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閱讀短文,完成下列問題。
萍水相逢肖復興       ①1968年的冬天,我到北大荒不久,第一次去富錦縣城。寒冬縣城,不像我們生產(chǎn)隊那樣荒僻,也不像北京那樣繁華,它很嘈雜,寒冬的風雪,并沒有阻擋人來人往的腳步。中午時分,我走進一家小飯館,準備吃點東西。我從來沒有見過這樣的飯館,剛掀開棉門簾,一股熱氣撲面而來,濃霧一樣包裹著我,眼前只是一片模糊的影子,人聲鼎沸,熱浪一樣滾來,把我吞沒。
       ②點了碗面,坐在飯桌前等候。我想喝點兒開水暖和暖和,看見屋中央立著一個汽油桶改造的大火爐,爐里燒著松木拌子,爐上坐著一個“呲呲”冒著熱氣的水壺,便走到柜臺前,向服務員討要個碗好去倒水。服務員指指前面的水池,我看見水池里放著好多大白瓷碗,便順手拿起一個,看見里面有水,把水倒凈,轉身剛要走,一個反穿著羊皮襖的壯漢走到我的身旁,厲聲問我:你怎么把我的酒倒了?我有些莫名其妙,怎么會是酒?壯漢不容分說、毫不留情地非要我賠他的酒。我和他爭辯起來,壯漢不依不饒,一時鬧得聲響很大,眾人的目光落在我們的身上。
      ③這時候,另一個壯漢走了過來,拉開了這個壯漢,說道:你沒聽這娃子說話,一口京片子,肯定是剛來的知青?生牤子,不懂行!說著,他從水池里拿起一個空碗,走到柜臺前,買了一碗酒,送到那個壯漢的面前。然后,他走到我的身邊,對我說:你剛來不懂咱們這疙瘩喝酒,都是泡在這水池里溫酒,你摸摸,這水是熱的。你肯定是把他碗里的酒當成水潑了!我謝了他,他擺擺手,轉身回到座位,接著喝他的酒去了。
      ④1992年的夏天,我在巴黎的戴高樂機場轉機去巴塞羅那,采訪那一屆的奧運會。時間緊張,穿過擁擠的人群,我拼命地往前趕路,走出了一身汗。
      ⑤忽然一眼看見坐在椅子上的一位中年女人手里拿著郵票,是一枚小連張。那時候,我集郵,知道好多國家都在出這屆奧運會的紀念郵票。盡管時間緊張,還是忍不住地停下來,用拙劣的英語問她:您這是奧運會的紀念郵票嗎?她點點頭。我又問她:在哪兒能買到這郵票?她向前指指,然后搖搖頭,擺了擺手勢,我猜大概意思是離著有些遠,或者是這里地形復雜,你難找到。
      ⑥一定看到了我臉上露出有些失望又有些渴望的表情,她微微一笑,從手里小連張撕下兩張郵票,遞給了我。我趕忙掏錢要給她,她連連擺手,讓我趕緊趕路。
      ⑦去年秋天,我和老伴去潭柘寺,看那里的千年銀杏古樹。銀杏樹一片金黃,每片葉子都被陽光鍍上了一層碎金子似的,閃爍著耀眼的光芒,也閃動著千年滄桑歲月的回憶。兩株銀杏樹周圍都是人,都在興致勃勃和銀杏樹合影留念。在北京,有銀杏古樹的地方很多,但這里大概奏響北京秋天最盛大的華彩樂章。
      ⑧我和老伴相互拍照,一個陌生的年輕姑娘走到我的身邊,微微笑著,對我說:我光看見您二老互相照了,我給您二位照張合影吧!
      ⑨我望了望姑娘,個子高高的,面容清秀,忽然心里很有些感動。我和老伴外出游玩,相互照的都只是單人照片,從來沒有一個陌生人走過來,好心地問我們要不要照一張合影。只有這位姑娘,第一次為我們照了張合影。我們身后的銀杏樹那樣金黃,面前她的身影那樣漂亮,那樣親切。
      ⑩無論是55年前替我賠了一碗酒的壯漢,還是31年前送我兩枚奧運會紀念郵票的巴黎婦女,或是去年那位善解人意為我和老伴照相的年輕姑娘,其實,和我都只是萍水相逢。在現(xiàn)實生活中,我們接觸更多的是親人、熟人和有種種關系往來的人。萍水相逢的人,不過是擦肩而過,你甚至不知道他們的名字,以后再也見不到他們。比起前者,萍水相逢,顯得更細微,更瑣碎,更微不足道,如同輕風吹過水面,只蕩漾起一絲絲漣漪,然后消逝得無影無蹤。但就是這樣細微瑣碎而微不足道的萍水相逢,讓我久久難忘,感動的恰恰是這樣細微瑣碎和微不足道。他們讓我感受到蘊含在人心深處的良善和美好,常會在萍水相逢中不經(jīng)意流淌,濕潤我們業(yè)已干涸的心房。
(刊載于2023.3.1,有刪改)(1)第①段畫線句描寫了小飯館的環(huán)境,有何作用?
(2)賞析下列句子。
①她微微一笑,從手里小連張撕下兩張郵票,遞給了我。(從人物描寫角度賞析)
②我們身后的銀杏樹那樣金黃,面前她的身影那樣漂亮,那樣親切。(賞析加點詞語)
(3)好的文章結尾如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三。結合本文的結尾,從表達方式角度分析它的表達效果。
(4)請結合文章內(nèi)容,以“他們都是
心地善良、樂于助人、為他人著想、不求回報的人,壯漢替“我”賠酒,阻止了“我”與他人的沖突,巴黎婦女送給“我”兩張“我”想要的奧運會紀念郵票,年輕姑娘好心地問“我”和老伴要不要照一張合影,這些都展現(xiàn)出他們的善良和美好,以及處處為他人著想給不求回報的美德。
心地善良、樂于助人、為他人著想、不求回報的人,壯漢替“我”賠酒,阻止了“我”與他人的沖突,巴黎婦女送給“我”兩張“我”想要的奧運會紀念郵票,年輕姑娘好心地問“我”和老伴要不要照一張合影,這些都展現(xiàn)出他們的善良和美好,以及處處為他人著想給不求回報的美德。
的人”的形式說說你對文中萍水相逢之人的認識。
(5)有同學認為本文的標題可以改為“美好的記憶”,你同意他的觀點嗎?請說明理由。
【答案】心地善良、樂于助人、為他人著想、不求回報的人,壯漢替“我”賠酒,阻止了“我”與他人的沖突,巴黎婦女送給“我”兩張“我”想要的奧運會紀念郵票,年輕姑娘好心地問“我”和老伴要不要照一張合影,這些都展現(xiàn)出他們的善良和美好,以及處處為他人著想給不求回報的美德。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/24 3:0:1組卷:18引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.美文精讀。
    午休的父親
    梁曉聲
    ??八月的北京處于近年少有的高溫時節(jié)。月末那幾天,氣溫很高,特別是中午,一絲風也沒有,每一片樹葉都靜止著,看上去皺巴巴的。人置身戶外,如在桑拿房中,片刻便會出汗,感到缺氧似的,仿佛空氣中的氧氣也被蒸發(fā)著。
    ??我住的老舊小區(qū)從六月份就開始進行樓房改造了,我家在的那幢樓剛搭完腳手架。我因頸椎病重,不敢享受空調,所以不但開窗,連大門也開著,那樣會使空氣最大限度地對流,感覺能涼快點兒。
    ??“嗨,吃了沒?我也吃過了!大中午的還能干啥?歇著唄!好好好,小聲點兒……”
    ??一天中午,我在家邊吃飯邊看電視,竟聽到門外一個男人在說話。受好奇心驅使,我起身走到門口,探頭向外看了一次——但見一個裸著上身的四十余歲的男人仰躺在二樓和三樓之間的拐角處,身下墊著由廢舊紙箱拆成的紙板,紙板上鋪著臟兮兮的工作服。
    ??我縮回門內(nèi),關了電視,繼續(xù)吃飯。
    ??“老婆,那什么,我那摩托,你要推到棚子里,以防下雨淋了它。不會下雨?萬一半夜下了場大雨呢?再舊不也還能騎嗎?不也是錢買的嗎?別啰唆了!我也想家行了吧!想家不包括想你嗎?多大人了,還耍嬌有意思嗎?我又不是第一次外出打工!女兒在嗎?快讓女兒跟我通話!……”
    ??走廊攏音,那男人的話聲,我聽得更清楚了。
    ??“乖女兒,每次聽到你的聲音,老爸的心情都是美美的!還不能返校?那就更要把網(wǎng)課聽好。學習這事兒,不是為老師學的,也不是為我和你媽學的。我們反正就這樣了,可你剛上高一,人生還長呢,學歷高點兒將來找工作不是容易些嗎?知道這個道理就好。錢不是問題!爸還是那句話,你將來能考到什么份兒上,爸媽就有能力供你到什么份兒上。我這兒一切都好。熱!北京也熱。老爸這會兒在午休。鋪的新涼席,還有大風扇,涼快得很,特解乏……”
    ??我想我再聽下去似乎是一個偷聽者了,頓覺害臊,便去關門,卻不料見到了這樣一幕——樓上上小學二年級的姍姍和媽媽上樓回家,她看到那男人的樣子吃驚不小,呆立在臺階上。姍姍媽也不由“呀”了一聲,卻立刻對女兒說:“上樓啊,叔叔太熱了?!?br />??那男人旋即坐起,慌忙往身上披工作服,連說:“見笑見笑。”
    ??姍姍媽說:“理解,有什么可見笑的呀?!彼呎f邊牽著姍姍的手上樓去了。
    ??那男人站起也不是,再躺下仍不是,樣子恓惶極了。
    ??我關上門正漱口,聽到有人敲門。開門一看,見姍姍拎著塑料袋在門外看我。我剛要開口,那女孩兒將手指壓在自己唇上,接著指指塑料袋。我走到門口,她小聲說,里邊的東西是她媽讓她送給“午休的叔叔”的。
    ??我也小聲說:“那你送過去呀。”
    ??她細聲細氣地說:“叔叔睡著了,爺爺過會兒替我送給他吧?!?br />??我扭頭看去,見那位午休的父親,背朝樓梯,蜷著雙腿,已睡實了。他的工作服也不墊在身下了,被他弄成一團接在了懷里。想必,起初是蓋在身上的。
    ??我接過塑料袋一看,裝的是兩瓶礦泉水,一瓶可樂,還有一個很水靈的剛洗過的大桃子。
    ??“爺爺您輕點兒關門?!?br />??小姍姍說完此話,踮起腳尖,悄沒聲兒地往樓上邁。我走到門前,看到姍姍在樓梯上往下看了一眼,竟又連退兩段臺階,小心翼翼走到“午休的叔叔”身前——原來他裝飲水的大可樂瓶子倒了,她替他扶了起來,放在他碰不到的地方。
    ??她再次踮起腳尖上樓時,沖我一臉爛漫地笑。
    ??有好鄰居是種造化。
    (有刪改)(1)文中“開門”“關門”的細節(jié)推動了故事情節(jié)的發(fā)展,請認真梳理,將下面的思維導圖補充完整。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    A
     

    B
     

    (2)結合語境,簡析下列句子或加點詞語的作用。
    ①月末那幾天,氣溫很高,特別是中午,一絲風也沒有,每一片樹葉都靜止著,看上去皺巴巴的。
    ②我剛要開口,那女孩兒將手指壓在自己唇上,接著指指塑料袋。我走到門口,她小聲說,里邊的東西是她媽讓她送給“午休的叔叔”的。
    (3)男人與妻女的通話內(nèi)容占據(jù)了不少篇幅,這些內(nèi)容讀起來很“碎”,作者為什么這樣寫?
    (4)假如你是“午休的父親”的女兒,讀了這篇文章,會有什么感受和思考?
    發(fā)布:2024/10/23 14:0:2組卷:8引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文學類文本,完成問題。
    溫暖的葦花
    丁立梅
           ①蘆葦?shù)幕ǎ畈幌窕?,像是用輕軟的絲絮絮出來的。
          ②出城,逢到有河的地方,有溝的地方,就能看到它。不是一棵一棵單獨生長,要長,就是一片,一群。擠擠挨挨,摩肩接踵,親親密密。它們是最講團結精神的。這一點,比人強。人有時喜歡離群索居,喜歡特立獨行。所以,人容易孤獨,而蘆葦不。
          ③風吹,滿天地的葦花,齊齊的,朝著一個方向致意。它讓我想起“蒹葭蒼蒼,白露為霜”那樣的詩句來,那是極具蒼茫寥廓,極具凄冷迷離的景象??墒?,我眼前的葦花不,一點也不,我看到的,是一團一團的溫暖。冬陽下,它像極慈眉善目的老婦人的臉,人世迢迢,歷盡滄桑,終歸平淡與平靜。
          ④我一步一步下到河沿,攀了兩枝最茂盛的葦花。一旁的農(nóng)人經(jīng)過,看我一眼,笑笑。走不遠,復又回過頭來看我一眼,笑笑。他一定好笑我的行為,采這個做什么呢!
          ⑤我是要把它帶回家的。家里有花瓶,靛青色的,上面拓印著一片一片肥碩的葉。這是我的一個學生,在江西讀書,不遠千里給我捎回來的?;ㄆ刻?,沒有花能配它。插兩枝葦花進去,卻剛剛好。葦花伸出長長的脖頸,在我的花瓶上方笑,綿軟、溫柔,一團和氣。
          ⑥來我家的人看到,驚奇一聲,這不是蘆葦嗎!
          ⑦當然是。尋常的物,換了一個環(huán)境,就顯出不尋常來。有一句話講,環(huán)境造就人。其實,環(huán)境也造就物的。
          ⑧我的老父親看到,卻吃吃笑出聲來。他說,丫頭,虧你想得出。我知道父親笑什么,老家遍地蘆葦,沒人拿它當寶貝的。
          ⑨冬天,農(nóng)閑。家家要做的事,就是去溝邊河邊割蘆葦,運回家當柴火。一叢一叢的蘆葦?shù)瓜?,葦花受了驚嚇,撲撲撲,四下飛散,飛絮滿天。農(nóng)人的頭上身上,都沾滿葦花。他們把它當塵一樣的,隨便拍拍,輕描淡寫。彎腰,卻在小鳥用葦花壘成的窩里,撿到幾只還溫熱著的鳥蛋。他們很高興地把鳥蛋揣進懷里,哪里顧得上半空中鳥的凄凄鳴叫呢。他們的眼前,晃過家里幾個孩子的小臉。請原諒,貧窮年代,那是孩子的美食。
          ⑩我的祖母用葦花絮過枕頭和尿墊。她稱葦花叫茅花。那個時候,天冷得嘎嘎叫啊,我的手凍得裂了口子,還是一條溝一條溝去摘茅花,摘回來給你爸絮枕頭,絮尿墊。茅花軟乎乎的,我的兒子枕在上面睡在上面就不冷了——祖母每說到這兒,就停下來,眼神里波光乍現(xiàn)。她想起她初為人母的幸福時光了,多遙遠吶。而我,總會在她的話里,發(fā)好一會兒的呆。我轉身,看著頭發(fā)已漸灰白的父親想,這么老的父親,也是被他的母親疼大的。人類之所以能夠生生不息,就是因為這樣的愛啊,年年復年年,如葦花。
          ?也見過村人用葦花編毛窩的。這是一種草鞋,編出的毛窩,像毛茸茸的小船兒。天寒地凍,凍僵的雙腳,伸進毛窩里,又輕軟,又暖和。人被凍僵的神經(jīng),也一下子活絡起來。貧窮年代,它默默無聞地,溫暖了多少雙腳??!
          ?現(xiàn)在,毛窩已很少見了。今年,我去一個山溝溝游玩,在一間供游人游覽的舊作坊里,赫然見到毛窩。它們被染成五顏六色,一雙一雙串在一起,掛在墻上,成了藝術品。
    (1)葦花的“溫暖”體現(xiàn)在哪些方面?
    (2)分析第③段中畫線句的表達效果。
    (3)作者在記敘“我”攀了兩枝最茂盛的葦花,將它插在花瓶中這一事件時,寫到了農(nóng)人和父親的笑。作者有何深意?
    (4)從全文看,葦花具有等可貴品質。
    發(fā)布:2024/10/22 6:0:4組卷:8引用:1難度:0.8
  • 3.現(xiàn)代文閱讀。
    祖母是一片不知愁的落葉
    朱成玉
           ①懷念祖母,是從一片葉子開始的,秋天的葉子。
          ②葉子上錯綜復雜的脈絡,像極了祖母的皺紋,但祖母并不悲傷,祖母的額頭經(jīng)常是金光閃閃,陽光喜歡在那里安營扎寨,那令人愉快的微笑常常使她的皺紋像是在跳舞。
          ③在我的記憶里,祖母總是拿著掃把,試圖把所有的哀怨清掃干凈,只留給我們無憂無慮的鳥鳴。
          ④祖母在那些落葉里不停地翻檢,把中意的握在手心。祖母喜歡收藏落葉,這個習慣終生未曾改變。這個習慣讓我感覺到,祖母永遠不會衰老下去。
          ⑤我在祖母的書里看到過那些落葉。祖母喜歡看書,她的書里總是夾著各種各樣的落葉,仿佛是她為自己的青春留下的標記。每一段青春,都是一片葉子,那些青春的遺骸、無法言說的舊日時光,成了書簽,丈量著一本書的里程,時刻提醒著你,哪些句子需要再一次的愛撫,哪些情節(jié)需要重溫。
          ⑥我從來沒有見過自己的祖父,父親告訴我,祖父和祖母結婚一年后就從軍了,再也沒有回來。作為軍烈屬的祖母受到了很多人的尊重,然而卻沒有人可以安撫她內(nèi)心的苦痛。祖母習慣在那些葉子上面寫字,一句半句的,大多都是哀婉的宋詞。我想那是祖母用她自己的方式懷念著祖父吧。每年清明的時候,我就會看到祖母去祖父的墳前,把那些寫了字的葉子鋪滿墳頭,景象燦爛而華麗。這么多年,我沒有見過祖母掉一滴眼淚,但我知道,她的心就像是蓄了雨的云,輕輕地擠一下,就會淚雨滂沱,只是別人無法看見。祖母的淚水,只居住在她自己的云里。
          ⑦不管天氣的好壞,祖母總是會大聲爽朗地笑。祖母的苦難像一座山,把她的脊背壓彎,卻壓不彎她熱愛生活的心。
          ⑧在那些葉子上寫字的時候,祖母是小心翼翼的,仿佛怕碰壞了一份念想。寫上了字的葉子,就如同被裝上了靈魂,重新活了過來。我想只有祖母懂得那些落葉,也只有那些落葉懂得祖母,她們惺惺相惜,彼此噓寒問暖。
          ⑨懷念祖母,是從一片葉子開始的——替那些果實遮過蔭涼、從枝頭跌落、背井離鄉(xiāng)的葉子。
          ⑩祖母在秋天的離世毫無任何征兆,只是那一天刮了很大的風,院子里的那棵老柳樹稀里嘩啦地掉落了所有的葉子。其實,也只有風能讓葉子喘息或者感嘆,在葉子的生命中,風往往扮演著接生婆和送行者的雙重角色,所以葉子的心思只和風說,它只和風竊竊私語。
          ?落葉也有遺言嗎?在離開枝頭的剎那,它和風都說了什么?誰聽過它們交代的后事?那些齊刷刷掉落的葉子們,是去陪祖母了嗎?
          ?我想,如果祖母是落葉,那么風一定是祖父。他們之間,有那么多纏繞不清的愛意。
          ?我的祖母——一片寫滿詩句的落葉,一片不知愁的落葉,把生命中的大去當作一場旅行。
          ?落葉從不驚叫,哪怕你踩到它的脊背。不像雪,不論你走得多輕,都會在你的腳下呻吟,仿佛它們的骨頭被踩碎了。落葉從不驚叫,哪怕經(jīng)歷再多的苦難,她都只是去和風竊竊私語。
          ?我似乎聽到了落葉在說:等我,來赴一個燦爛的約會。在此之前,請好好生活,各自珍重!
    (1)文章將祖母與落葉對照著來寫,兩者相互映襯,互相比照。請聯(lián)系全文,說說祖母和落葉有哪些相似之處。
    (2)“懷念祖母,是從一片葉子開始的”在文中出現(xiàn)了兩次,有什么用意?
    (3)自選角度,賞析文中畫線句子。
    她的心就像是蓄了雨的云,輕輕地擠一下,就會淚雨滂沱,只是別人無法看見。
    (4)文章結尾說,“我似乎聽到了落葉在說:等我,來赴一個燦爛的約會。在此之前,請好好生活,各自珍重”,請精讀全文,并結合你的生活經(jīng)歷,談談你對這句話的理解。
    發(fā)布:2024/10/22 14:0:2組卷:13引用:1難度:0.5
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