國際關(guān)系是國際行為主體之間關(guān)系的總稱，包括政治關(guān)系、經(jīng)濟關(guān)系、軍事關(guān)系等。某校九年級（1）班同學以“國際關(guān)系”為主題展開探究活動，請你參與。
【發(fā)展失衡】
材料一 19世紀末20世紀初西方列強實力對比表

國家	英國	法國	德國	美國
1860年工業(yè)產(chǎn)量位次	1	2	3	4
1890年工業(yè)產(chǎn)量位次	2	4	3	1
1910年工業(yè)產(chǎn)量位次	3	4	2	1

（1）材料一中圖片所示交通工具是以什么為動力的？依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括19世紀末20世紀初西方列強實力發(fā)生的變化。分析發(fā)生這種國際經(jīng)濟關(guān)系變化的影響。
【軍事對抗】

材料二 讓別的國家分割大陸和海洋，而我們德國滿足于藍色天空的時代已經(jīng)過去，我們也要求陽光下的地盤。
--德國外交大臣皮洛夫
世界大戰(zhàn)是資本主義發(fā)展到壟斷階段的產(chǎn)物，同時又是世界秩序嚴重失調(diào)的產(chǎn)物。第一次世界大戰(zhàn)有30個國家、15億人口卷入戰(zhàn)爭，死亡人員達1850萬，其中1000萬為非戰(zhàn)斗人員，造成直接經(jīng)濟損失1805億美元，間接經(jīng)濟損失1516億美元。
--摘編自王斯德《世界通史》（2）依據(jù)材料二，簡述德國向英國發(fā)起挑戰(zhàn)的意圖。結(jié)合所學知識，分析第一次世界大戰(zhàn)對當時國際關(guān)系的影響。
【戰(zhàn)后調(diào)整】

材料三 作為巴黎和會的補充和繼續(xù)，1921年11月12日至1922年2月6日，由美國倡導召開的華盛頓會議，通過了《四國條約》《五國條約》和《九國公約》，以美國對日本和英國的優(yōu)勢而結(jié)束，美、日、英在東亞、太平洋地區(qū)達成了暫時的妥協(xié)，確定了西方列強在東亞、太平洋地區(qū)的新秩序。
--摘編自劉宗緒、黃安年《世界近代現(xiàn)代歷史專題30講》（3）結(jié)合所學知識，指出國際聯(lián)盟的實質(zhì)。依據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，分析戰(zhàn)后確立的國際關(guān)系體系并沒有真正地維護戰(zhàn)后和平的原因。
（4）綜合上述材料并結(jié)合所學知識談談，你認為我國應如何在國際關(guān)系發(fā)展的大變局中塑造好中國角色？