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【青春有格】閱讀材料,回答問題。
2021年11月5日,“德耀中華——第八屆全國道德模范頒獎儀式”在京舉行。本次活動共評出68名全國道德模范和254名提名獎獲得者。評出的道德模范事跡突出、群眾認可,具有鮮明的時代特征,成為引領社會向上向善的旗幟。
2021年12月2日,為大力選樹公務員先進典型,激勵動員廣大公務員奮進新征程、建功新時代,中央組織部、中央宣傳部公布“最美公務員”評選結果,張春山等32名同志被評選確定為“最美公務員”。
(1)【感悟榜樣】我國每年都評選“最美公務員”及道德模范,號召青少年“心有榜樣”,有何重要意義?
(2)【學習榜樣】作為新時代青少年的我們應該如何向榜樣學習,追求至善至美的境界?

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【解答】
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發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.2023年9月24日,賽艇女子輕量級雙人雙槳決賽中,鄒佳琪和邱秀萍以7分06秒78的成績?yōu)橹袊w育代表團摘得杭州亞運會首枚金牌。10歲開始練賽艇,鄒佳琪全身心投入這項運動,從沒打過“退堂鼓”,她在成長過程中不斷提升實力。邱秀萍剛練賽艇時經常翻船,后來卻越練越有興趣。常年在戶外訓練,單一的動作要重復劃上十幾公里,她從不叫苦叫累,常常主動加練。
    道德與法治課上,老師帶領同學們學習“亞運之星”的事跡,汲取榜樣力量,要求同學們以“我的人生追求”為主題,書寫自己投身祖國建設的情懷與抱負。對此,請寫下你的答案。(字數80字左右,不要出現個人相關信息)

    發(fā)布:2024/10/2 10:0:2組卷:5引用:1難度:0.5
  • 2.某校組織開展“汲取精神力量奮斗書寫青春”宣傳活動,制作如圖展板
    展板一:
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    蘇翊鳴是中國單板滑雪運動員,從小就開始練習滑雪,確立了參加奧運會的夢想。他刻苦訓練、突破自我,在北京冬奧會上奪得一枚金牌和一枚銀牌。他說,出生在一個偉大的國家,成長在一個最好的年代,通過努力實現了自己的夢想,感到很幸運。 當17歲的桂海潮聽到高中校園里面播報神舟五號載人飛船成功發(fā)射的那一刻,就在他的心中播下了一顆航天夢。20年后,桂海潮實現了小時候的夢想——中國空間站的首位載荷專家。他說,希望大家心懷理想、刻苦學習、勇于探索、敢于挑戰(zhàn),在追逐夢想的道路上奮勇爭先。 25歲的張雨霏在杭州亞運會上再次創(chuàng)造歷史,參加的所有六個項目中全部摘金,成就了亞運六冠王。她從未停止奮斗的腳步,不斷突破技術難點、為了成為“更好的自己”。她曾說,青春很短,我不想要平平淡淡,從我進國家隊那一刻,在期待中國的國旗能因為我而升起。
    (1)任選一位榜樣人物,表達你對他(她)的敬佩之情。
    展板二:
    明天的中國,奮斗創(chuàng)造奇跡。明天的中國,希望寄予青年。青年興則國家興,中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔當。年輕充滿朝氣,青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格,以奮斗姿態(tài)激揚青春,不負時代,不負華年。
    (2)結合上述材料,說一說我們當代青年應怎樣“不負時代,不負華年”。

    發(fā)布:2024/10/5 4:0:2組卷:8引用:2難度:0.3
  • 3.【向榜樣看齊】
    陸鴻,幼時因病導致腦癱,但他不愿成為家人累贅,于是開始擺攤、開店、學影視后期制作,再苦再累從不放棄、多年嘗試、學習,練就一手絕活。2017年,他又開始學習電商必備技能,帶領殘疾人做自媒體、開網店。如今,他的工廠已成為遠近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。2023年3月,陸鴻獲“感動中國年度人物”殊榮。
    (1)某校七年級張明同學結合陸鴻的故事撰寫了一份頒獎詞,請你用七年級所學知識將頒獎詞補充完整。(根據示例,列出要點即可)
    頒獎詞
    有人一生躊躇,從不行動;而你從不抱怨,只想扼住命運的喉嚨。
    你懂得努力需要堅持,過程再艱難永不放棄;(示例)
    明白①
     
    ,從未停止學習的步伐;
    努力②
     
    ,善于利用自己的長處;
    堅持③
     
    ,帶領殘疾人創(chuàng)業(yè)脫貧。
    你似一葉扁舟在激湍中逆流而上,如一株小樹在萬木前迎來春光。在陰霾中,你的笑容給我們帶來力量。
    (2)網絡改變了我們的生活方式,以下是小軍進入初中后部分微信記錄。請你結合所學知識,對小軍的微信記錄進行評論。要求:評論積極向上,符合公序良俗。
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    發(fā)布:2024/10/15 13:0:1組卷:6引用:1難度:0.3
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