當前位置： 2022-2023學年福建省泉州市晉江市七年級（下）期末歷史試卷> 試題詳情

閱讀材料，完成下列要求。
材料：如表反映了中國古代民族交融的進程（部分）。

朝代內容

北魏拓跋宏推行漢化改革，鮮卑人穿漢服、說漢語、改漢姓、與漢族貴族聯(lián)姻。

唐朝文成公主入藏時帶去了360卷經(jīng)典、多種烹飪食物、各種花紋圖案的錦緞墊被、60種營造與工技著作、100種治病藥方、各種谷物和蕪青種子等。

宋朝北宋與遼、西夏對峙，但相互之間的商業(yè)往來一直進行。“榷場”的貿易量很大，如北宋每年從榷場購買數(shù)萬只羊。

元朝元朝設置宣政院管理西藏，西藏正式歸中央政府管轄元朝時邊疆各族大量遷入中原和江南，形成中華民族的一個新的民族——回族

明朝長城附近建立了許多農(nóng)牧貿易場所，使長城成為各民族交往的紐帶

清朝 1793年，清朝頒布《鐵定藏內善后章程》29條，明確駐藏大臣政治上與達賴、班禪地位平等，共同管理西藏政教事務。

——摘編自呂思勉《中國通史》閱讀以上材料，選擇兩個歷史事件，圍繞所選事件確定一個觀點，并結合所選事件和所學中國古代史的另一個史實加以論述。（要求：選填事件，觀點明確，史論結合，邏輯清晰）

【考點】北魏孝文帝改革；冊封達賴、班禪與設置駐藏大臣；元朝的疆域和民族交融；北京紫禁城和明長城；唐朝經(jīng)濟的繁榮．

【答案】見試題解答內容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/2 8:0:8組卷：6引用：1難度：0.4

相似題

1．某部史書中有這樣的記載：“革衣服之制”“詔改姓為元氏”“文武盡遷洛陽”“不得以北俗之語言于朝廷”。這部史書記載的歷史事件是（　?。?/h2>
A．商鞅變法 B．光武中興 C．孝文帝改革 D．貞觀之治
發(fā)布：2024/10/18 20:0:1組卷：36引用：2難度：0.7
解析
2．某校七年級（1）班同學以“中國歷史上的交流與發(fā)展”為主題展開探究活動，請你參與。
【絲綢之路】
材料一  絲綢之路上商品流通的參與者除了以商為主的商人，參與絲綢之路商品流通的還有僧侶，他們絕大多數(shù)并不以獲利為目標，而是以宗教傳播為己任。絲綢之路中“絲綢”一詞，已不再是中外商業(yè)史上交流的商品“絲綢”之狹義，而是一個文化象征符號。所以絲綢之路是溝通中國與域外交流的一個“交通網(wǎng)絡”，包括了商業(yè)、文化和民族遷徙交融這三大功能。
【區(qū)域開發(fā)】
材料二  由于北方戰(zhàn)亂，江南地區(qū)成為北方移民的首要目的地。永嘉之亂后，大致有26萬人流入現(xiàn)在的江蘇地區(qū)，其中有22萬分布于鎮(zhèn)江附近。
【民族交流】
材料三  作為部落首領，他完成了祖先的遺愿，使整個拓跋鮮卑徹底融入華夏文明之中，實現(xiàn)了中國歷史上又一次民族大融合。正是有了這樣一次民族大融合，才使華夏民族的發(fā)展猶如滔滔江水奔流不息。
——摘編自《中國通史》（1）根據(jù)材料一，指出絲綢之路上商品流通的主要參與者。結合所學知識，分別簡述絲綢之路“商業(yè)”“文化”功能的表現(xiàn)。
（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，簡述東晉時期南方社會經(jīng)濟發(fā)展的原因。
（3）材料三中的“部落首領”指的是誰？結合所學知識，指出他“使整個拓跋鮮卑徹底融入華夏，文明之中”的措施。
發(fā)布：2024/10/27 1:30:1組卷：51引用：6難度：0.5
解析
3．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：北魏初年，有個姓拓跋的人穿鮮卑的衣服，說鮮卑話，曾擔任“白鷺官”，沒有俸祿，但在戰(zhàn)爭中掠奪到的財物可以歸己。若干年后，他的后人已改為“元”姓，擔任的官職是太尉，有規(guī)定的俸祿可以領取，穿漢人的衣服，說漢話，還與朝中的一個漢人官員結成了親家。
材料二：三國兩晉南北朝時期我國西部和北部少數(shù)民族受漢族先進文化的影響不斷內遷，大量南下的少數(shù)民族與漢族人民在黃河流域雜居相處，彼此交往。他們在生產(chǎn)方式和生活方式方面，相互滲透，取長補短。
（1）上述情境中，與“白鷺官”相比，其后人的生活習俗發(fā)生了哪些變化？
（2）導致“白鷺官”后人發(fā)生變化的主要原因源于歷史上的哪次重大改革？
（3）根據(jù)上述材料，說說這次改革具有怎樣的積極作用？
（4）請你談談民族關系與社會發(fā)展的內在聯(lián)系。
發(fā)布：2024/9/11 13:0:9組卷：2引用：2難度：0.5
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朝代	內容
北魏	拓跋宏推行漢化改革，鮮卑人穿漢服、說漢語、改漢姓、與漢族貴族聯(lián)姻。
唐朝	文成公主入藏時帶去了360卷經(jīng)典、多種烹飪食物、各種花紋圖案的錦緞墊被、60種營造與工技著作、100種治病藥方、各種谷物和蕪青種子等。
宋朝	北宋與遼、西夏對峙，但相互之間的商業(yè)往來一直進行。“榷場”的貿易量很大，如北宋每年從榷場購買數(shù)萬只羊。
元朝	元朝設置宣政院管理西藏，西藏正式歸中央政府管轄元朝時邊疆各族大量遷入中原和江南，形成中華民族的一個新的民族——回族
明朝	長城附近建立了許多農(nóng)牧貿易場所，使長城成為各民族交往的紐帶
清朝	1793年，清朝頒布《鐵定藏內善后章程》29條，明確駐藏大臣政治上與達賴、班禪地位平等，共同管理西藏政教事務。

1．某部史書中有這樣的記載：“革衣服之制”“詔改姓為元氏”“文武盡遷洛陽”“不得以北俗之語言于朝廷”。這部史書記載的歷史事件是（ ?。?/h2>

1．某部史書中有這樣的記載：“革衣服之制”“詔改姓為元氏”“文武盡遷洛陽”“不得以北俗之語言于朝廷”。這部史書記載的歷史事件是（　?。?/h2>