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部編版七年級下冊《第13課 賣油翁》2022年同步練習(xí)卷(2)
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試題詳情
下列對文章《賣油翁》內(nèi)容的理解正確的一項是( ?。?/h1>
A.文章詳寫了陳堯咨射箭,略寫賣油翁酌油。
B.文章通過人物的神態(tài)、動作和語言描寫,表現(xiàn)了人物的性格特點。
C.本文是一篇富有哲理的短文,告訴我們要謙虛,不能驕傲。
D.本文的作者是宋朝的王安石,他是“唐宋八大家”之一。
【考點】
內(nèi)容理解概括
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:68
引用:3
難度:0.8
相似題
1.
閱讀鄭振鐸《貓》節(jié)選文字,完成下列小題。
①冬天的早晨,門口蜷伏著一只很可憐的小貓,毛色是花白的,但并不好看,又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗砹麴B(yǎng),至少也要為冬寒與饑餓所殺。張媽把它拾了進(jìn)來,每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它,它不活潑,也不像別的小貓之喜歡玩游,好像是具有天生的憂郁性似的,連三妹那樣愛貓的,對于它,也不加注意。如此的,過了幾個月,它在我家仍是一只若有若無的動物。它漸漸地肥胖了,但仍不活潑。大家在廊前曬太陽閑談著時,它也常來蜷伏在母親和三妹的足下。三妹有時也逗著它玩,但并沒有對于前幾只貓那樣感興趣。有一天,它因夜里冷,鉆到火爐底下去,毛被燒脫好幾塊,更覺得難看了。
②春天來了,它成了一只壯貓了,卻仍不改它的憂郁性,也不去捉鼠,終日懶惰的伏著,吃得胖胖的。
③這時,妻買了一對黃色白芙蓉鳥來,掛在廊前,叫得很好聽。妻常常叮嚀著張媽換水,加鳥糧,洗刷籠子。那只花白貓對于這一對黃鳥,似乎也特別注意,常常跳在桌上,對鳥籠凝望著。
④妻道:“張媽,留心貓,它會吃鳥呢。”
⑤張媽便跑來把貓捉了去,隔一會兒,它又跳上桌子對鳥籠凝望著了。
⑥我下樓時,聽見張媽在叫道:“鳥死了一只,一條腿沒有了,籠板上都是血。是什么東西把它咬死的?”
⑦我匆匆跑下去看,果然一只鳥是死了,羽毛松散著,好像它曾與它的敵人掙扎了許久。
⑧我很憤怒,叫道:“一定是貓,一定是貓!”于是立刻便去找它。
⑨妻聽見了,也匆匆地跑下來,看了死鳥,很難過,便道:“不是這貓咬死的還有誰?它常常對著鳥籠望著,我早就叫張媽要小心了。張媽!你為什么不小心?”
⑩張媽默默無言,不能有什么話來辯護(hù)。
?于是貓的罪狀證實了。大家都去找這可厭的貓,想給它以一頓懲戒。找了半天,卻沒找到。真是“畏罪潛逃”了,我以為。
?三妹在樓上叫道:“貓在這里了?!?br /> ?它躺在露臺板上曬太陽,態(tài)度很安詳,嘴里好像還在吃著什么。我想它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了,一時怒氣沖天,拿起樓門旁倚著的一根木棒,追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚”,便逃到屋瓦上了。
?我心里還憤憤的,以為懲戒的還沒有快意。
?隔了幾天,李媽在樓下叫道:“貓,貓!又來吃鳥了?!蓖瑫r我看見一只黑貓飛快地跳過露臺,嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯了!
?我心里十分難過,真的,我的良心受傷了,我沒有判斷明白,便妄下斷語,冤枉了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是針,刺我的良心的針!
?我很想補(bǔ)救我的過失,但它是不能說話的,我將怎樣地對它表白我的誤解呢?
?兩個月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡失,比以前兩只貓的亡失,更難過得多。
?我永無改正我的過失的機(jī)會了!
?自此,我家永不養(yǎng)貓。
(1)簡要概括選文的主要內(nèi)容。
(2)“我”斷定是貓咬死芙蓉鳥的依據(jù)是什么?請簡要概括。
(3)請品味下面句子的表達(dá)效果。
想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是針,刺我的良心的針!
(4)結(jié)合選文內(nèi)容,簡要分析“自此,我家永不養(yǎng)貓”的原因。
發(fā)布:2024/10/25 20:0:1
組卷:208
引用:5
難度:0.4
解析
2.
閱讀下面的文字,完成下面小題。
青木瓜之味
肖復(fù)興
①大約是2000年初春的一個星期天下午,我去郵局發(fā)信。就在快到郵局的時候,一個年輕的女子和我擦肩而過。忽然,她停住腳步,回頭看了我一眼。那眼神很親切,也有些意外的驚奇,仿佛認(rèn)出了一個熟人而與之意外相逢。那眼神鬧得我以為真的碰見了什么認(rèn)識的人,便也禁不住停住腳步,看了她一眼:年齡不大,也就二十出頭,模樣清爽,中等身材,瘦瘦的??此难b扮,初春時節(jié)還穿著一件臃腫的棉衣,就猜得出是一個外地人,大概是打工妹。我仔細(xì)地想了想,從來沒有見過這么個人,她肯定是認(rèn)錯了人。于是,我暗笑自己的自作多情,向郵局走去。
②我走了沒幾步,她從后面跑了過來,跑到我面前,這讓我很吃驚,不知碰見了什么人。只聽見她用南方人那種軟綿的聲音仔細(xì)而小心翼翼地問我:“你是不是肖復(fù)興老師?”我越發(fā)驚訝,她居然叫出了我的名字,木訥地站在那里,近乎機(jī)械地點了點頭。她一下子顯得很興奮,接著說:“剛才你迎面向我走來,我看著你就像。我讀中學(xué)時就看過你寫的書,你和書上的照片很像。真沒有想到怎么這么巧,今天我在這里遇見了你!”
③原來是一位讀者,大概她這番熱情的話,很能夠滿足我的虛榮心,尤其是聽她說她喜歡我寫的一些東西,特別是說她讀中學(xué)的時候讀我寫的東西對她有幫助,一直忘不了……我就像小學(xué)生愛聽表揚似的,立刻有些發(fā)暈,找不著北了,站在街頭和她聊了起來,一任身邊車水馬龍,喧囂不已。
④從她那話語中,我漸漸地聽明白了,她從小在南方農(nóng)村長大,中學(xué)畢業(yè),沒有考上大學(xué),家里生活困難,就跟著鄉(xiāng)親來到北京打工,住的地方離我家不算太遠(yuǎn),要走半個小時左右,今天星期天休息,她是剛剛到郵局給家里寄錢,并發(fā)了一封平安家信。雖是萍水相逢,只是些家常話,卻讓我感到她像是在掏心窩子,一下子竟有些感動,沒有想到只是寫了一些平常的東西,能夠讓心拉近,距離縮短,心里想也應(yīng)該說是如今沒什么用處的文學(xué)的一點特殊功能吧。于是,我進(jìn)一步犯暈,沿著斜坡繼續(xù)順溜地下滑,不知對她的熱情如何回報似的,竟然指著馬路對面我家住的樓對她說:“我家就住在那里,你有空,歡迎你到我家做客?!闭f著把地址寫給了她。她高興地說:“太好了,我一定去?!?br /> ⑤回到家后,我就把這件事當(dāng)作喜貼子,向家人講了,不想立刻遭到全家一盆冷水澆頭,紛紛說我,“你以為你遇到了知己呢?別是個騙子吧?”“可不是,現(xiàn)在騙子可多著呢,你可別忘了狐貍說幾句贊揚的話,是為了騙烏鴨嘴里的肉?!薄笆裁矗磕氵€把咱家的地址告訴了人家?你傻不傻呀?你就等著人家上門找到你頭上來騙你吧!”“要真是找上門來,騙幾個錢倒沒什么,可別出別的事……”
⑥一下子,說得我發(fā)懵。一再回憶街頭和那個年輕女子的相遇和交談,不像是個狐貍似的騙子呀,再說,她肯定是讀過我寫的書,要不也說不出書名;并且能對照著書上的照片認(rèn)出我來呀。但家里的人說得也沒有錯,誰也不會把騙子兩字寫在腦門上,高明的騙子越來越多,防不勝防。這么一想,心里連連后悔,而且不禁有些發(fā)虛。一連好幾天,都有些提心吊膽。
⑦好在一連好多天過去了,都平安無事。時間一長,這件事漸漸淡忘了。
⑧將近一年過去了,春節(jié)過后的一天,我們?nèi)覐奶旖蚝⒆拥睦牙鸭疫^完年回家,剛上電梯,開電梯的老太太對我說:“你先等我一會兒,前兩天有個年輕女子來找你,你沒在家,把帶來的東西放在我那兒了?!辈灰粫?,就拿來一包用廢報紙包著的東西。回家打開包一看,是兩個青青的木瓜。木瓜的旁邊有一張小紙條,上面寫著幾行小字,落款是“你的一個讀者”。
⑨全家都愣在那里,誰都說不出一句話來。
⑩這件事雖已過去四年,但我怎么也忘不了這個年輕而真誠的女子,忘不了這件事情,忘不了這兩個木瓜。總記得切開木瓜時的樣子,別看皮那樣青,里面卻是紅紅的,格外鮮艷,特別是那獨有的清香味道,在房間里飄蕩著,好多天沒有散去。
(選自《讀者》2004年第6期)
(1)請你在文章第①自然段前加幾句話,另寫一個開頭,使新的開頭與結(jié)尾照應(yīng)。
(2)“我”在與年輕女子交往的過程中,感情發(fā)生了多次變化。請你用簡潔的語言概括出“我”在不同時間、地點的感情變化。
(3)文章第⑨自然段“全家都愣在那里,誰都說不出一句話來。”請猜想一下當(dāng)時“全家”的心理狀態(tài),并簡要分析。
(4)文章的題目與結(jié)尾都提到了青木瓜之“味”,你認(rèn)為青木瓜有哪些“味”?
(5)讀了本文之后,你認(rèn)為哪個地方寫的最有特色?試作評價。
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:15
引用:1
難度:0.4
解析
3.
閱讀《一個人和一座博物館》,完成下列各題。
一個人和一座博物館
舒晉瑜
雨后的莒縣博物館,巍峨的氣勢中又有幾分清新素樸。
80歲的老館長蘇兆慶正給參觀者講解。這座20000平米的博物館,留下蘇兆慶幾十年不停歇的腳印。我說,看著一件件展品,是不是特別有成就感?他笑了,說:“成就感覺不到,文物好比自己的孩子。我的生命就靠博物館支撐著?!狈艺讘c從文化館的一名職員,成長為一名文物專家。見證了莒縣博物館從無到有的艱辛歷程。76年,蘇兆慶在莒縣文化館負(fù)責(zé)文物征集工作。有一回,他花60元收集了4件文物,卻被館長批評“亂花錢”。蘇兆慶一氣之下找到了縣委書記,說想成立文物管理所。書記問他,經(jīng)費怎么辦?他說:“我自己想辦法!”
聽上去,成立20平方米的莒縣文管所,是蘇兆慶一時負(fù)氣的行為。但實際上,他自打走街串巷收集文物的時候起,就愛上了這一行。
他收集文物,有好幾招。
一是守。在莒縣,老蘇幾乎是個婦孺皆知的人物。大家都知道他喜歡文物,懂行,有“好東西”都愿意拿來給他看。1980年,有人拿來一件文物,蘇兆慶一看,是玉琮,中間有圓孔,四邊圓滑,是原始氏族部落禮地神時使用的禮器。蘇兆慶說:“入了賬,可就是國家的了,你是為國家貢獻(xiàn)了文物,應(yīng)該獎勵你?!?br /> 二是勸。蘇兆慶聽說莒縣的趙明祿家里有“好東西”,蘇兆慶就經(jīng)常去找他聊天,有一次聊到得意處,趙明祿搬出了董其昌的行書中堂讓老蘇看。蘇兆慶勸他捐給國家,可他就是不松口。后來,蘇兆慶聽說趙明祿要蓋房子,手頭有些緊,就又來勸他捐給國家,并答應(yīng)獎勵他25元。這一次,趙明祿不但捐出了董其昌的行書,還捐出黃慎的水墨寫意畫《漁家樂》。
三是磨。80年代初,一個熟人說鄰居有個壺,蘇兆慶趕緊去看,壺盤口細(xì)短頸,圓鼓腹,腹上塑一龍,龍身鉆入壺內(nèi),又從壺腹對側(cè)伸出頭來,整個器物構(gòu)思獨特,制作精美。蘇兆慶知道遇見了好文物,多次上門,最終成交。后來經(jīng)鑒定,這把壺屬國家一級文物。
1979年,隨著古物的增多,20平的小房子漸無蘇兆慶立足之地。在經(jīng)過多重努力之后,“博物館”從20平米的小屋變成了200平米的獨立小院;1989年,莒縣博物館在縣城建起陳列樓,建筑面積達(dá)到2000平方米;新世紀(jì)以后,文物還在不斷地增加,2009年,莒州博物館開館,總建筑面積達(dá)到了20000平方米。
蘇兆慶說,他喜歡到處跑,搶救發(fā)掘,好多文物就是這么一件件積累起來的,幾乎每一件背后都藏著故事。他自豪地說,齊魯文化用文獻(xiàn)可以擺出來,莒文化可以用文物擺出來。5000年的文明之路,竟然通過蘇兆慶的考古人生將其一步步擺在博物館的玻璃櫥窗里。
大炮彈?日月山?大口尊
1960年夏季的一天,莒縣普降暴雨,山洪暴發(fā)。蘇兆慶接到電話:“河崖里沖出三個大陶罐,看起來像三個大炮彈!”他不顧土路泥濘,登上自行車就趕到現(xiàn)場。他發(fā)現(xiàn)每件器物的胸部都刻有圖畫,便以圖畫稱這三件文物為:“日月山”“錛”和“斧”的“大炮彈”。
1969年,蘇兆慶帶著這三個“炮彈”進(jìn)京參加展覽。他將重約200斤的3個“大炮彈”裝箱,其中兩個用繩子拴著,掛在胸前和后背,左手再拎一個,右手還拿著隨身物品,就這么上下汽車和火車。后來提及此事,學(xué)界都驚出一身冷汗?!拔耶?dāng)時的情景就像個逃難的一樣?!碧K兆慶回憶說,自己當(dāng)時敢這么干,是因為確實不知道這三個“炮彈”是改寫中國文明史的無價之寶。原來“大炮彈”是大口尊,被古文字學(xué)界稱之為中華5000年文明史的物證。隨著“陶文“大口尊”在國內(nèi)外的展覽,它就像當(dāng)年發(fā)現(xiàn)的“甲骨文”一樣,為考古、歷史、古文字、天文學(xué)界所矚目。
有專家指出,大口尊外部刻畫的“日月山”圖形是一個會意字“旦”,“山上的云氣承托著初出的太陽,其為早晨旦明的景象,宛然如繪。”蘇兆慶受到啟發(fā),他想,先人在陶文上刻的圖形,不可能是為了創(chuàng)造文字,而是生產(chǎn)生活的需要。在查閱了大量資料之后,他大膽設(shè)想如果在聚落居住的地方有突出的山峰,只要觀測點選擇得當(dāng),就能看到陶文所示的景象。
為了驗證這個判斷,蘇兆慶曾在春分、秋分季節(jié),先后十次騎著自行車去陵陽河遺址發(fā)掘點中央觀察日出現(xiàn)象?!按悍謺r太陽升到山峰之巔,就能出現(xiàn)陶文的圖景,它可能是東夷民族一個部落天文觀象臺的遺址?!碧K兆慶說。遺址東方也有一個高聳的孤峰,從前高峰處有一個塔,被稱為“屋樓春曉”。由此可以看出,當(dāng)時已用日出方向確定春分,用測量日影確定二至。我國天文歷法產(chǎn)生的年代,當(dāng)追溯到5000年前。
拂去歷史的塵埃,古老的莒地文明終于在她的后代面前露出了真容。
金點子?_______?文物之外的功夫
1957年接觸文物時,蘇兆慶幾乎是一竅不通。他完全是在實踐中學(xué)習(xí),家里的十幾架書,都是和文物考古歷史有關(guān)。無論是文獻(xiàn)資料、實物資料,還是民間資料,蘇兆慶都“大膽假設(shè),小心求證”。他經(jīng)常對學(xué)生們說,研究文物要在文物之外下功夫,“歷史是一個大課題,我們怎能一下子明白?所以要扎扎實實一步步來。這是對文化和歷史本身的負(fù)責(zé),也是對祖先、民族和未來的負(fù)責(zé)?!?br /> 最初在陵陽河發(fā)現(xiàn)的三口大尊皆是洪水沖出來的,學(xué)界一直有人懷疑是否真是莒地出土,要解決這一問題,唯一的辦法就是在陵陽河再挖出一個來。1979年,在蘇兆慶的多方努力下,新一輪的挖掘工作開啟。但是一個多月的時間過去了,幾無收獲,失望的挖掘負(fù)責(zé)人因與蘇兆慶觀點不合憤而離去?,F(xiàn)場只剩蘇兆慶與支持他觀點的賴非、萬良三人。人手不足,蘇兆慶以每天1.20元的價格從附近村子里雇用60位民工,沿陵陽河溝深挖。
一天,一直挖到中午仍然一無所獲,挖掘隊放工,蘇兆慶到河溝中洗手,忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一角陶片,憑直覺,蘇兆慶興奮地高呼:“大口尊?!睅兹烁吲d得顧不上吃飯顧不得找工具,直接用手扒了起來。直到把它扒出來,蘇兆慶才感覺到磨出血的兩手生疼??脊沤绶Q,老蘇和賴非“洗手得寶”。
2012年,蘇兆慶聽說有人發(fā)現(xiàn)石頭上有字,第二天他就帶著宣紙和拓井工具去了,先后考證了14次,確定是巖畫,上有圓,下有方,中間是人。這一大發(fā)現(xiàn),填補(bǔ)了山東沒有原始巖畫的空白。
有人對蘇兆慶說,這個老頭真有福!蘇兆慶就樂了,他說,挖不著是正常,挖著了是僥幸。恰恰他挖到的都是精品,這是福分和勤奮努力結(jié)合的結(jié)果。博物館中的每一件藏品,蘇兆慶都能講出一段故事,他們有的來自蘇兆慶的慧眼識珠,有的來自四里八鄉(xiāng)慕名人的無私奉送。在過去的三十多年時間里,蘇兆慶將她們一一收藏進(jìn)館,無一私藏,也正是蘇兆慶這份公心,讓今天的莒州博物館成為國內(nèi)學(xué)界知名的文物藏館,更成就了今天莒縣的文化高度,讓沉積千年的莒文化重放光彩。
(有刪改)
(1)閱讀文章開頭兩個自然段,你想探究的問題是什么?并說說探究這個問題的原因。
問題:
原因:
(2)根據(jù)第三個小標(biāo)題下面的內(nèi)容,補(bǔ)全這個小標(biāo)題。下面最恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
【甲】有才氣【乙】笨力氣【丙】憑運氣
(3)蘇兆慶“從文化館的一名職員,成長為一名文物專家”,你從他的經(jīng)歷中獲得了哪些啟示?請結(jié)合“大炮彈?日月山?大口尊”的內(nèi)容進(jìn)行簡要說明。
(4)這篇紀(jì)實文學(xué)講述了蘇兆慶與莒縣博物館之間真實的故事。閱讀文章,談?wù)勀銓︻}目“一個人和一座博物館”的理解。
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:14
引用:1
難度:0.9
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