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閱讀下面的文字,完成下列各題。
      老劉的茶攤,是一個撐起來的簡易木架子。茶,有的用塑料袋裝著,有的用罐子盛著,有的散在幾個小竹簸箕里。他招呼我坐下,給我泡了一杯“黃金芽”。我端著杯子細細端詳,金黃色的茶芯在沸水中不停起伏,但并不急于舒展;茶水則漸漸呈現(xiàn)淡黃色。一股香氣微微散開,輕輕彌漫,在我的鼻翼間搖來搖去。水有點燙,我試著品了一小口,略微有點苦。
      老劉給我指了指他的家。出家門,沒多遠,就是茶林;沿溪行,又沒多遠,就到茶攤。這樣的日子很簡單,但侍弄那么多株茶樹,也夠他忙的。
      日子散散淡淡,一晃,差不多一年過去了。有一天,我和老劉在微信上聊天。正聊著,老劉發(fā)來“視頻通話”請求。原來,他連接視頻,是想讓我看看“茶壺”——紅壺、青壺、白壺……錯落有致,沿龍池之畔排列著一片茶壺雕塑群,據(jù)老劉說,足足有一百多個?!拔覀兇遄蝇F(xiàn)在都以茶為生。以前只種茶賣茶,現(xiàn)在變了,我們還要建設茶葉主題的旅游景點呢?!币曨l里,老劉開心笑著,一臉的陽光……
(1)下列各句中的破折號,和文中破折號作用相同的一項是
C
C

A.她的堅強,她的意志的純潔,她的律己之嚴,她的客觀,她的公正不阿的判斷——所有這一切都難得地集中在一個人的身上。
B.讓他一個人留在房里還不到兩分鐘,當我們進去的時候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經永遠地睡著了。
C.看過石砲溝幾十年,這里的山形是沒有變化的——峰巔隆起,溝谷下沉,綿延起伏。四十多年前是這樣子,四十多年后依舊如此。
D.遇見熟人,便會用了緩慢悠閑的聲調,微嘆著互答著的說:“唉,天可真涼了——”“可不是嗎?一層秋雨一層涼啦!”
(2)文中畫波浪線的句子可以改寫成:“茶,分別用塑料袋、罐子、小竹簸箕裝著?!睆恼Z義上看二者基本相同,為什么說原文表達效果更好?
【考點】句段的表達效果
【答案】C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/17 18:0:2組卷:5引用:4難度:0.9
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題.
          盼著這個好日子——盼著看“社戲”,已很有些時候了。剛來的那會兒,就聽說此地每年陰歷九月十五是趕廟會的日子,屆時商賈密集,百戲相隨,熱鬧得不得了。
          然而此刻我卻無奈得昏了神。近臺早已沒了空,我抱著兒子正急得上鉆下拱,旁邊一位大嫂發(fā)了慈悲,挪了挪地方,讓我進去。我問大嫂,今晚唱的啥戲?答曰:“大刀王懷女?!闭媸莻€好_____的戲名!我在心里好一番,______,卻仍是估不透它究竟是“大刀——王懷女”,還是“大刀王——懷女”。
          我承認,我并不能聽懂所有的戲文,我也不是生、旦、凈、丑都耐煩看。戲劇中,我的偏好在青衣花旦。我喜愛青衣綠裙衩里露出的紅里子;我喜愛花旦的蘭花指、甩水袖、水上漂樣的小碎步,以及_______、纏綿悱惻的唱腔。
          兒子卻喜歡看戲里的行頭及翻筋斗。只要那個抹著刮鍋灰樣臉的武丑一出來。他的小眼珠兒便恨不能飛出來。隨著那武丑的一翻一騰、一踢踏,他小人家也跟著亂動彈,瞎使勁。然而那武丑的翻筋斗,卻每令我心悸發(fā)怵。臺面恁小又恁不平,他要稍有閃失,一個筋斗豈不砸了大家?好在我此慮純屬_________。那武丑哪怕是來個“燕展翅”“順風旗”的絕活兒,也能貼臺邊兒穩(wěn)穩(wěn)地剎住。
    (1)依次填入文中橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検?
     

    A.稀少 思量 不瘟不火 自作聰明
    B.稀少 揣摩 不溫不火 杞人憂天
    C.蹊蹺 思量 不瘟不火 杞人憂天
    D.蹊蹺 揣摩 不溫不火 自作聰明
    (2)下列各句的標點符號,使用有誤的一項是
     

    A.我問大嫂,今晚唱的啥戲?答曰:“大刀王懷女?!?br />B.卻仍是估不透它究竟是“大刀——王懷女”,還是“大刀王——懷女”。
    C.我承認,我并不能聽懂所有的戲文,我也不是生、且、凈、丑都耐煩看。
    D.隨著那武丑的一翻一騰、一踢踏,他小人家也跟著亂動彈,瞎使勁。
    (3)文中畫波浪線的句子可改寫成:“我抱著兒子正急得四處尋找地方,旁邊一位大嫂友善地避讓了一下,讓我進去?!睆恼Z意上看二者基本相同,但原文表達效果更好,為什么?
    發(fā)布:2024/10/17 14:0:2組卷:3引用:3難度:0.6
  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
          你們取得這樣多的勝利使祖國充滿喜悅。你們的代表們規(guī)定了節(jié)日,以示慶祝你們的勝利,共和國所有的公社都在慶祝這個節(jié)日。你們的父親、母親、妻子、姊妹以及你們所有心愛的人都為你們的勝利而歡欣鼓舞,他們都以自己是你們的親人而感到自豪。是的,士兵們!你們做了許多事情……可是,這是不是說你們再沒有什么事可做了呢?……人們在談到我們時會不會說,我們善于取得勝利,卻不善于利用勝利呢?后代會不會責備我們,說我們在倫巴迪亞碰上了卡普亞呢?不過我已經看見你們在拿起武器,懦夫般的休養(yǎng)生活已經使你們煩惱啦!你們?yōu)闃s譽而花去的時光,也就是為自己的幸福而花去的時光。總而言之,讓我們前進吧!目前我們還需要急行軍,我們必須戰(zhàn)勝殘敵,我們要給自己戴上桂冠,對敵人給我們的侮辱必須給以報復!
          讓那些準備在法國挑起內戰(zhàn)的人等著吧!讓那些卑鄙地殺死我們的駐外使節(jié)和燒毀我們土倫的軍艦的人等著吧!復仇的時刻到了!
          自由的、受全世界尊敬的法國人民正在給全歐洲帶來光榮的和平,這種和平將補償它在六年中所忍受的一切犧牲。那時你們回到自己的家鄉(xiāng),你們的同胞就會指著你們說:他是在意大利方面軍服過役的!
    (1)下列祈使句,與文中畫線的句子作用相同的一項是
     

    A.您見多識廣,請多給我們提出寶貴意見。
    B.別動!這里的地形比較復雜,很危險!
    C.大家都少說幾句吧,和氣生財。
    D.讓他起來,都什么時間了,還在睡覺!
    (2)文中“你們”“我們”“他”都指士兵,請結合文本分別分析不同人稱的表達效果。
    發(fā)布:2024/10/20 19:0:4組卷:3引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀下面的文字,完成下題。
          我家有一個大花園,這花園里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的,蜂子則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖圓圓地就像一個小毛球似的不動了。
          祖父一天都在后園里邊,我也跟著祖父在后園里邊。祖父戴一個大草帽,我戴一個小草帽。祖父栽花,我就栽花。祖父拔草,我就拔草。祖父鏟地,我也鏟地。不過用鋤頭亂勾一陣就是了。往往把韭菜當做野草一起地割掉,把狗尾草當做谷穗留著。
          祖父慢慢地把我叫過去,講給我聽,說谷子是有芒針的,狗尾草則沒有,只是毛嘟嘟的真像狗尾巴。
          花開了,就像花睡醒了似的。鳥飛了,就像鳥上天了似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了。都有無限的本領,都是自由的,要做什么,就做什么。蝴蝶隨意的飛,一會從墻頭上飛來一對黃蝴蝶,一會又從墻頭上飛走了一個白蝴蝶。它們是從誰家來的,又飛到誰家去?太陽也不知道這個。
          只是天空藍悠悠的,又高又遠。那大團的白云,好像灑了花的白銀似的,從祖父的頭上經過,好像要壓到了祖父的草帽那么低
          我玩累了,就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。不用枕頭,不用席子,就把草帽遮在臉上就睡了。
    (1)文中多處使用疊詞,請簡要分析其表達效果。
    (2)文中畫波浪線的句子兩次使用“好像”一詞,但表意有所不同,請簡要分析。
    (3)文中畫橫線的句子如改成:“祖父和我一天都在后園里邊,我們戴著草帽,栽花,拔草,鏟地。”語意基本相同,但原文表達效果更好,為什么?
    發(fā)布:2024/10/19 10:0:1組卷:8引用:1難度:0.7
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