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閱讀下面這首詩(shī)歌,完成問(wèn)題。
移家別湖上亭
[唐]戎顯
好是春風(fēng)湖上亭,柳條藤蔓系離情。
黃鶯久住渾相識(shí),欲別頻啼四五聲。
(1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是
B
B

A.詩(shī)人搬家時(shí),正值春日,微風(fēng)輕拂,湖上亭呈現(xiàn)出一派宜人的景色。
B.“系”字形象地描寫(xiě)了柳條藤蔓修長(zhǎng)的特點(diǎn),展現(xiàn)出生機(jī)盎然的景象。
C.“啼”字是指黃鶯的啼叫,這頻繁的啼叫聲,讓詩(shī)人更添離別感傷之情。
D.詩(shī)人視花鳥(niǎo)為摯友,達(dá)到了物我交融的地步,故而憂樂(lè)與共,靈犀相通。
(2)詩(shī)歌主要描寫(xiě)了哪些意象?借此抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感?
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/21 5:0:2組卷:5引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面詩(shī)歌,完成后面的題目。
    聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
    李白
    楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。
    我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。
    (1)春天景物特別多,詩(shī)人為什么單單選取“楊花”“子規(guī)”來(lái)寫(xiě)?
    (2)南宋文藝?yán)碚摷覈?yán)羽以“心寄與月,幻甚”點(diǎn)評(píng)“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”兩句。請(qǐng)你談?wù)勥@兩句詩(shī)妙在何處。
    發(fā)布:2024/10/21 7:0:1組卷:4引用:3難度:0.4
  • 2.閱讀下面的詩(shī)歌,完成問(wèn)題。
    酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)
    劉禹錫
    巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
    懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
    沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
    今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
    (1)小秦在默寫(xiě)這首詩(shī)時(shí),由于不理解“暫憑杯酒長(zhǎng)精神”的意思,每次都把“長(zhǎng)”字寫(xiě)錯(cuò),請(qǐng)你通過(guò)闡釋句意的方式幫他記住這個(gè)字。
    (2)下面四首詩(shī)都是詩(shī)人歷經(jīng)世事變遷后的有感而發(fā)之作。請(qǐng)根據(jù)提示完成表格填寫(xiě)。
    詩(shī)歌 詩(shī)人 寫(xiě)作背景 情感志趣
    《望岳》 杜甫 進(jìn)士落第 不怕困難,勇于攀登
    《登幽州臺(tái)歌》 陳子昂 進(jìn)言被貶 憑今吊古,感慨惆悵
    《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》 韓愈 謫貶赴任
     
    《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》 劉禹錫 久謫歸來(lái)
     
    發(fā)布:2024/10/21 2:0:1組卷:7引用:1難度:0.3
  • 3.【設(shè)計(jì)詩(shī)歌朗讀腳本】
    小文準(zhǔn)備朗誦王昌齡的《送魏二》一詩(shī)。請(qǐng)你結(jié)合對(duì)詩(shī)歌情感的理解,從重音停連角度向小文至少各提1點(diǎn)朗讀建議。
    送 魏 二
    王昌齡
    醉別江樓橘柚香,江風(fēng)引雨入舟涼。
    君遙在瀟湘月,愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)。
    [注釋]①魏二:作者友人。名字及生平均不詳。②憶:想象。③瀟湘月:一作“湘江上”。瀟湘:泛指今湖南一帶。④清猿:即猿。因其啼聲凄清,故稱(chēng)。
    發(fā)布:2024/10/21 10:0:2組卷:5引用:3難度:0.5
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