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2023-2024學(xué)年甘肅省張掖市臨澤二中九年級(jí)(上)期中歷史試卷
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試題詳情
古希臘、羅馬的政治文明是人類寶貴的遺產(chǎn)。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 古代羅馬人相信……法律的目的是保證人類“正直生活,不害他人,各得其所”;人生而平等,都享有為任何人不能剝奪的一些基本權(quán)利……法是最高的理性……法是一種自然的權(quán)利,是理智的人的精神和理性,是衡量正義和非正義的標(biāo)準(zhǔn)。
——《世界通史》
材料二 奴隸和隸農(nóng)必須無(wú)條件地服從主人,服從“命運(yùn)”的安排,對(duì)逃亡的奴隸和隸農(nóng)必須嚴(yán)加懲治。
——《民法大全》
(1)據(jù)材料一、二歸納羅馬法所體現(xiàn)的精神及反映的實(shí)質(zhì)?
材料三 我們的政治制度之所以被稱為民主政治,是因?yàn)檎?quán)在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,每個(gè)人在法律上都是平等的……在我們的私人生活中,我們是自由的和寬恕的;但是在公家的事務(wù)中,我們遵守法律。
——(古希臘)伯里克利
(2)據(jù)材料三,分析雅典民主政治的特點(diǎn)。
材料四 現(xiàn)代民主在對(duì)它(指古雅典的民主政治)進(jìn)行揚(yáng)棄時(shí),并不是否認(rèn)而是繼承和發(fā)揚(yáng)了如主權(quán)在民、法治、權(quán)力制約、公民意識(shí)等精神,這些都是民主的重要支柱。
——《雅典民主與西方民主政治的異同》
(3)結(jié)合材料四及所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)古代雅典民主政治意義的認(rèn)識(shí)。
材料五 第6表 出賣的物品縱經(jīng)交付,非在買受人付清價(jià)款或提供擔(dān)保以滿足出賣人的要求后,其所有權(quán)并不移轉(zhuǎn)。
第11表 禁止貴族與平民通婚。
——《十二銅表法》
(4)據(jù)材料五概括《十二銅表法》的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出《十二銅表法》的歷史意義。
【考點(diǎn)】
雅典民主政治
;
《十二銅表法》
;
《羅馬民法大全》
.
【答案】
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/28 3:0:4
組卷:6
引用:2
難度:0.4
相似題
1.
古代希臘是歐洲文明發(fā)源地。伯里克利主政時(shí)期建立了津貼制度,目的是( ?。?/h2>
A.讓外邦人可以參政議政
B.保證貧窮公民參政議政
C.保障婦女參政的權(quán)利
D.提升全體公民文化素質(zhì)
發(fā)布:2024/10/27 14:0:2
組卷:86
引用:9
難度:0.6
解析
2.
伯里克利是希臘文化的積極倡導(dǎo)者,他把雅典變成了全希臘的學(xué)校,在他周圍聚集了希臘許多著名的學(xué)者和藝術(shù)家。其前提和基礎(chǔ)是( ?。?/h2>
A.小國(guó)寡民
B.希臘盟主
C.農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)
D.民主政治
發(fā)布:2024/10/24 9:0:2
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
3.
雅典政治家阿里斯提德在被放逐投票時(shí),被一個(gè)目不識(shí)丁的公民請(qǐng)求代寫上阿氏自己的姓名投入票柜,阿氏問(wèn)那個(gè)人何以放逐他,那個(gè)人答道:“不為什么,我甚至不認(rèn)識(shí)這個(gè)人,但是,到處都稱呼他為‘公正之士’,我實(shí)在聽(tīng)煩了?!边@一記載可推測(cè)出( ?。?/h2>
A.雅典過(guò)度的民主導(dǎo)致權(quán)力的濫用
B.雅典的民主政治制度已趨于完善
C.公民采用有效方式爭(zhēng)取自身權(quán)益
D.貴族逐漸在民主政治中做出讓步
發(fā)布:2024/10/24 13:0:4
組卷:6
引用:1
難度:0.5
解析
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