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閱讀下面文字,完成下面小題。
      詩歌是文學(xué)女神桂冠上的璀璨的明珠。現(xiàn)代詩歌誕生于“五四”新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,它是適應(yīng)時(shí)代的要求,以接近群眾的白話語言反映現(xiàn)實(shí)生活,表現(xiàn)科學(xué)民主的革命思想,以打破舊體詩格律形式束縛為主要標(biāo)志的新體詩。“現(xiàn)代詩”名稱是1953年紀(jì)弦創(chuàng)立“現(xiàn)代詩社”時(shí)提出確立并開始使用。
      代表新詩創(chuàng)始期最高成就的是創(chuàng)造社的主將、浪漫主義詩人郭沫若?!拔逅摹睍r(shí)代各種社會(huì)矛盾的加深,面對_______的現(xiàn)實(shí),在_______中因不滿現(xiàn)狀而陷入苦悶的廣大青年,迫切尋找激情噴發(fā)的方式表達(dá)個(gè)性解放的要求。他們在理想的憧憬中揭露封建黑暗,作為舊秩序的叛逆者而忠于自己的熱情和理想的一代人,很自然地從思想上接受浪漫主義,并用以作為藝術(shù)原則,指導(dǎo)自己的創(chuàng)作。這就是以郭沫若為代表的一批創(chuàng)造社詩人崇奉浪漫主義的動(dòng)因。針對當(dāng)時(shí)詩壇_______的現(xiàn)狀,他們沖破世俗的束縛,創(chuàng)作出大量_______的詩作,令沉悶許久的詩苑清風(fēng)驟起,形成獨(dú)有的浪漫主義詩風(fēng)。
(1)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
D
D

A.1953年紀(jì)弦創(chuàng)立“現(xiàn)代詩社”時(shí)提出確立“現(xiàn)代詩”名稱開始使用。
B.“現(xiàn)代詩”名稱是1953年紀(jì)弦創(chuàng)立“現(xiàn)代詩社”時(shí)確立提出的。
C.1953年紀(jì)弦創(chuàng)立“現(xiàn)代詩社”時(shí)確立提出“現(xiàn)代詩”名稱。
D.“現(xiàn)代詩”名稱是1953年紀(jì)弦創(chuàng)立“現(xiàn)代詩社”時(shí)提出確立的。
(2)依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A
A

A.風(fēng)雨如晦 崢嶸歲月 墨守成規(guī) 驚世駭俗
B.風(fēng)雨如晦 蹉跎歲月 墨守成規(guī) 憤世嫉俗
C.風(fēng)雨交加 蹉跎歲月 抱殘守缺 憤世嫉俗
D.風(fēng)雨交加 崢嶸歲月 抱殘守缺 驚世駭俗
(3)文中畫波浪線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?請簡要分析其表達(dá)效果。
【考點(diǎn)】句段的表達(dá)效果
【答案】D;A
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/9/19 18:0:8組卷:21引用:11難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          老劉的茶攤,是一個(gè)撐起來的簡易木架子。茶,有的用塑料袋裝著,有的用罐子盛著,有的散在幾個(gè)小竹簸箕里。他招呼我坐下,給我泡了一杯“黃金芽”。我端著杯子細(xì)細(xì)端詳,金黃色的茶芯在沸水中不停起伏,但并不急于舒展;茶水則漸漸呈現(xiàn)淡黃色。一股香氣微微散開,輕輕彌漫,在我的鼻翼間搖來搖去。水有點(diǎn)燙,我試著品了一小口,略微有點(diǎn)苦。
          老劉給我指了指他的家。出家門,沒多遠(yuǎn),就是茶林;沿溪行,又沒多遠(yuǎn),就到茶攤。這樣的日子很簡單,但侍弄那么多株茶樹,也夠他忙的。
          日子散散淡淡,一晃,差不多一年過去了。有一天,我和老劉在微信上聊天。正聊著,老劉發(fā)來“視頻通話”請求。原來,他連接視頻,是想讓我看看“茶壺”——紅壺、青壺、白壺……錯(cuò)落有致,沿龍池之畔排列著一片茶壺雕塑群,據(jù)老劉說,足足有一百多個(gè)?!拔覀兇遄蝇F(xiàn)在都以茶為生。以前只種茶賣茶,現(xiàn)在變了,我們還要建設(shè)茶葉主題的旅游景點(diǎn)呢?!币曨l里,老劉開心笑著,一臉的陽光……
    (1)下列各句中的破折號,和文中破折號作用相同的一項(xiàng)是
     

    A.她的堅(jiān)強(qiáng),她的意志的純潔,她的律己之嚴(yán),她的客觀,她的公正不阿的判斷——所有這一切都難得地集中在一個(gè)人的身上。
    B.讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘,當(dāng)我們進(jìn)去的時(shí)候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。
    C.看過石砲溝幾十年,這里的山形是沒有變化的——峰巔隆起,溝谷下沉,綿延起伏。四十多年前是這樣子,四十多年后依舊如此。
    D.遇見熟人,便會(huì)用了緩慢悠閑的聲調(diào),微嘆著互答著的說:“唉,天可真涼了——”“可不是嗎?一層秋雨一層涼啦!”
    (2)文中畫波浪線的句子可以改寫成:“茶,分別用塑料袋、罐子、小竹簸箕裝著?!睆恼Z義上看二者基本相同,為什么說原文表達(dá)效果更好?
    發(fā)布:2024/10/17 18:0:2組卷:5引用:4難度:0.9
  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
          你們?nèi)〉眠@樣多的勝利使祖國充滿喜悅。你們的代表們規(guī)定了節(jié)日,以示慶祝你們的勝利,共和國所有的公社都在慶祝這個(gè)節(jié)日。你們的父親、母親、妻子、姊妹以及你們所有心愛的人都為你們的勝利而歡欣鼓舞,他們都以自己是你們的親人而感到自豪。是的,士兵們!你們做了許多事情……可是,這是不是說你們再?zèng)]有什么事可做了呢?……人們在談到我們時(shí)會(huì)不會(huì)說,我們善于取得勝利,卻不善于利用勝利呢?后代會(huì)不會(huì)責(zé)備我們,說我們在倫巴迪亞碰上了卡普亞呢?不過我已經(jīng)看見你們在拿起武器,懦夫般的休養(yǎng)生活已經(jīng)使你們煩惱啦!你們?yōu)闃s譽(yù)而花去的時(shí)光,也就是為自己的幸福而花去的時(shí)光。總而言之,讓我們前進(jìn)吧!目前我們還需要急行軍,我們必須戰(zhàn)勝殘敵,我們要給自己戴上桂冠,對敵人給我們的侮辱必須給以報(bào)復(fù)!
          讓那些準(zhǔn)備在法國挑起內(nèi)戰(zhàn)的人等著吧!讓那些卑鄙地殺死我們的駐外使節(jié)和燒毀我們土倫的軍艦的人等著吧!復(fù)仇的時(shí)刻到了!
          自由的、受全世界尊敬的法國人民正在給全歐洲帶來光榮的和平,這種和平將補(bǔ)償它在六年中所忍受的一切犧牲。那時(shí)你們回到自己的家鄉(xiāng),你們的同胞就會(huì)指著你們說:他是在意大利方面軍服過役的!
    (1)下列祈使句,與文中畫線的句子作用相同的一項(xiàng)是
     

    A.您見多識廣,請多給我們提出寶貴意見。
    B.別動(dòng)!這里的地形比較復(fù)雜,很危險(xiǎn)!
    C.大家都少說幾句吧,和氣生財(cái)。
    D.讓他起來,都什么時(shí)間了,還在睡覺!
    (2)文中“你們”“我們”“他”都指士兵,請結(jié)合文本分別分析不同人稱的表達(dá)效果。
    發(fā)布:2024/10/20 19:0:4組卷:3引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀下面的文字,完成下題。
          我家有一個(gè)大花園,這花園里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的,蜂子則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖圓圓地就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。
          祖父一天都在后園里邊,我也跟著祖父在后園里邊。祖父戴一個(gè)大草帽,我戴一個(gè)小草帽。祖父栽花,我就栽花。祖父拔草,我就拔草。祖父鏟地,我也鏟地。不過用鋤頭亂勾一陣就是了。往往把韭菜當(dāng)做野草一起地割掉,把狗尾草當(dāng)做谷穗留著。
          祖父慢慢地把我叫過去,講給我聽,說谷子是有芒針的,狗尾草則沒有,只是毛嘟嘟的真像狗尾巴。
          花開了,就像花睡醒了似的。鳥飛了,就像鳥上天了似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了。都有無限的本領(lǐng),都是自由的,要做什么,就做什么。蝴蝶隨意的飛,一會(huì)從墻頭上飛來一對黃蝴蝶,一會(huì)又從墻頭上飛走了一個(gè)白蝴蝶。它們是從誰家來的,又飛到誰家去?太陽也不知道這個(gè)。
          只是天空藍(lán)悠悠的,又高又遠(yuǎn)。那大團(tuán)的白云,好像灑了花的白銀似的,從祖父的頭上經(jīng)過,好像要壓到了祖父的草帽那么低
          我玩累了,就在房子底下找個(gè)陰涼的地方睡著了。不用枕頭,不用席子,就把草帽遮在臉上就睡了。
    (1)文中多處使用疊詞,請簡要分析其表達(dá)效果。
    (2)文中畫波浪線的句子兩次使用“好像”一詞,但表意有所不同,請簡要分析。
    (3)文中畫橫線的句子如改成:“祖父和我一天都在后園里邊,我們戴著草帽,栽花,拔草,鏟地?!闭Z意基本相同,但原文表達(dá)效果更好,為什么?
    發(fā)布:2024/10/19 10:0:1組卷:8引用:1難度:0.7
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