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第二要樂(lè)業(yè)。“做工好苦呀!”這種嘆氣的聲音,無(wú)論何人都會(huì)常在口邊流露出來(lái)。但我要問(wèn)他:“做工苦,難道不做工不苦嗎?”今日大熱天氣,我在這里喊破喉嚨來(lái)講,諸君扯直耳朵來(lái)聽,有些人看著我們好苦;翻過(guò)來(lái),倘若我們?nèi)ベ€錢去吃酒,還不是一樣在淘神費(fèi)力?難道又不苦了?須知苦樂(lè)全在主觀的心,不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘到咽氣的那一秒鐘止,除了睡覺(jué)以外,總不能把四肢、五官都擱起來(lái)不用。只要一用,不是淘神,便是費(fèi)力,勞苦總是免不掉的。會(huì)打算盤的人,只有從勞苦中找出快樂(lè)來(lái)。我想天下第一等苦人,莫過(guò)于無(wú)業(yè)游民,終日閑游浪蕩,不知把自己的身子和心子擺在哪里才好,他們的日子真難過(guò)。第二等苦人,便是厭惡自己本業(yè)的人,這件事分明不能不做,卻滿肚子不愿意做。不愿意做逃得了嗎?到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭,哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎?我老實(shí)告訴你一句自豪感:“凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會(huì)發(fā)生”。為什么呢?第一,因?yàn)榉惨患殬I(yè),總有許多層累、曲折。倘能身入其中,看他變化、進(jìn)展的狀態(tài),最為親切有味。第二,因?yàn)槊恳宦殬I(yè)成就,離不了奮斗;一步一步的奮闐前去,從刻苦中將快樂(lè)的力量加增。第三,職業(yè)性質(zhì),常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn),好像賽球一般,因競(jìng)勝而得快樂(lè)。第四,專心做一職業(yè)時(shí),把許多游思、亡想杜絕了,省卻無(wú)限煩惱??鬃诱f(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”
      人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價(jià)值??鬃幼允錾?,說(shuō)道:“其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾?!边@種生活真算得人類理想的生活了。
(1)“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”選自
《論語(yǔ)》
《論語(yǔ)》
,意思是
知道它的人比不上喜愛它的人,喜愛它的人比不上對(duì)它有興趣的人
知道它的人比不上喜愛它的人,喜愛它的人比不上對(duì)它有興趣的人
?!捌錇槿艘玻l(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾”選自
《論語(yǔ)》
《論語(yǔ)》
,意思是
他(孔子)做人是發(fā)憤讀書忘記了吃飯,沉浸在學(xué)習(xí)的快樂(lè)中而忘記了憂愁,甚至不知道自己將要老了,如此而已
他(孔子)做人是發(fā)憤讀書忘記了吃飯,沉浸在學(xué)習(xí)的快樂(lè)中而忘記了憂愁,甚至不知道自己將要老了,如此而已
。作者引用孩子的兩句話分別是為了說(shuō)明
第一句話說(shuō)明人能從自己的職業(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價(jià)值;第二句話以孔子為例證明以事業(yè)為樂(lè)的生活才最有意義。
第一句話說(shuō)明人能從自己的職業(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價(jià)值;第二句話以孔子為例證明以事業(yè)為樂(lè)的生活才最有意義。
。
(2)本段論述的主要內(nèi)容是
要樂(lè)業(yè)
要樂(lè)業(yè)
,作者列舉了幾件事例駁斥了
做工好苦
做工好苦
的呼聲,然后列舉了兩等苦人,再?gòu)?!--BA-->
個(gè)方面證實(shí)了
凡職業(yè)都是有趣味的
凡職業(yè)都是有趣味的

(3)“凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會(huì)發(fā)生?!边@句話在本段起
承接上文,總起下文
承接上文,總起下文
的作用。
【答案】《論語(yǔ)》;知道它的人比不上喜愛它的人,喜愛它的人比不上對(duì)它有興趣的人;《論語(yǔ)》;他(孔子)做人是發(fā)憤讀書忘記了吃飯,沉浸在學(xué)習(xí)的快樂(lè)中而忘記了憂愁,甚至不知道自己將要老了,如此而已;第一句話說(shuō)明人能從自己的職業(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價(jià)值;第二句話以孔子為例證明以事業(yè)為樂(lè)的生活才最有意義。;要樂(lè)業(yè);做工好苦;四;凡職業(yè)都是有趣味的;承接上文,總起下文
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/12 22:0:1組卷:39引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.感受思辨風(fēng)采,完成問(wèn)題。
    品家書悟真知
    王科儒
    ??①梁?jiǎn)⒊①澰鴩?guó)藩:“有史以來(lái)不一二睹之大人也?!泵珴蓶|曾說(shuō)過(guò):“愚于近人,獨(dú)服曾文正?!笔Y介石表明一生中獨(dú)服曾國(guó)藩,把《曾國(guó)藩家書》作為黃埔軍校的教材來(lái)治軍育德。帶著無(wú)限的好奇和敬意,我認(rèn)真閱讀了《曾國(guó)藩家書》。
    ??②家書內(nèi)容十分廣泛,包括修身養(yǎng)性、為人處世、交友識(shí)人、持家教子、治軍從政等,蘊(yùn)含了曾國(guó)藩一生修身、齊家、治國(guó)、平天下的大智慧。在教育子弟讀書、做學(xué)問(wèn)、勤勞、儉樸、自立、有恒、修身、做官等方面,都繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,把對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化諸子百家的深入研究和人生實(shí)踐自然融合運(yùn)用,果然是字字珠璣,智慧無(wú)窮。
    ??③家書行文從容鎮(zhèn)定,揮筆自如,出之有本,言必由衷,因?yàn)椤白肿纸缘弥啔v而切于實(shí)際”,讀起來(lái)“如揭肺腑以相告語(yǔ)”,所以百看不厭,回味無(wú)窮。
    ??④對(duì)于經(jīng)常手不釋卷、愛讀書的我來(lái)說(shuō),《曾國(guó)藩家書》中關(guān)于讀書的內(nèi)容最受啟發(fā),受益匪淺。曾國(guó)藩無(wú)一日不讀書,一向強(qiáng)調(diào)讀書的重要性,認(rèn)為讀書可以改變一個(gè)人的氣質(zhì),他在致諸弟的信中反復(fù)提到讀書的重要性和讀書的方法。教育兒子和兄弟子侄讀書要勤勉,安于居家苦學(xué),堅(jiān)持早起,擁有恒心。其中一封信中寫道:“蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。有志則斷不甘為下流,有識(shí)則學(xué)問(wèn)無(wú)盡,不甘以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之看天,皆無(wú)識(shí)也。有恒則斷無(wú)不成之事,此三者,缺一不可?!彼麖?qiáng)調(diào)讀書要有志氣志向、見識(shí)和恒心。他勉勵(lì)兄弟自立課程,還為他們編排了課程表,從早到晚,從讀到寫,從史到經(jīng),從讀書到修身養(yǎng)性,詳細(xì)至極。
    ??⑤讀書改變命運(yùn)。清史專家蕭一山評(píng)價(jià)曾國(guó)藩生平的事業(yè)成功完全是從學(xué)問(wèn)修養(yǎng)而來(lái),而學(xué)問(wèn)修養(yǎng)是從讀書中來(lái)的。有一幅漫畫,標(biāo)題大概是《讀書的差距》,描述的是:三個(gè)人,站在書上,書的高度不同,看到的風(fēng)景不同。不讀書的人,看到的只是別人畫給他看的美好世界;讀了書之后,你認(rèn)識(shí)了黑暗和丑陋;讀了更多的書之后,你就站在了巨人的肩上,看到了希望和光明。
    ??⑥對(duì)于初中生而言,讀書——走向開闊世界的必由之路,只有不斷學(xué)習(xí),讓自己的眼界沖破認(rèn)知局限,才能厚積薄發(fā),才能成為更好的自己,體驗(yàn)更開闊的人生境界。讀書的好處比比皆是:在阿拉斯加舉行的中美高層戰(zhàn)略對(duì)話上,面對(duì)美方挑釁,中方代表迅速臨場(chǎng)作出反應(yīng),長(zhǎng)達(dá)16分鐘的臨場(chǎng)發(fā)言,嚴(yán)正闡明我方立場(chǎng),駁斥美方的無(wú)理指責(zé),翻譯官?gòu)埦┡R危不亂,以頂級(jí)水平,完整準(zhǔn)確地完成了翻譯任務(wù);14歲讀大學(xué)、22歲解開世界難題的中國(guó)科大學(xué)生曹原,正在成為新一代國(guó)之脊梁……無(wú)數(shù)的讀書人,完美詮釋著讀書的意義。讀書可以“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”。這種境界,我們理應(yīng)心向往之,以書啟智,以書增慧,成就更好的自己。
    ??⑦“家書抵萬(wàn)金”。讀《曾國(guó)藩家書》油然而生的除了敬佩還是敬佩!學(xué)他的讀書之道,悟書中的真知真意,書底的厚度決定了人生的高度,至樂(lè)莫如讀書,進(jìn)德修業(yè),受益一生。
    (1)下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.《曾國(guó)藩家書》熔中國(guó)傳統(tǒng)文化諸子百家的深入研究和人生實(shí)踐于一爐,智慧無(wú)窮。
    B.第④段中的“此三者“在文中是指士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。
    C.漫畫《讀書的差距》有力地論證了不讀書的人,看到的只是別人畫出來(lái)的美好世界。
    D.《曾國(guó)藩家書》讀起來(lái)情感真摯、內(nèi)容感人,因此評(píng)價(jià)它“如揭肺腑以相告語(yǔ)”。
    (2)大家認(rèn)為本文思路清晰,根據(jù)文章內(nèi)容,請(qǐng)你補(bǔ)全下面的思維導(dǎo)圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
     

     

     

    (3)請(qǐng)你根據(jù)論證方法的相關(guān)知識(shí),分析第⑥段劃線句子的論證方法及其作用。
    (4)某雜志在轉(zhuǎn)載本文時(shí),將標(biāo)題改為“《曾國(guó)藩家書》讀后感”,你覺(jué)得和《品家書悟真知》相比,哪個(gè)標(biāo)題更合適?請(qǐng)結(jié)合原文內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。
    (5)讀完文章后,你和同桌針對(duì)“讀書的意義”展開了如下對(duì)話,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和自身體驗(yàn)補(bǔ)全對(duì)話。
          同桌:我認(rèn)為讀書的意義除了本文中所說(shuō)的,還有楊絳先生曾說(shuō)的“讀書的意義大概在于用生活所感去讀書,用讀書所得去生活吧”。
          我:是的,書籍能讓人獲得力量,讀書能讓人獲得自信,讀書的意義就在于更好地認(rèn)識(shí)自己和感知世界。
          同桌:都說(shuō)讀書改變?nèi)说拿\(yùn)或生活,這其實(shí)只是一小部分,是讀書帶來(lái)的附加獎(jiǎng)勵(lì),我們沒(méi)必要刻意追求讀書給我們帶來(lái)了什么。因?yàn)樽x書不一定能改變外在命運(yùn),不一定能讓你擁有想要的生活,但是卻能改變我們的內(nèi)心世界,讓我們擁有智慧、信仰和豐富的心靈世界。
          我:對(duì),其實(shí)讀書的意義很簡(jiǎn)單,
     
    發(fā)布:2024/10/20 17:0:6組卷:10引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下面的實(shí)用類文本,完成問(wèn)題。
    良心國(guó)貨需要我們的支持       ①前段時(shí)間“蓮花味精謠言”上了熱搜,起國(guó)竟是一句“味精致癌”的謠言。
          ②可能很多人都不知道,蓮花味精有過(guò)多么輝煌的過(guò)往。憑借傳遍全國(guó)“蓮花味精,無(wú)可替代,領(lǐng)鮮全國(guó)”的廣告詞,蓮花味精成為河南省三大招牌之一,不僅在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率高達(dá)43.4%,還出口到了世界70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。年產(chǎn)量達(dá)到12萬(wàn)噸,產(chǎn)值達(dá)到22.3億元,成為世界第一大味精企業(yè)集團(tuán)。然而沒(méi)人料到,蓮花味精的衰敗會(huì)來(lái)得如此迅猛。到了2003年,直接虧損1.45億。
          ③衰敗的原因當(dāng)然錯(cuò)綜復(fù)雜,但有一樣是:謠言的傳播。不知從什么時(shí)候開始,“味精致癌”的謠言開始在國(guó)內(nèi)病毒式傳播。很多消費(fèi)者本著“寧可信其有,不可信其無(wú)”的想法,不再購(gòu)買味精。
          ④巧合的是,此時(shí)一些所謂“更加健康”的雞精品牌開始進(jìn)軍中國(guó),為了占領(lǐng)市場(chǎng),他們甚至?xí)趶V告里直接“拉踩”味精。很少有消費(fèi)者注意到,大部分雞精的配料表,第一個(gè)就是味精,之后還有其他的食品添加劑、食用香精。而蓮花味精的原料,就只有一個(gè)小麥。盡管蓮花味精多次在自己官網(wǎng)上宣傳科普,但終究聲小力弱,從此,開始逐步退出了國(guó)人的餐桌。取而代之的,是價(jià)格翻了幾倍的國(guó)外雞精。
          ⑤當(dāng)我們回顧這些年的市場(chǎng)發(fā)展時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),蓮花味精這般國(guó)貨“失意史”,其實(shí)還有很多。娃哈哈的創(chuàng)始人宗慶后曾坦言:“我們面對(duì)的最大的困難就是網(wǎng)絡(luò)謠言?!?br />      ⑥如果說(shuō)謠言傳播是從國(guó)貨的外部毒害,那么一些外資參與則是讓國(guó)貨從內(nèi)部潰散。最近的國(guó)貨直播熱潮,帶火了三位大叔,而他們推廣的“活力28”也走入了網(wǎng)友的視線。
          ⑦這個(gè)剛被大眾關(guān)注的日化品牌,其實(shí)和蓮花味精一樣,從前都是人盡皆知的國(guó)民品牌。因?yàn)橛昧可佟⑿矢?、除污?qiáng)、不褪色等產(chǎn)品性能,“活力28”一經(jīng)推出就暢銷全國(guó),一度占據(jù)全國(guó)60%以上的洗滌市場(chǎng)份額?!盎盍?8,沙市日化”這兩句廣告詞,也隨著央視黃金頻道的傳播,響徹了大江南北。
          ⑧然而,20世紀(jì)90年代中期,國(guó)內(nèi)掀起了國(guó)企與外企合資的狂潮。合資之后的德方直接將“活力28”品牌棄之不用,反而利用已經(jīng)成熟的銷售渠道不斷推廣自己的“巧手”系列。雖然之后的“活力28”努力求生,再度回到了國(guó)人手里,但在市場(chǎng)的瘋狂絞殺下,還是一敗再敗。
          ⑨即便發(fā)展得如此艱難,這些國(guó)貨依舊秉持著民族品牌的良心——物美價(jià)廉。拿國(guó)貨代表蜂花來(lái)說(shuō),一直堅(jiān)持走薄利多銷的路線。一些外資普通品牌護(hù)發(fā)素,產(chǎn)品毛利率至少為40%,但蜂花的毛利率只有15%。即便便宜,質(zhì)量卻從未縮水。
          ⑩而某些國(guó)貨除了用心于產(chǎn)品的制造,還履行著社會(huì)責(zé)任。遇到難關(guān),走在前面捐款捐物的身影,永遠(yuǎn)少不了它們。8月份,河北因暴雨出現(xiàn)洪災(zāi),本就經(jīng)營(yíng)困難的蓮花味精毅然捐贈(zèng)了近70萬(wàn)元的抗洪救災(zāi)物資。2021年河南鄭州特大暴雨,“窮到微博賬號(hào)會(huì)員都不舍得開”的鴻星爾克,直接捐出了5000萬(wàn)元的物資……
          ?危急關(guān)頭救民,日常生活中,一些國(guó)貨品牌也不忘利民。據(jù)說(shuō),白象方便面的董事長(zhǎng)姚忠良不愿與日資合作的原因,正是擔(dān)心外資會(huì)清除他們1/3的殘障員工。而明明可以靠流水線生產(chǎn)的蜂花香皂,還是堅(jiān)持與上?!瓣?yáng)光基地”合作,讓患有智力缺陷的學(xué)員負(fù)責(zé)香皂盒的手工包裝,幫助他們康復(fù)訓(xùn)練,多年來(lái)蜂花企業(yè)為殘障人士提供了1500余個(gè)就業(yè)崗位。這些良心國(guó)貨的存在,不僅維護(hù)了民族榮譽(yù),更是讓國(guó)人有好物可用、有工作可做、有好日子可過(guò)。
          ?為眾人抱薪者,我們也不可使其凍斃于風(fēng)雪。這,是全社會(huì)的責(zé)任。
    (1)“有些國(guó)貨之所以會(huì)失意”,下列原因不符合文意的一項(xiàng)是
     

    A.定價(jià)太高導(dǎo)致消費(fèi)者都不愿意購(gòu)買。
    B.謠言的傳播,讓很多不明真相的消費(fèi)者不再購(gòu)買。
    C.外國(guó)品牌為了打入中國(guó)市場(chǎng),采用“拉踩”、排擠等不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)方式。
    D.某些外資與國(guó)企合資,只是想利用國(guó)貨已經(jīng)成熟的消費(fèi)渠道推廣自己的產(chǎn)品。
    (2)“國(guó)貨品牌守住了自己的良心”的表現(xiàn),下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是
     

    A.一直堅(jiān)守物美價(jià)廉、薄利多銷的原則。
    B.履行社會(huì)責(zé)任,在社會(huì)遭遇難關(guān)之時(shí),積極捐款捐物。
    C.日常生活中,努力保障弱勢(shì)群體的生存權(quán),為殘障人士提供工作崗位。
    D.不僅維護(hù)了民族榮譽(yù),更是讓國(guó)人有好物可用、有工作可做、有好日子可過(guò)。
    (3)通讀全文,說(shuō)說(shuō)良心國(guó)貨該如何走出困境?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
    發(fā)布:2024/10/24 18:0:2組卷:18引用:1難度:0.5
  • 3.某班圍繞“自強(qiáng)不息”這一中華傳統(tǒng)美德展開討論,下面是四位同學(xué)的發(fā)言記錄,其中偏離議題的一項(xiàng)是(  )
    發(fā)布:2024/10/1 1:0:2組卷:13引用:3難度:0.5
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