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2022年廣東省深圳市部分學(xué)校中考?xì)v史三模試卷
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試題詳情
誦讀紅色書信,傳承紅色力量。封封革命先烈的家書,傳遞著中國共產(chǎn)黨人的執(zhí)著追求與家國情懷:面對民族危亡,他們不畏犧牲,用自己的生命換來了后世的和平。他們的身影已遠(yuǎn)去,但精神代代相傳。閱讀材料,回答問題
材料一:游學(xué)比利時的青年聶榮臻(1899-1992)寫給父母的一封信
父母親大人膝下:
不得手諭久矣。海外游子,懸念何如?又聞川戰(zhàn)復(fù)起,兵自增,而匪復(fù)猖,水深火熱之家鄉(xiāng)!父老之苦困也何堪?狼毒野心之列強(qiáng)!無故侵占我國土!二十一條之否認(rèn)被拒絕,而租地期滿,又故意不肯交還!私位飽囊之政府,只知自爭地盤,擁數(shù)十萬之雄兵,無非殘殺同胞,熱血男兒何堪睹此?男也雖不敢云以天下為己任,而拯父老出諸水火,爭國權(quán)以救危亡,是青年男兒之有責(zé)!況男遠(yuǎn)出留學(xué),所學(xué)何為?決非一衣一食之自為計,而在四萬萬同胞之均有衣食也。亦非自安自樂以自足,而在四萬萬同胞之均能享安樂也!此男素抱之志,亦即男視為終身之事業(yè)也!
1922年6月
材料二:時任黃埔四期教官的單懋統(tǒng)(1893-1927)寫給堂侄單粹民家書
粹侄一覽:
月前一日之間連收汝兩函,備悉一切。個人能力就是立身的根本。汝注意于此,是我所盼望者。但仍望汝思想方面要隨同潮流進(jìn)步,否則雖自先進(jìn)國得來者,亦陳腐也。國內(nèi)北方軍閥漸次崩潰,革命軍已占有武勝關(guān),東南浙江夏超亦宣布獨(dú)立,吳孫兩賊于最短期間必可打倒。余與協(xié)一(即秦鼎新,河南汝南人。時與單懋統(tǒng)同在黃埔軍校任教,袍澤數(shù)年,感情深厚-筆者注)因上峰不準(zhǔn)離校,故未隨同北伐。第四期學(xué)生畢業(yè)我縣共十五人,瑞山(曹瑞山,字叔渠,河南新蔡人。黃埔四期工科畢業(yè)后參加北伐——筆者注)就是曹灣汝老表,叔渠和照巖(單照巖,河南新蔡人。黃埔四期步科畢業(yè)后參加北伐,系單懋統(tǒng)堂侄——筆者注)俱分發(fā)前方矣,第五期下月又可入學(xué)。茲再寄去1758.26佛郎,可查收之。
1926年10月
材料三:八路軍前方總部參謀長左權(quán)(1905-1942)與母親書
母親:
我們改編為國民革命軍后,當(dāng)局對我們?nèi)匀皇强量?,但我全軍將士,都有一個決心,為了民族國家的利益,過去沒有一個銅板,現(xiàn)在仍然是沒有一個銅板,準(zhǔn)備將來也不要一個銅板,過去吃過草,準(zhǔn)備還吃草。母親!你好嗎,家里的人都好嗎?我時刻紀(jì)[記]念著!
1937年12月
材料四:中國共產(chǎn)黨人田耕(1922-1949)與祖父母書
祖父母大人:
我們再走三五天就到了我國最南部邊疆,在這一點(diǎn)上我感到很光榮……南方老百姓對我們的態(tài)度很好,走到哪里都在張燈結(jié)彩、放鞭放炮歡迎我們……大家同志得到很大鼓勵。000勝利很大,敵人不敢打就成批投降,勝仗打得很容易。
1949年10月28日廣東南??h
請回答:
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出聶榮臻家書體現(xiàn)的社會狀況。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出單懋統(tǒng)寫該家書時所參與的革命活動及革命目的。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,請寫一份解說詞,來闡釋中共在抗日戰(zhàn)爭過程中所起到的作用。(80字左右)
(4)根據(jù)材料四田耕的信中可以看出,中國共產(chǎn)黨在戰(zhàn)爭中取勝的原因有哪些?
(5)綜合上述材料,指出中國共產(chǎn)黨人在革命事業(yè)中體現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)。
【考點(diǎn)】
五四運(yùn)動
;
九一八事變和中國局部抗戰(zhàn)
;
七七事變和日本全面侵華
;
百團(tuán)大戰(zhàn)
;
國民革命和北伐戰(zhàn)爭
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:33
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
五四運(yùn)動期間,天津爆發(fā)了聲勢浩大的工人罷工運(yùn)動。天津總商會急電北京政府:“查棲息于津埠之勞動者數(shù)十萬眾,現(xiàn)已發(fā)生不穩(wěn)之象,倘牽延不決,演成事實,其危厄之局,痛苦有過于罷市者,市面欲收拾而不能矣?!辈牧戏从沉耍ā 。?/h2>
A.工人階級有了革命政黨領(lǐng)導(dǎo)
B.工人階級的斗爭效果顯著
C.天津商人要求武力鎮(zhèn)壓工人
D.五四運(yùn)動是由工人發(fā)起的
發(fā)布:2024/10/25 23:30:1
組卷:76
引用:6
難度:0.8
解析
2.
閱讀材料,完成下列問題。
材料一:外爭主權(quán),內(nèi)除國賊,反對在對德“和約”上簽字,懲辦國賊曹汝霖等人。
——“五四”運(yùn)動口號
材料二:從1912到1919年間,全國工人罷工130多次。工人的罷工最初還主要為了提高工資、改善勞動條件和生活待遇。五四運(yùn)動中,各地工人舉行罷工,聲援學(xué)生的愛國斗爭,展現(xiàn)出了偉大的力量……
——選自《近代民族工業(yè)的發(fā)展和工人階級的壯大》
材料三:
材料四:大會確定黨的中心工作是領(lǐng)導(dǎo)和組織工人運(yùn)動,成立了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中央局,陳獨(dú)秀當(dāng)選為中央局書記。這樣,中國無產(chǎn)階級的先鋒隊——中國共產(chǎn)黨誕生!
——《中國歷史》八年級上冊教材
(1)從材料一可以看出,“五四”運(yùn)動具有怎樣的性質(zhì)?該材料反映五四運(yùn)動爆發(fā)的導(dǎo)火線是什么?
(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識,簡述工人階級在五四運(yùn)動中的作用。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,概述兩幅圖片所反映的歷史事件之間的聯(lián)系。
(4)根據(jù)材料四,簡述材料中“大會”的名稱。結(jié)合所學(xué)知識,簡述中國共產(chǎn)黨誕生的歷史意義。
(5)中國共產(chǎn)黨在哪次會議上第一次提出明確的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)?
發(fā)布:2024/10/25 3:0:4
組卷:6
引用:1
難度:0.5
解析
3.
歷史解釋、唯物史觀、家國情懷均屬于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)范疇。按要求回答問題。
材料一:出席巴黎和會的中國代表顧維鈞曾回憶道:“以前我們也曾想過最終方案可能不會太好,但卻不曾料到結(jié)果竟是如此之慘。”中國人民徹底清醒地認(rèn)識到“公理難伸,強(qiáng)權(quán)未已”,愛國風(fēng)暴洶涌而至。
材料二:“學(xué)生罷課半月,政府不準(zhǔn)不理,且對待日益嚴(yán)厲,乃至商界罷市不及一日,而北京被逮捕之學(xué)生釋;工界罷工不及五日,而曹、章、陸去?!?br />
——《上海學(xué)聯(lián)告同胞書》1919年6月12日
材料三:
材料四:千百年來,中華民族歷經(jīng)苦難,但沒有任何一次苦難能夠打垮我們,最后都推動了我們民族精神、意志、力量的一次次升華。
——習(xí)近平在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上的講話
(1)材料一中的“結(jié)果竟是如此之慘”指的是什么?由此而引發(fā)的“愛國風(fēng)暴”是哪一歷史事件?
(2)依據(jù)材料二回答,這一歷史事件爆發(fā)后,北洋軍閥態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?結(jié)合材料二、三回答,發(fā)生這些變化的原因是什么?這些變化和原因揭示了什么道理?
(3)根據(jù)材料四概括這一運(yùn)動對民族精神升華的影響。
發(fā)布:2024/10/25 4:0:2
組卷:7
引用:4
難度:0.5
解析
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