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今年是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞60周年。雷鋒的一生是無私奉獻(xiàn)的一生,他將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去:雷鋒的一生是平凡的一生,他干一行愛一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。雷鋒短暫的一生告訴我們( ?。?br />①生命是有限的,及時(shí)享樂的人生才是值得的
②只有對社會作出突出貢獻(xiàn)的生命才是有意義的
③生命雖然平凡,但也能從平凡中閃耀出偉大
④更多平凡的人在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值

【考點(diǎn)】延伸生命的價(jià)值
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/15 8:0:8組卷:343引用:8難度:0.7
相似題
  • 1.2009年10月24日,為救兩名落水少年,湖北長江大學(xué)10多名大學(xué)生結(jié)成人梯撲進(jìn)江中營救,陳及時(shí)、方招、何東旭3名大學(xué)生不幸英勇犧牲。為表彰他們的先進(jìn)事跡,教育部授予15名大學(xué)生“全國見義勇為舍己救人大學(xué)生英雄集體”榮譽(yù)稱號,追授3位大學(xué)生“全國舍己救人優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號。上述事例表明( ?。?br />①生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻(xiàn)
    ②當(dāng)代大學(xué)生具有高度的社會責(zé)任感
    ③三名大學(xué)生不懂得珍愛自己的生命
    ④承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。

    發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:14引用:4難度:0.7
  • 2.下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)生命更有意義的是(  )
    ①沉迷網(wǎng)吧,抵制不良誘惑
    ②向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款獻(xiàn)愛心
    ③幫助殘疾同學(xué)克服困難提高學(xué)習(xí)成績
    ④初中同學(xué)定期到社區(qū)參加志愿服務(wù)活動。

    發(fā)布:2024/9/5 15:0:8組卷:8引用:2難度:0.9
  • 3.近來,人們的心靈被一些“最美的故事”深深打動?!白蠲琅處煛睆堺惱颉ⅰ白蠲浪緳C(jī)”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍等他們在危急時(shí)刻舍己救人。他們的“美”主要體現(xiàn)在(  )

    發(fā)布:2024/8/11 3:0:1組卷:158引用:7難度:0.7
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