1．誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。某中學(xué)八年級(jí)（1）班開展以“人無信不立”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你完成以下任務(wù)。
（1）[任務(wù)一：名著中知誠(chéng)信]你所在的學(xué)習(xí)小組計(jì)劃在班會(huì)上展示名著閱讀筆記，請(qǐng)你將有關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充完整。
??紀(jì)實(shí)作品，是記錄人與事真實(shí)情況的作品，其基本特點(diǎn)是①。這類作品，或是記錄歷史，或是敘寫現(xiàn)實(shí)，其內(nèi)容必須是真實(shí)的，不能憑空虛構(gòu)?！都t星照耀中國(guó)》記錄的是②通過采訪、對(duì)話和實(shí)地考察得來的“事實(shí)”，是當(dāng)時(shí)“③”正在發(fā)生著的“現(xiàn)實(shí)”，而在今天讀者看來則是已經(jīng)成為過去的“歷史”。這是一部“用事實(shí)說話”的杰出作品。
（2）[任務(wù)二：調(diào)查中說誠(chéng)信]在開展“共鑄誠(chéng)信學(xué)?！钡幕顒?dòng)中，進(jìn)行了“誠(chéng)信”情況的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果見表。（抽查人數(shù)：50人）

	抄襲作業(yè)	言而無信
從未出現(xiàn)	20	24
偶爾出現(xiàn)	18	16
經(jīng)常出現(xiàn)	12	10

這個(gè)表反映了什么問題？請(qǐng)你擬出一個(gè)解決此問題的方法。
（3）[任務(wù)三：故事中看誠(chéng)信]《莊子?盜跖》中記載著這樣一個(gè)故事：有個(gè)年輕人名叫尾生，他認(rèn)識(shí)了一位姑娘。兩人一見鐘情，私訂終身。為了追求幸福，姑娘決定背著父母和尾生私奔。那一天，兩人約定在城外的一座木橋下會(huì)面。尾生提前來到橋下等候。不料，突然雷鳴電閃，大雨傾盆而下。不久，滾滾江水裹挾泥沙席卷而來，很快沒過了尾生的膝蓋。尾生想起與姑娘的承諾，寸步不離，死死抱著橋柱，最終被活活淹死。你如何看待這個(gè)故事？寫一段80字以內(nèi)的議論性文。要求：觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)。

2．班級(jí)擬開展“有朋自遠(yuǎn)方來”主題實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。
（1）小語在準(zhǔn)備活動(dòng)之初，帶了很多手工餅干分給大家，對(duì)大家說：“這是我媽媽為大家準(zhǔn)備的食物?！比绻窃诠糯?，小語應(yīng)該稱呼媽媽為
A.令尊
B.家母
C.令愛
D.令堂
（2）古代人們交友有不同稱謂，請(qǐng)你把“a、b、c”三個(gè)選項(xiàng)填入對(duì)應(yīng)的表格中。（填寫字母）
a.患難之交
b.竹馬之交
c.管鮑之交

童年時(shí)代要好的朋友	彼此信任的好朋友	經(jīng)歷過艱難困苦的朋友
①	②	③

（3）周三早上，七年級(jí)（1）班班主任對(duì)你說：“小語，今天你代表全班同學(xué)，當(dāng)面邀請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委黃書記明天下午第三課到我們教室擔(dān)任‘有朋自遠(yuǎn)方來’主題班會(huì)的嘉賓。”于是，你找到黃書記，跟她說：“”

3．人生，簡(jiǎn)單的字眼，引人無限遐想；青春，美麗的詞語，讓人心潮澎湃。九年級(jí)（1）班開展了以“壯美人生?火熱青春”為主題的語文系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
【活動(dòng)一：熱搜熱點(diǎn) 時(shí)代脈搏】

熱搜：勵(lì)志演講       人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，盡管你活著，成長(zhǎng)著，但畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，卻長(zhǎng)不大。人們可以踩過你，并不會(huì)因你的痛苦而產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因你被踩，而憐憫你；因?yàn)?，也許，根本就沒有看到你。       第二種方式是像樹一樣成長(zhǎng)。只要你是樹的種子，即使被踩到泥土中，依然能吸收泥土的養(yǎng)分，成長(zhǎng)起來。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，人們?cè)谶b遠(yuǎn)的地方就能看到你；走近你，你能給人一片綠蔭。你活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才?！?jié)選自俞敏洪勵(lì)志演講（有刪改）

熱點(diǎn)：最美青春       驕陽如火，青春如歌。青春最美的樣子，莫過于奮斗的時(shí)刻。       保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上，一張張稚嫩的臉龐書寫著使命和擔(dān)當(dāng)；科研攻堅(jiān)的道路上，一雙雙堅(jiān)毅的眼神中造射著執(zhí)著的光；體育競(jìng)技的賽場(chǎng)上，一群青春洋溢的身影振臂高呼……… ——來源：人民網(wǎng)（有刪改）

（1）活動(dòng)開始，主持人小智收集了以上材料作為撰寫開場(chǎng)白的素材。請(qǐng)你研讀材料，思考內(nèi)涵，將下面的語句補(bǔ)充完整。
      青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。俞敏洪的勵(lì)志演講告訴我們要像樹一樣成長(zhǎng)，①；奮斗的青春最美，“人民網(wǎng)”的美言美語，啟迪當(dāng)代青年要②。不負(fù)祖國(guó)重托，肩負(fù)時(shí)代重任。
【活動(dòng)二：熱詞熱議 文化探源】
（2）活動(dòng)進(jìn)程中，“像樹一樣成長(zhǎng)”成了熱門話題，“樹”成了校園熱詞。作為語文課代表，小慧喜歡琢磨漢字，她聯(lián)想到很多樹的命名挺有意思，并分享了自己的集字卡。請(qǐng)?jiān)跈M線處填上你的理解。

漢字之美，美在字形，美在表意。
柏	右旁“白”就是“伯”，大哥也。柏與其它常用木相比，質(zhì)材優(yōu)良，位居長(zhǎng)兄，故名。	聯(lián)想：古代和“伯”一起表示長(zhǎng)幼之序的還有①   、叔、季。
梓	右旁“辛”乃宰省，所以“梓”不讀xīn而音zǐ。	聯(lián)想：古代梓木村村有之，遂稱家鄉(xiāng)為②   ，稱木匠為梓人，稱棺材為梓宮。
桃	古人迷信桃枝打鬼，桃符辟邪。鬼邪畏懼此樹而逃，故名。	聯(lián)想：“桃”在書寫時(shí)筆順很容易出錯(cuò)，它的第八劃是“豎彎鉤”。

【活動(dòng)三：名著名篇 精神享受】
（3）活動(dòng)總結(jié)會(huì)上，語文老師贊揚(yáng)小慧善于思考、樂于分享；又提醒大家，名著中也有不少關(guān)于“樹”的故事。請(qǐng)你從名著《水滸傳》中任選一個(gè)與此相關(guān)的情節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)要敘述。（不少于50字）