1．垃圾分類關(guān)系著廣大人民群眾的生活環(huán)境，隨著我市生態(tài)文明建設(shè)的迅速發(fā)展，需要處理的生活垃圾不斷增多。某興趣社同學(xué)發(fā)現(xiàn)在垃圾堆里生長著大量的蚯蚓，于是對“蚯蚓對垃圾的分解作用”進行探究，設(shè)計實驗方案如下：
在垃圾堆里選取一定數(shù)量白菜葉，平均分成甲、乙兩組；將甲組放入蚯蚓，乙組不放蚯蚓，兩組都放在相同且適宜的環(huán)境中。一段時間后，觀察白菜葉的數(shù)量。
根據(jù)上述實驗方案，回答下列問題：
（1）該實驗探究提出的問題是 ？
（2）該實驗的變量是 。乙組在本實驗方案中起 作用。
（3）兩組都放在相同且適宜的環(huán)境中，目的 。
（4）實驗結(jié)束后，對蚯蚓應(yīng)該如何處理：。

2．某班學(xué)生在做“觀察蚯蚓”的實驗時萌生了探究“光能否對蚯蚓的活動產(chǎn)生影響”的想法，設(shè)計了如下實驗：
（一）準(zhǔn)備2個大小相同、不透光的紙箱，箱內(nèi)底部鋪上濕潤的濾紙。在甲箱上蓋右側(cè)開一小口，乙箱不做處理。
（二）取大小、形狀基本相同的蚯蚓若干條，平均分配到2個箱中。
（三）用光照射甲箱開口處（如圖所示）。
請分析回答下列問題。
（1）箱底部鋪設(shè)了濕潤的濾紙，其主要作用是 。
（2）待20秒后，打開箱蓋，請你預(yù)測蚯蚓的分布情況：。蚯蚓的這種行為屬于 行為。
（3）蚯蚓在形態(tài)上最主要的特征是 。
（4）實驗結(jié)束后，對實驗用的蚯蚓應(yīng)做怎樣的處理？。