1．閱讀下面的文學(xué)類文本，完成問題。
我為什么喜歡讀童話       ①我初始的閱讀，大都是童話和民間傳說。有一個(gè)童話故事我至今仍記憶猶新。故事講述一個(gè)勇士受到上天的指令，讓他去捕捉一只玉鳥，于是登上冒險(xiǎn)的征途。上天以很鄭重的語(yǔ)氣派遣他，他就以為這次出行會(huì)很困難，艱險(xiǎn)重重。想不到一路順風(fēng)順?biāo)?，很快就到達(dá)了玉鳥所在的宮殿。宮殿的門敞開著，也無(wú)人看守。進(jìn)到深處，玉鳥獨(dú)自立著，絲毫沒有反抗，順從地讓勇士捕捉在手。玉鳥對(duì)勇士說：“我可以跟你走，但有一個(gè)條件，就是我給你講故事，你聽了我的故事不能嘆息，你一聲嘆息我就飛回去了?！庇谑?，勇士就松開手，玉鳥立在他的肩頭，往前走去。玉鳥講了第一個(gè)故事，勇士忍不住發(fā)出嘆息，玉鳥就飛回去了。勇士返身抓回玉鳥，再一次上路。玉鳥講了第二個(gè)故事，勇士又嘆息了。玉鳥飛回去，勇士回去抓，第三個(gè)故事開頭……來回反復(fù)，一直到第九次，第九個(gè)故事，勇士沒有嘆息，方才成功捉到玉鳥完成上天的任務(wù)。我現(xiàn)在一點(diǎn)也想不起，既想不起玉鳥讓勇士嘆息的故事，也想不起最后勇士不嘆息的那個(gè)故事，可是它的結(jié)構(gòu)卻深印在我腦海。人的記憶很奇怪，像有一個(gè)強(qiáng)大的力量在選擇，安排你記住什么，忘記什么。也許就是玉鳥故事中被我遺忘的內(nèi)容的部分，從此變成一個(gè)逼迫，逼迫我不斷地想象故事，使人嘆息、嘆息、嘆息到不嘆息的故事。人家的故事忘了，我只有編自己的故事。
      ②還有德國(guó)的《格林童話》，其中一則故事，說的是一個(gè)力大無(wú)窮的傻子。有一天，他跑到鄰國(guó)去，看見城門上貼著告示，因城堡出現(xiàn)怪物作祟，很多勇士信心滿滿地進(jìn)去，不是落敗而逃，就是被怪物吃掉。一時(shí)間國(guó)人談怪色變，無(wú)人敢應(yīng)征除怪。國(guó)王非常不安，于是發(fā)出公告，許諾說誰(shuí)能征服怪物，奪回古堡，就把公主嫁給他。這種模式的故事有很多，包括意大利歌劇《圖蘭朵》和中國(guó)戲曲《西廂記》，只是結(jié)尾各不相同，《西廂記》是老太太毀約了，這則童話故事則很樸素，傻子勇猛地?cái)貧⒐治?，天下太平，?guó)王立刻兌現(xiàn)承諾，把公主嫁給他。公主對(duì)他也沒什么大不滿，并不覺得他傻，只有一樣使公主糾結(jié)，就是他不懂得害怕，任何事情都不能使他怕得發(fā)抖。公主有一個(gè)很聰明的宮女，就像鶯鶯小姐的紅娘，想了一個(gè)辦法。就是在嚴(yán)冬寒冷的早上，鑿開河上的冰，撈了一桶魚，提到臥室，把傻子的被子掀起來，一股腦澆在他身上，傻子被凍得渾身戰(zhàn)栗，大叫道：“哎呀！我知道什么是發(fā)抖了！”從此他們就過著幸福的生活。
      ③小時(shí)候，只覺得故事有趣，后來想起來，這有趣里藏著許多隱喻：為什么公主把懂不懂得害怕作為一個(gè)人智商的標(biāo)準(zhǔn)，害怕和智慧有關(guān)系嗎？仔細(xì)想想，又似乎有關(guān)系。古語(yǔ)有云：知所敬畏，方為智者。又道：無(wú)知者無(wú)畏。再有，如果這傻子是有智慧的人，懂得害怕，那么他就不敢去征服怪物，也不會(huì)娶到公主。這么一來，故事不是沒有了嗎？看來，這個(gè)傻子不傻?。∵@是一個(gè)悖論，我的小說往往都是悖論。
      ④童話是很有意思的。意大利的卡爾維諾收集編撰過一部《意大利童話》，其中一個(gè)故事說的是野兔和狐貍。有一天，狐貍在樹林看見兔子快樂地跳來跳去。狐貍問兔子為什么那么高興，兔子回說它娶了一個(gè)老婆。狐貍恭喜兔子，兔子說不要恭喜它，因?yàn)樗睦掀藕軆春贰：傉f，那你真可憐。兔子說不，也不要同情它，因?yàn)槔掀藕苡绣X，帶給它一棟很大的房子。狐貍再道恭喜，兔子又說不要恭喜它，因?yàn)榉孔右呀?jīng)一把火燒掉了。狐貍說可惜可惜，兔子說也別覺得可惜，因?yàn)樗莾窗桶偷睦掀乓惨黄馃袅恕?br />      ⑤我寫小說常常是這個(gè)樣子。從起點(diǎn)開頭，經(jīng)過漫長(zhǎng)的旅程走到終點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)是回到了原點(diǎn)，但是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)過程，這原點(diǎn)就不是那原點(diǎn)。所以我們又很像神話里那個(gè)推石頭上山的西西弗斯，把石頭推上去、落下來，再推上去、落下來……永遠(yuǎn)在重復(fù)做一個(gè)動(dòng)作。但這一次和下一次不同，就是那句哲言：“人不會(huì)兩次涉入同一條河流。”
      ⑥幼年時(shí)看童話故事，覺得很好看。它建設(shè)了一個(gè)奇異的世界，是在現(xiàn)實(shí)生活里不可能發(fā)生的。慢慢地，成年以后，我對(duì)童話的認(rèn)識(shí)似乎遞進(jìn)著，常想常新，今天想是這個(gè)樣子，明天想又有不同的感受。童話故事看似是孩子的閱讀物，但其實(shí)，它的意味和形式，隱匿在幾乎所有的文學(xué)作品里。閱讀童話的經(jīng)歷實(shí)際上一直如影隨形在我后來的寫作生活中。
（1）讀①段，說說文中加點(diǎn)的“記憶猶新”和“想不起”的分別是什么。
（2）讀第②—③段，簡(jiǎn)要回答“傻子不傻”在文中的具體含義。
（3）請(qǐng)根據(jù)文章④⑤兩段，說說劃線句子“我寫小說常常是這個(gè)樣子”中“這個(gè)樣子”是什么樣子。
（4）讀第⑥段，結(jié)合全文內(nèi)容，說說“我為什么喜歡讀童話”。

2．閱讀下面文章，完成問題。
清歡楊梅
宮鳳華??①梅雨季節(jié)，江南天色靛青，飽滿誘人，天地如一軸水墨淋漓的如畫山水。
??②東坡喜荔枝，尤贊江南吳越楊梅：“客有言閩廣荔枝何物可對(duì)者，或?qū)ξ鳑銎咸眩枰詾槲慈魠窃綏蠲??！睏蠲泛屠笾R名，素有“果中瑪瑙”之譽(yù)。
??③黃梅天，炎熱悶濕，南方人易犯風(fēng)濕、腳氣病癥?！侗静菥V目》載，“楊梅可止渴、和五臟，能滌腸胃、除煩憒惡氣。”可見楊梅是上蒼的饋贈(zèng)。家鄉(xiāng)的楊梅溜圓，肉豐質(zhì)糯，酸甜可口，汁多味甜，果核細(xì)小，入口清香。
??④初夏時(shí)節(jié)，清蔭匝地，天地簡(jiǎn)靜，屋后楊梅樹枝斜倚墻頭，影投灰墻，似古畫，留白寫意，自生風(fēng)雅。梅雨來襲時(shí)，楊梅開始掛滿樹枝，無(wú)聲地與雨點(diǎn)抗?fàn)幹⒊砷L(zhǎng)著。每每看到這幅畫面，總讓我感動(dòng)，受到啟發(fā)。
??⑤故鄉(xiāng)老屋前后都長(zhǎng)有楊梅樹。枝干虬曲，樹姿孤高峻挺，綠葉間，滿樹或紫或紅、晶瑩透亮的楊梅，安然閑適地?cái)D在一起，映射著陽(yáng)光，讓人賞心悅目。輕風(fēng)吹拂，酸甜青澀的香味撲面而來。滿目溜圓的楊梅果，在青色天幕下呈現(xiàn)透明質(zhì)感，構(gòu)成一幅渾然天成的水墨畫。
??⑥我喜歡駐足凝望，禁不住摘一顆楊梅入口，輕輕一嚼，齒頰間頃刻彌漫一股甜汁，酸甜的滋味堪稱一絕，爆漿的果汁讓味蕾陷入鮮美的沼澤中。酸甜之間，讓人淪陷，不能自拔。
??⑦淋幾場(chǎng)透雨，新鮮成熟的楊梅紅里透黑，遠(yuǎn)望去總是讓人浮想聯(lián)翩，惹人垂涎。雨后初霽，暮色清涼而歡悅，古舊庭院中，置古拙桑木桌，取一捧色澤光鮮的楊梅來做冰鎮(zhèn)楊梅湯，不失為村居消暑佳品。鄉(xiāng)野生活，竟也因楊梅而有雅致禪意。
??⑧楊梅還可腌制成酸甜可口的楊梅干。母親喜歡把楊梅洗凈放在竹匾里，曝曬數(shù)日。再配以白糖，蒸透晾干，便制成楊梅干。母親做的楊梅干味道甜美，有一種醉人心田的滋味，還有色彩、光亮和無(wú)盡的鄉(xiāng)愁。
??⑨楊梅浸于米酒，兌少量紅糖，堪稱消暑佳釀。抿上幾口楊梅酒，令人氣舒神爽。喝楊梅酒，吃塘鱧魚，嚼青蠶豆，嘬青螺螄，最是暖心熨帖，頓覺天地寧?kù)o，不由忘卻喧囂塵事。梅酒入胃，甜潤(rùn)的果肉頃刻化作釅釅汁水，滿口酸甜，沁人肺腑。鄉(xiāng)愁和親情的味道，被重新構(gòu)想與喚醒了。
??⑩楊梅醬也是鄉(xiāng)間的佳饌。作家鄭逸梅贊之：“梅醬為家廚雋品，涂面包啖之，味絕可口?！贝鍕D采來青梅，鹽水浸泡后，在土灶上柴火熬煮，去核攪拌，果醬由黃綠轉(zhuǎn)深褐，完成蛻變。涼拌黃瓜或西紅柿?xí)r，淋上新制楊梅醬，美味可口。平凡的生活又因楊梅多樣的吃法變得豐富多彩，富有滋味。
???楊梅亮艷于平常生活里，溫婉清美，恣意安然，倚風(fēng)自笑。啜一口故園冰鎮(zhèn)梅湯，嘗一口青梅佳釀，一如東坡眼中雪沫乳花，蓼茸蒿筍，都是清歡。咀嚼鄉(xiāng)愁，塵世漸遠(yuǎn)，歲月綿軟而悠長(zhǎng)。
（選自《思維與智慧》2022.19七月上，有改動(dòng)）（1）閱讀全文，概括楊梅的特點(diǎn)。
（2）文章第②段引用蘇東坡的話有何用意？
（3）請(qǐng)從修辭手法的角度，賞析第④段畫橫線的句子。
??楊梅開始掛滿樹枝，無(wú)聲地與雨點(diǎn)抗?fàn)幹?、成長(zhǎng)著。
（4）聯(lián)系全文，探究作者喜愛楊梅的原因有哪些。

3．閱讀下文，完成題目。
整個(gè)世界都白茫茫的??①總是白茫茫的。整個(gè)世界無(wú)限耐心地白著?；丶业穆反┻^全世界的白，也無(wú)限耐心地延伸著。倒了兩趟車，一路上走了將近十個(gè)小時(shí)。
??②家里也白白的，院子和房子快要被雪埋沒了。媽媽的傷勢(shì)好了很多。小狗賽虎的傷也快好了，整天把腦袋溫柔地抵靠在外婆的膝蓋上。
??③這場(chǎng)雪災(zāi)中死了很多牛羊。牲畜們幾乎一點(diǎn)兒吃的也沒有了，堆積過玉米麻袋的雪地上撒落了不少玉米粒，于是附近的村民紛紛把自家的羊趕到那里。羊們埋著頭努力地尋找陷落在雪地中的金黃糧食，又刨又啃。等羊群離開時(shí)，玉米粒兒一顆也沒有了，只剩一地的羊糞粒兒。
??④阿克哈拉再也沒有玉米了，再也沒有草料了，再也沒有煤了。連路都沒有了，路深深地埋在重重大雪之下。但是我們還是得在這里繼續(xù)生活下去。
??⑤這次回家，一口氣幫家里蒸了八大鍋饃饃，共兩百多個(gè)。蒸熟后全凍在室外雪地里，夠家人吃一個(gè)多月。好在前不久剛剛挖好了壓井，從此再也不用每天去兩公里外的河邊破冰挑水。然而壓井太硬，我用盡全力才能壓下去。真想整個(gè)人騎在壓桿上壓啊。我邊壓邊想象著水在地底的黑暗中緩緩地上升，涌動(dòng)著明亮。
??⑥端一碗剩飯去喂大狗瓊瑤，離開時(shí)，它抱著我的腰不讓我走。瓊瑤很寂寞，因?yàn)槔蟻y咬人，只好拴在院子里，不讓它亂跑。
??⑦小狗賽虎愛吃大白菜。兔子最愛吃我蒸的饃饃。雞實(shí)在沒啥吃的，只好什么都愛吃。我們給雞窩也生了一只小爐子，雞們整天緊緊地偎著爐子擠在一起。因?yàn)殡u窩有這么一小團(tuán)溫暖，我們的雞便能夠天天下蛋，一天可以撿八個(gè)雞蛋。在整個(gè)阿克哈拉，只有我們家的雞到了冬天還在下蛋。而其他人家的雞都深深臥在寒冷深處，腦袋縮在肚皮下，深深地封閉了。
??⑧戈壁灘上風(fēng)真大。每次回到家都那么悲傷。
??⑨為了能趕上回阿勒泰市的班車，四點(diǎn)鐘我就摸索著起床了。家里今年剛蓋的房子，還沒牽電，四下漆黑。點(diǎn)起蠟燭，劈柴，生爐子。爐火熊熊燃燒，冰涼的房間卻仍然冰冰涼涼。小狗賽虎臥在黑暗中靜靜地看著我做這一切。剛剛回到家就得離開，永遠(yuǎn)都是這樣。家太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。賽虎的寶寶曉曉夏天在公路上玩耍時(shí)，被過往汽車撞死。身邊突然少了一個(gè)陪伴，賽虎會(huì)不會(huì)覺得空空落落？狗是如何理解“離別”的？
??⑩把泡菜壇子的壇沿水續(xù)一續(xù)。想喂雞，但有些太早了。天還沒亮，雞視力弱，什么也看不見，雞食放在外面，會(huì)先被老鼠們吃掉。在冬天，老鼠們也過著緊巴巴的日子。它們也正在忍耐著寒冷與饑餓。
???昨天一回到家，還沒顧上說幾句話，媽媽就頂著風(fēng)雪出門辦事了。夜里只有我、外婆和妹妹守著房子。不知為何，心里總是感覺不祥。但又擔(dān)心誤了班車，于是又焦慮。兩種情緒糅在一起，就成了悲傷。
???結(jié)果一直等到下午三點(diǎn)，班車才緩緩出現(xiàn)在大雪茫茫的公路上。然而媽媽還沒回家，為了不錯(cuò)過唯一的這趟車，為了不耽誤上班，我還是上路了，懷著悲傷。
???又想到了瓊瑤。天還沒亮，村莊遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的狗都開始叫了的時(shí)候，瓊瑤卻沒有叫。我出去鏟土和煤時(shí)，看到星光下瓊瑤大大地睜著明亮的眼睛。其實(shí)它什么都知道。
???我若是說：我愛阿克哈拉——其實(shí)多么心虛啊……我怎么會(huì)愛它呢？我遠(yuǎn)離家庭和責(zé)任，和阿克哈拉一點(diǎn)邊也不沾地生活在別處。只是會(huì)在某些雙休日坐長(zhǎng)途班車回家一趟，住一個(gè)晚上。這算是什么愛呢？
???我到了富蘊(yùn)縣，繼續(xù)等車。時(shí)間一分一秒過去，不知媽媽回家沒有。明明應(yīng)該在家里度過，應(yīng)該以這些時(shí)間來坐在家中，繼續(xù)等待媽媽回來。并在等待的時(shí)候，喂雞，生火，撫摸賽虎。
???又想起班車獨(dú)自行進(jìn)在白色大地上，永無(wú)止境……想起班車經(jīng)過的每一棵樹都是不平凡的樹——這些曠野中的樹，一棵望不見另一棵的樹。以前說過：在戈壁灘上，只需一棵樹，就能把大地穩(wěn)穩(wěn)地鎮(zhèn)在藍(lán)天之下。
???還說過：它們不是“生長(zhǎng)”在大地上這般簡(jiǎn)單，它們是凌駕在這片大地上的……
???——說這些話的時(shí)候，多么輕率、輕浮啊。不過我想，其實(shí)我還是愛著阿克哈拉的。
（《視野》2023年第1期作者李娟，有刪節(jié)）（1）作者為什么“每次回到家都那么悲傷”，請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容解釋。
（2）第④段畫線句應(yīng)該重讀三個(gè)“再也沒有”，請(qǐng)你說說為什么。
阿克哈拉再也沒有玉米了，再也沒有草料了，再也沒有煤了。
（3）文中寫媽媽的內(nèi)容不多，但小雅讀完后覺得媽媽的形象深入人心。結(jié)合文章內(nèi)容說說你讀到一位怎樣的媽媽。
（4）本文選自李娟作品集《走夜路請(qǐng)放聲歌唱》，原標(biāo)題為“回家”，選入雜志時(shí)編者改為“整個(gè)世界都白茫茫的”，你覺得哪個(gè)標(biāo)題更好，為什么？