1．?這不是一顆流星??萬人體育館里，人們注視著場地當(dāng)中那鋪著地毯的圓形舞臺，燈光閃亮，報(bào)幕員輕盈地走到話筒前：“下面請看：戲熊?！?br />??我五歲的兒子突然站起來，圓睜著兩眼盯住演員出口處。一頭黑熊，腰里系著紅圍裙，右前爪挽個籃子，直立著一扭一擺地走了出來，那笨拙的丑態(tài)立刻引起人們一陣哄笑。
??“媽媽，熊！”兒子嚷著，使勁推推我。
??“是的，熊?！蔽移婀謨鹤蛹拥纳駪B(tài)，動物園的熊他也不是早見過了嗎？
??“媽媽，”孩子仍是大聲地嚷嚷，“要是這只熊死了，不是有熊皮了嗎？”
??周圍的觀眾都轉(zhuǎn)過頭來，詫異地望著他，不知這孩子為什么要咒這可愛的熊死掉。我對兒子沒教養(yǎng)的行為生氣了，一把把他按坐在位子上：“坐下！看戲可不許哇啦哇啦！”
??“媽媽！”孩子委屈地?fù)u著我的手臂，喃喃地說，“有了熊皮，不是可以給阿婆做熊皮手套了嗎？”
??我的心猛烈一震，孩子水晶般的眼睛望著我，猶如黑暗里一顆閃亮的星。我緊緊地抱住他，眼淚灑在記憶的門里。
??阿婆靜靜地躺在病床上，三天了，中風(fēng)的腦子始終昏迷著。只是那只末偏癱的右手總想伸出來摸摸什么。這是一只永遠(yuǎn)不得空閑的手啊。她做了一輩子奶奶和保姆，長滿老繭的手不知換過多少嬰兒的尿布，洗過多少孩子的腳丫，也煮過多少味美可口的佳肴。此刻，這只手想干點(diǎn)什么呢？想摸摸孩子的臉蛋？想整整孩子的衣服？還是想再一次拎起她的菜籃？
??她躺在那里，靜靜的，靜靜的。
??忽然，一個孩子跑進(jìn)病房，蹭蹭的腳步聲擾亂了病房的寧靜，他跑到阿婆的床頭，用胖胖的小手撫摩阿婆滿是皺紋的臉，連聲叫著：“阿婆！阿婆！”
??“呵！”阿婆沉重地嘆了口氣，中斷的思維被稚氣的聲音喚醒：誰呀，這是誰的聲音？哦！這是她帶的最后一個孩子——第19個。如果硬要說她有什么偏愛的話，她就最愛這第19個。孩子天真、活潑而又最疼愛阿婆。阿婆揀菜，他忙著端板凳，還常常冷不丁地把糖塞到阿婆嘴里，阿婆真是從嘴里甜到心里。于是她使勁地張了張嘴：“浩——波——”發(fā)出昏迷三天來第一個聲音，然后，她吃力地伸過手來抓住孩子的小手。
??“阿婆，阿婆！”稚氣的聲音更響地震動阿婆的鼓膜，“你好好休息，不要怕打針，要勇敢……”孩子突然頓住了，他看到阿婆紅腫的手背，這是凍瘡，媽媽給阿婆擦藥膏時告訴他的，阿婆本來是不生凍瘡的。有一次，三歲的小浩波一個人鉆進(jìn)廚房，好奇地想拎起裝開水的水壺，眼看水壺要從小凳上翻下來了，阿婆一把擋住了它，開水潑出來。阿婆手背上燙起了好大好大的泡，她纏上繃帶，還是和媽媽搶著燒飯，抱孩子。從此，一到冬天，阿婆燙傷的手背就要生凍瘡。孩子的小嘴又一次湊到阿婆的耳邊：“阿婆，等我長大了，一定給你買一副熊皮手套，你就不會生凍瘡了?！卑⑵诺氖指o地握住了孩子的小手……
??阿婆躺在那里，靜靜的，靜靜的。是在回首往事？是在向往明天？仿佛等待孩子給她戴上暖和的熊皮手套……
??我抹去眼淚，深深地嘆了一口氣：“孩子，阿婆已經(jīng)去了，她再也不會回來了。你的熊皮手套她戴不到了！”
??“那我昨天晚上怎么還夢到阿婆的呢？”孩子不相信地望著我。
??我想跟他說夢的原理，我想跟他說人死了就不能復(fù)生，可是我什么也沒說，我的模糊的眼睛里只有孩子那星星般的眼睛在一閃一閃。我原以為，孩子天真淳樸的念頭像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝；現(xiàn)在我明白，這絕不是流星，而是一顆心，這顆心比大人們更真誠更純潔。
（1）概括小男孩的形象特征。
（2）小說題目的含義及妙處。
（3）結(jié)合文章內(nèi)容，分析小說中“我”的作用？
（4）探究這篇小說的敘事特點(diǎn)，寫出你的發(fā)現(xiàn)。

2．文學(xué)類文本：閱讀“回味少年時代”主題的一篇美文，完成問題。
一塊錢
趙一偉??①“一塊錢雖小，卻托起了當(dāng)?shù)亟逃南Ｍ蔽已劬σ涣?，沒想到自己做的這點(diǎn)事竟上了頭條。
??②“老鐘，你當(dāng)年成立‘一塊錢’貧困生資助基金的初衷是什么？”大牛嚼著一塊牛蹄筋問我?！俺踔裕俊?br />??③時光飛速回到三十多年前。
??④“還有誰的學(xué)雜費(fèi)沒有交？校長說了，今天下午再交不上來，明天就不要來上課了?！币粋€清瘦的男老師用黑板擦敲著講桌。一個小個頭男生臉“騰”地?zé)似饋怼＿@個滿身補(bǔ)丁的家伙就是我。“老師，俺爹說上午去集上賣雞蛋?！薄袄蠋?，俺娘到俺大姑家借去了。”“老師，我、我丟了一塊錢！”說完這句話，我自己都驚呆了。我從兜里掏出來一團(tuán)攥得皺巴巴的毛票，眼淚也很配合地簌簌落了下來。
??⑤“丟一塊錢？是一塊的還是毛票？”老師的音調(diào)突然拔高了八度，既高亢又嚴(yán)肅，教室里頓時鴉雀無聲。一塊錢可不是小數(shù)目，老師的工資一個月才十幾塊錢，我們的學(xué)費(fèi)一學(xué)期一塊五，一個雞蛋三分……
??⑥“是一張……一塊的！”我哼哼著，聲音幾乎連自己都聽不清?！按蠹亿s快幫鐘宏斌同學(xué)找找……”老師話還沒說完，教室里嘰哩咣當(dāng)一陣桌子板凳碰撞的聲音。“教室外面，操場，廁所……”老師的話還沒說完，幾個男生就躥了出去。
??⑦同桌大牛坐在座位上沒有動，他臉色通紅，憋著氣。我的一塊錢丟了，他的嫌疑自然最大。當(dāng)同學(xué)們彎腰撅屁股到處扒拉著找那一塊錢時，大牛也蹲到桌于下面捯飭了一陣，然后舉起了手：“老師，我找到了！”全班同學(xué)的目光“唰”的一下聚到了大牛身上。大牛手里舉著一張灰頭土臉的一塊錢紙幣，臉更紅了。
??⑧頭天下午放學(xué)，我把院子里曬的柴全部抱到廚房里碼好，從床底下的羅筐里省出來半瓢秋麥子把雞喂了，又把豬圈里嗷嗷直叫的兩頭豬也伺候老實(shí)了。爹和娘天黑透了才從地里回來，我連忙又坐到灶前燒火。一大家子終于消停下來，端著飯碗一邊吸溜著一邊在院子里乘涼。我鼓了幾次勇氣，終于開了口：“老師又讓交學(xué)雜費(fèi)了！”
??⑨爹停住筷，月光下，他的臉?biāo)查g黑了?！罢J(rèn)幾個字就行了，你還真想考出個狀元啊？咱祖墳上就沒那棵蒿子。不是早就說不讓你上了，怎么還在要錢？”說著，爹把臉沖向娘。“娃的班主任前天來了，說娃是讀書的料，好好學(xué)肯定能考上學(xué)，到時候一分配工作就是吃商品糧的干部，我看跟狀元也差不多?！薄澳阏f得跟做夢似的！那地里的活兒誰干？這學(xué)雜費(fèi)從哪兒出？”爹飯也不吃了，撂下碗，氣哼哼地走出了院子。
??⑩早晨吃罷飯，我又背起了書包。爹下地干活還沒回來，娘喂豬、做飯、打掃，忙得跟個陀螺似的。“娘，娘……”我的鼻音里已帶了哭腔?！鞍?！”娘停下手中的活兒，往門外看了看，從貼身的兜里掏出一個格子手絹包。她仔細(xì)地一層一層打開手絹，蘸著唾沫一張一張地點(diǎn)著毛票，“到了學(xué)校就交給老師，可別給弄去了……”
???多年后，我?guī)煼懂厴I(yè)做了一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師，而且一干就是幾十年。大牛呢，起初在鎮(zhèn)上盤了一間小賣部，后來又開起了面粉加工廠，生意越做越大。一次我倆一起喝酒，喝著喝著我醉了，醉著醉著我就哭了：“大牛，哥欠你一塊錢，這一塊錢哥一輩子都還不上?。　贝笈０盐业纳碜臃稣?，盯著我的臉一板一眼地說：“鐘宏斌老師，要說欠錢，咱鄉(xiāng)里多少個孩子欠你錢啊？你的工資年年貼給貧困生多少，難道你還專門拿個本本記著？那些走出去的大學(xué)生，有幾個不是因?yàn)榈玫搅四愕摹粔K錢’基金的資助？你為咱鄉(xiāng)教育做出的貢獻(xiàn)，用錢能衡量得出嗎？”“不一樣，不一樣！你那一塊錢重啊，要不然我就輟學(xué)了?？茨愕蟀驼婆^蓋臉呼下來，掌掌都扇在我臉上啊……”“我學(xué)習(xí)差，俺爹不讓讀正好稱了我的意?！贝笈o所謂地?cái)倲偸帧?br />?可是，我并沒有丟一塊錢。當(dāng)時俺娘就給我五毛錢，她讓我跟老師說說好話，再寬限幾天……
（選自《金山》2023年第1期）（1）通讀全文，補(bǔ)充故事情節(jié)。
課堂繳費(fèi)，撒謊丟錢——①——央求學(xué)費(fèi)，爹拒娘難——“一塊錢”基金，服務(wù)教育——②
（2）抓住加點(diǎn)的關(guān)鍵詞，賞析下面句子。
我把院子里曬的柴全部抱到廚房里碼好，從床底下的籮筐里舀出來半瓢秋麥子把雞喂了，又把豬圈里嗷嗷直叫的兩頭豬也伺候老實(shí)了。爹和娘天黑透了才從地里回來，我連忙又坐到灶前燒火。
（3）大牛是一個什么樣的人物形象？請結(jié)合文本簡要分析。
（4）有人說：好的結(jié)尾要起到文盡意未盡的作用，短篇小說的結(jié)尾尤其應(yīng)該這樣。請結(jié)合全文說說本文結(jié)尾的妙處。
（5）閱讀選文與下面鏈接材料，分析兩位父親形象。
[鏈接]
??我是一個佃農(nóng)家庭的子弟，本來是沒有錢讀書的。那時鄉(xiāng)間豪紳地主的欺壓，逼得母親和父親決心節(jié)衣縮食培養(yǎng)出一個讀書人來“支撐門戶”?！@個時候的學(xué)費(fèi)都是東挪西借來的，總共用了二百多塊錢，直到我后來當(dāng)護(hù)國軍旅長時才還清。
——朱德《回憶我的母親》

3．現(xiàn)代文閱讀。
叛逆，在那一刻戛然而止       ①有許多天，他的心都無法平靜，眼前老是晃動著母親酷暑下的身影。
      ②他高一時喜歡上了隔壁班的一個女生。從那時起，一向邋遢的他開始注重形象，每天早上第一件事就是洗頭。洗好，拿吹風(fēng)機(jī)吹成型，再背起書包，騎上山地車，繞好遠(yuǎn)的路去接女孩上學(xué)。晨風(fēng)中，他潔凈蓬松的頭發(fā)飄出好聞的薄荷香味，坐在后座的女生和他嘰嘰喳喳說著話，他感覺自己瀟灑極了。
      ③母親對他的反常行為漸漸有了察覺，嘮叨他每天收拾頭發(fā)，過分講究，不如坐下來好好學(xué)習(xí)。他冷哼幾聲，依舊我行我素。脾氣暴躁的母親被他充耳不聞的態(tài)度激怒了，抓起毛巾就要打他。他自然不是小孩子，輕輕一扯，把毛巾拉過，吐出一句氣人的話，然后悠哉悠哉地坐在桌前，哼唱周杰倫的《雙截棍》。
      ④母親沒有多少文化，說話大嗓門，對他的教育大多是瞪起眼睛嘮叨。他覺著和她一點(diǎn)共同語言也沒有，她說什么，他偏偏喜歡反其道而行，他認(rèn)為這樣的青春才吸引個性。
      ⑤母親在市綠化隊(duì)當(dāng)臨時工，每天工作地點(diǎn)都不固定，中午常常無法回家吃飯。每天早上她拎著裝滿水的大玻璃瓶出門，晚上才能到家?；貋砗?，她從不說她這一天都忙些啥。第一件事就是追在他身后問一天的學(xué)習(xí)情況。每一次總被他以學(xué)業(yè)忙為借口，把她一連的問題給堵了回去。
      ⑥那年夏天格外熱，有幾天氣溫甚至接近四十度，行道樹下小草打著卷，失了鮮綠的顏色，連往日聒噪的蟬也噤了聲。熾熱的陽光晃得人睜不開眼睛，室外如流火的烤爐，滾滾熱浪迎面撲來，熏烤得人只想趕快逃離。但他才不怕這些辛苦，依舊是接送女孩上學(xué)。
      ⑦有天中午放學(xué)后，像往常一樣，他一邊擦汗一邊賣力地蹬著車子，想早點(diǎn)甩下這讓人炙息的悶熱。
      ⑧正行走間，前方綠蔭道下一排躺在人行道上的中年婦人吸引了他的目光。那些婦人把破舊的工作服鋪在地上，席地而臥，靜靜地休憩。她們身后整整齊齊地地?cái)[放著自行車，剪綠籬用的長剪和盛水的大號玻璃瓶?？吹竭@些工具，他明白，這些婦人應(yīng)該是和母親一樣，也是園林工人。這樣一想，他又多望了幾眼。忽然，他的心像針扎似的痛起來，那睡在邊上的不正是母親嗎？暑熱把她的臉頰熏得又黑又紅，仿佛還在滴著汗珠。她靜靜地蜷縮在那里，好像一枚無怨無悔的落葉。
      ⑨母親從來沒有對他說過她的艱辛，他也從沒問過一句。如果不是親眼看到，他真的難以置信，母親每天的午休竟是這樣度過的！此刻，勞累了一上午的她，在悶熱的室外稍作休息，等待下午上工的時光，想必下午還有許多綠化上的活計(jì)在等著她。
      ⑩這些年，母親都是這樣走過來的吧——把苦和累深深地掩藏起來，留給孩子的是生活的平穩(wěn)和幸福。而作為兒子的他，又何曾了解和體諒過她？
      ?有許多天，他的心都無法平靜，眼前老是晃動著母親酷暑下的身影。從那以后，再跟母親說話，聲音變得溫柔了許多，尤其當(dāng)他端上為母親做的飯菜，更是讓她驚喜不已……如今，年少時的愛情早已像蒲公英的花朵，不知被風(fēng)吹向了哪里，而那個夏天與母親的相遇卻一直深印在他的腦海里。
      ?那是他成長開始的第一步。
      ?他的青春叛逆就在那一刻戛然而止。
（1）閱讀選文②—⑤段，概括表現(xiàn)“他”“叛逆”的情節(jié)。
（2）第⑥段景物描寫有什么作用？
（3）結(jié)合語境，品味文中畫線句和加點(diǎn)詞語的妙處。
①她靜靜地蜷縮在那里，好像一枚無怨無悔的落葉。
②他的青春叛逆就在那一刻戛然而止。
（4）文中的母親是一個什么樣的人？
（5）正值青春的我們，或已經(jīng)經(jīng)歷，或正在經(jīng)歷自己的叛逆期，請就如何終止叛逆這一問題，談?wù)勀愕囊娊狻?/div>