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【設計詩歌朗讀腳本】
小文準備朗誦王昌齡的《送魏二》一詩。請你結合對詩歌情感的理解,從重音停連角度向小文至少各提1點朗讀建議。
送 魏 二
王昌齡
醉別江樓橘柚香,江風引雨入舟涼。
君遙在瀟湘月,愁聽清猿夢里長。
[注釋]①魏二:作者友人。名字及生平均不詳。②憶:想象。③瀟湘月:一作“湘江上”。瀟湘:泛指今湖南一帶。④清猿:即猿。因其啼聲凄清,故稱。
【考點】;詩詞朗讀送別抒情
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/21 10:0:2組卷:5引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面這首詩歌,完成問題。
    移家別湖上亭
    [唐]戎顯
    好是春風湖上亭,柳條藤蔓系離情。
    黃鶯久住渾相識,欲別頻啼四五聲。
    (1)下列對這首詩的理解與分析,不正確的一項是
     

    A.詩人搬家時,正值春日,微風輕拂,湖上亭呈現(xiàn)出一派宜人的景色。
    B.“系”字形象地描寫了柳條藤蔓修長的特點,展現(xiàn)出生機盎然的景象。
    C.“啼”字是指黃鶯的啼叫,這頻繁的啼叫聲,讓詩人更添離別感傷之情。
    D.詩人視花鳥為摯友,達到了物我交融的地步,故而憂樂與共,靈犀相通。
    (2)詩歌主要描寫了哪些意象?借此抒發(fā)了詩人怎樣的情感?
    發(fā)布:2024/10/21 5:0:2組卷:5引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下面詩歌,完成后面的題目。
    聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
    李白
    楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。
    我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。
    (1)春天景物特別多,詩人為什么單單選取“楊花”“子規(guī)”來寫?
    (2)南宋文藝理論家嚴羽以“心寄與月,幻甚”點評“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”兩句。請你談談這兩句詩妙在何處。
    發(fā)布:2024/10/21 7:0:1組卷:4引用:3難度:0.4
  • 3.閱讀下面的詩歌,完成問題。
    酬樂天揚州初逢席上見贈
    劉禹錫
    巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
    懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
    沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。
    今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
    (1)小秦在默寫這首詩時,由于不理解“暫憑杯酒長精神”的意思,每次都把“長”字寫錯,請你通過闡釋句意的方式幫他記住這個字。
    (2)下面四首詩都是詩人歷經(jīng)世事變遷后的有感而發(fā)之作。請根據(jù)提示完成表格填寫。
    詩歌 詩人 寫作背景 情感志趣
    《望岳》 杜甫 進士落第 不怕困難,勇于攀登
    《登幽州臺歌》 陳子昂 進言被貶 憑今吊古,感慨惆悵
    《左遷至藍關示侄孫湘》 韓愈 謫貶赴任
     
    《酬樂天揚州初逢席上見贈》 劉禹錫 久謫歸來
     
    發(fā)布:2024/10/21 2:0:1組卷:7引用:1難度:0.3
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