭役?!耖g規(guī)避重役,土地不敢多耕,而避戶等;骨肉不敢義聚,而樣人丁。故近年上戶浸少,中下戶浸多,役使頻仍,生資不給,則轉(zhuǎn)為工商,不得已而為盜賊。
--《宋史?食貨志》
材料二:免役之法,據(jù)家貲高下,各令出錢雇人充役,下至單丁、女戶,本來無役者,亦一概輸錢,謂之助役錢……蓋免役之法均平如一,舉天下之役,人人用募,釋天下之農(nóng),歸于畎畝……故免役之法成,則農(nóng)時不奪,而民力均矣
--《宋史?王安石傳》
材料三:蘇轍認為,差役法“衙前之害,自熙寧以前,破敗人家,甚如兵火,天下同苦之久矣”。但是“近歲所以民日貧困,天下共苦免役法者,乃是莊農(nóng)之家,歲出役錢不易”,而坊郭人戶“所出役錢太重,未為經(jīng)久之法“差役之利,利在上等、下等人戶,而雇役之利,利在中等。既利害相半,則兼行差雇為利實多?!薄敖窦刃胁钜鄯?,仍許所差之人不愿身充,亦得雇幕,蓋所以從民之便也?!?br />
--方寶璋《再論宋代免役法的利弊》
請回答:
(1)據(jù)材料一,概括宋初差役制度存在的問題。
(2)據(jù)材料二,指出王安石對差役法做出的調(diào)整。這一調(diào)整的目的何在?
(3)據(jù)材料三,概括蘇轍對差役法與免役法的態(tài)度。綜合上述材料,你認為在制定改革措施時應(yīng)注意哪些問題?
發(fā)布:2024/10/6 8:0:1
組卷:3
引用:3
難度:0.4
解析
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