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科學(xué)家對遺傳物質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長而曲折的過程?；卮鹣铝袉栴}：
（1）如圖1表示艾弗里實驗的某組實驗，根據(jù)實驗結(jié)果可知，加入的物質(zhì)X為
DNA酶
DNA酶
。在艾弗里的實驗中，利用了
減法
減法
（填“加法”或“減法”）原理來控制自變量。
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（2）科學(xué)家首先將大腸桿菌DNA分子的兩條鏈均用15N標(biāo)記，然后將其置于僅含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)培養(yǎng)兩代（Ⅰ和Ⅱ），提取獲得的DNA并離心分層，離心結(jié)果如圖2所示。
①根據(jù)Ⅰ的結(jié)果，
可以
可以
（填“可以”或“不可以”）排除DNA進行全保留復(fù)制，原因是
若為全保留復(fù)制，I的離心結(jié)果應(yīng)該是
1
2
重帶和
1
2
輕帶
若為全保留復(fù)制，I的離心結(jié)果應(yīng)該是
1
2
重帶和
1
2
輕帶
。
②若讓上述親代大腸桿菌的1個DNA在僅含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制三代，則僅含14N的DNA有
6
6
個。
【答案】DNA酶；減法；可以；若為全保留復(fù)制，I的離心結(jié)果應(yīng)該是
1
2
重帶和
1
2
輕帶；6
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/22 8:0:10組卷：5引用：3難度：0.6
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  • 1．下列關(guān)于遺傳學(xué)史上重要探究活動的敘述，錯誤的是（　　）
    發(fā)布：2024/9/25 4:0:1組卷：15引用：3難度：0.6
  • 2．DNA半不連續(xù)復(fù)制假說是指DNA復(fù)制時，一條子鏈連續(xù)形成，另一條子鏈先形成短片段后再進行連接（如圖1）。為驗證假說，某小組進行如下實驗：培養(yǎng)T4噬菌體→于不同時刻分離噬菌體DNA→加熱→離心→檢測相應(yīng)位置DNA單鏈片段含量，結(jié)果如圖2。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    發(fā)布：2024/10/23 2:0:1組卷：41引用：3難度：0.7
  • 3．大腸桿菌是研究DNA復(fù)制特點的理想材料，根據(jù)下表實驗作答。
    實驗 細菌 培養(yǎng)及取樣 操作（密度梯度離心和放射自顯影） 實驗結(jié)果
    1 大陸桿菌 含3H標(biāo)記的dTTP（胸腺嘧啶脫氧核糖核苷三磷酸）的液體培養(yǎng)基、30秒取樣 分離DNA，堿性條件變性（雙鏈分開） 被3H標(biāo)記的片段，一半是1000～2000個堿基的DNA小片段，而另一半則是長很多的DNA大片段。
    2 大腸桿菌 含3H標(biāo)記的dTTP（胸腺嘧啶脫氧核糖核苷三磷酸）的液體培養(yǎng)基，3分鐘取樣 同上 被3H標(biāo)記的片段大多數(shù)是DNA大片段。
    3 DNA連接酶突變型大腸桿菌 含3H標(biāo)記的dTTP（胸腺嘧啶脫氧核糖核苷三磷酸）的液體培養(yǎng)基，3分鐘取樣 同上 同實驗1
    （1）科學(xué)家用堿變性方法讓新合成的單鏈和模板鏈分開，即
     
    鍵斷裂。在大腸桿菌體內(nèi)該過程在
     
    作用下完成。
    （2）實驗2實驗結(jié)果表明，一半DNA大片段具有放射性，一半DNA大片段無放射性，
     
    （填“能”或“不能”）說明DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制。
    （3）實驗1結(jié)果表明，被3H標(biāo)記的DNA片段，一半是1000～2000個堿基的小片段，另一半是大片段，說明DNA復(fù)制過程中，一條鏈的復(fù)制是連續(xù)的，另一條是
     
    （填“連續(xù)”或“不連續(xù)”）的。
    （4）以上實驗表明，大腸桿菌所形成的1000～2000個堿基的小片段子鏈需要
     
    進一步催化連接成新鏈。
    發(fā)布：2024/10/4 7:0:1組卷：13引用：1難度：0.5
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