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學(xué)校舉辦“逐夢好青年,賡續(xù)向未來”主題學(xué)習(xí)活動,請你完成任務(wù)。
??新時代中國青年剛健自信、擔(dān)當有為,衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),奮力走在時代前列,展現(xiàn)出前所未有的昂揚風(fēng)貌;追求遠大理想,與國家同呼吸,與人民共命運,時刻彰顯著鮮明的愛國主義精神;傳承偉大使命,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,勇做開拓、進取的時代先鋒。
(1)校團委邀請你擬寫宣傳語。請結(jié)合語段中的畫線句完成宣傳語的上句。
上句:
追求理想彰顯愛國精神
追求理想彰顯愛國精神

下句:傳承使命勇做時代先鋒
(2)跨越百年,三代青年相聚一堂。面對主持人“青春應(yīng)該做什么”這個提問,請你補全當代青年的回答。
李大釗:我生活在水深火熱的舊中國。我的青春是用熱血和生命,創(chuàng)造一個嶄新的中國。
雷鋒:我生活在欣欣向榮的新社會。我的青春是用拼搏和汗水,建設(shè)一個富強的中國。
當代青年:我生活在繁榮富強的新時代。我的青春是
用創(chuàng)新和夢想,成就一個強大的中國。
用創(chuàng)新和夢想,成就一個強大的中國。

(3)綜合下列兩則材料,探究青年成才的主要因素有哪些。
??材料一:青年成才因素調(diào)查統(tǒng)計圖
菁優(yōu)網(wǎng)
??材料二:“只要祖國需要,我當然愿意”,這是青年彭士祿在組織征求他意見,是否愿意改行學(xué)原子能核動力專業(yè)時的堅定回答;“家是玉麥,國是中國”,這是西藏玉麥鄉(xiāng)牧民卓嘎、央宗姐妹從小就樹立并付諸行動的堅定信念;“到艱苦的地方去,到祖國需要我的地方去”,這是云南麗江華坪女子高級中學(xué)畢業(yè)生山啟燕畢業(yè)后的堅定選擇……
我的結(jié)論:
高度的社會責(zé)任感和堅定的理想信念(上進心)是青年成才的主要因素。
高度的社會責(zé)任感和堅定的理想信念(上進心)是青年成才的主要因素。
【答案】追求理想彰顯愛國精神;用創(chuàng)新和夢想,成就一個強大的中國。;高度的社會責(zé)任感和堅定的理想信念(上進心)是青年成才的主要因素。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/23 14:0:2組卷:1引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.今年10月,新區(qū)響應(yīng)眉山市的號召,舉行了“誦東坡?愛眉山”系列活動,有許多學(xué)生深受影響,在校內(nèi)自發(fā)舉行相關(guān)文藝活動,活動中有一些問題需要你參與并解決。
    (1)【追夢文學(xué)社】如下圖是“追夢文學(xué)社”的社徽,請你根據(jù)圖案,寫出該社徽的組成要素及其寓意。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)【文學(xué)的光輝】追夢文學(xué)社的同學(xué)們邀請你一起去三蘇祠進行研學(xué),研學(xué)途中,同學(xué)們展開了激烈的討論,請你用一組排比句對同學(xué)們的發(fā)言進行總結(jié)。
    ??甲:蘇軾其名“軾”原意為車前的扶手,取其默默無聞卻扶危救困,不可或缺之意。
    ??乙:蘇軾在詩、詞、文、書、畫等方面取得很高成就。其詩題材廣闊,清新豪健,與黃庭堅并稱“蘇黃”;其詞開豪放一派,與辛棄疾并稱“蘇辛”;其文著述宏富,縱橫恣肆,豪放自如,與歐陽修并稱“歐蘇”,與韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏合稱“唐宋八大家”;善書法,與黃庭堅、米芾、蔡襄合稱“宋四家”。
    ??丙:蘇軾的仕途之路可謂三起三落。蘇軾21歲考中進士,憑一篇《刑賞忠厚之至論》在京城名聲大噪,從此踏入仕途。然而數(shù)年后,因“烏臺詩案”,蘇軾被貶黃州,因戴罪之身,沒有俸祿,全家人僅靠一點積蓄艱難度日。
    ???。禾K軾被貶惠州、儋州?;葜萆a(chǎn)力落后,百姓時常忍饑挨餓,他就改良農(nóng)具,教授先進的插秧技術(shù),使得農(nóng)作物產(chǎn)量大大提高。儋州地處孤島,文化凋敝,他就辦學(xué)堂、興教化,培養(yǎng)出了第一位進士。
    發(fā)布:2024/10/24 2:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
  • 2.你和班級同學(xué)參加了棲霞古鎮(zhèn)開街儀式,請完成綜合性學(xué)習(xí)。
    (1)參加消息播報,用心準備講稿。
    標題:_______??10月18日上午,棲霞古鎮(zhèn)開街儀式在棲霞山風(fēng)景名勝區(qū)內(nèi)的棲霞古鎮(zhèn)隆重舉辦。在“棲霞飛天”女子的輕yíng舞姿中,古鎮(zhèn)大門然開啟,沿街并設(shè)的戲曲表演、空竹秀、民樂等演出活動,zhāng顯著古鎮(zhèn)的別樣風(fēng)情。活動現(xiàn)場的游客仿佛穿越古今,在沉浸式體驗中享受著這動“棲”秒不凡的藝術(shù)奇遇。
    ①根據(jù)拼音寫漢字。
    輕yíng
     

    zhāng現(xiàn)
     

    ②給加點字注音。
     

     

    ③請你用主謂短語的方式消息補擬一個標題。(不超過15個字)
    ④小琪認為畫線句中有錯別字,你們展開了討論。
    ??小琪:“‘棲’妙不凡的‘棲’是錯別字,我們需要把它糾正過來?!?br />??你:
     

    ??小琪:原來從修辭的角度看,“棲”里有巧思??!
    (2)參加新聞采訪,全心擬寫提綱。你在儀式現(xiàn)場采訪參加活動的游客,下面是采訪提綱,請將其補充完整。
    采訪目的:了解游客展開活動的感受。
    采訪問題
     

     

    (3)參加對聯(lián)品首,精心完成對聯(lián)。小霞搜集到一副張貼在棲霞古鎮(zhèn)節(jié)的對聯(lián)。你根據(jù)所學(xué)知識,認為填入下聯(lián)橫線處的最佳選項是
     

    上聯(lián):放眼江天,六朝煙雨隨風(fēng)遨;
    下聯(lián),置身書海,___________
    A.錦繡文章耀千秋
    B.萬卷經(jīng)綸入腹來
    C.八方肴饈迎客來
    D.一街韻漾古今春
    (4)參加橫幅設(shè)計,專心創(chuàng)作標語,棲霞古鎮(zhèn)將有四十余家商戶入駐,為宣傳誠信經(jīng)營,請你為棲霞古鎮(zhèn)設(shè)計一條面向商家的宣傳標語,要求:主題鮮明,至少采用一種修辭手法,不超過15個字。
    發(fā)布:2024/10/24 2:0:1組卷:21引用:1難度:0.9
  • 3.為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友,你所在的班級正在舉行以“交友之道”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你積極參加并完成以下任務(wù)。
    ①請你根據(jù)提示猜成語。
    春秋時,齊國人管仲和鮑叔牙相知最深,后常比喻交情深厚的朋友。
    成語:
     

    ②小文準備擬寫一副有關(guān)友誼的對聯(lián),希望表達和同學(xué)天長地久的感情,請你為他寫出下聯(lián)。
    上聯(lián):讓往昔快樂常在
    下聯(lián):愿
     

    ③好朋友小文因貪玩而耽誤寫作業(yè),他要向你借作業(yè)抄襲,你該怎么說。
    發(fā)布:2024/10/24 4:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
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