我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)多民族國(guó)家，秦漢、魏晉南北朝時(shí)期是中華民族形成與發(fā)展的重要時(shí)期。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
材料一 秦漢時(shí)期我國(guó)的民族關(guān)系呈現(xiàn)出明顯的區(qū)域特征，即南方地區(qū)的開(kāi)發(fā)和融合加強(qiáng)，西部的貿(mào)易和交流頻繁，北方邊境戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。
材料二
圖一
孝文帝 詔不得以北俗之語(yǔ)言于朝廷，若有違者，免所居官。
——《魏書(shū)》 |
圖二
| 鮮卑姓氏改為漢姓 |
| 鮮卑姓 |
漢姓 |
鮮卑姓 |
漢姓 |
| 拓跋 |
元 |
賀賴(lài) |
賀 |
| 丘穆陵 |
穆 |
獨(dú)孤 |
劉 |
| 步六孤 |
陸 |
賀樓 |
樓 |
圖三
材料三 兩漢時(shí)期，建康只是一個(gè)偏遠(yuǎn)小城，這時(shí)（東晉南朝時(shí)期）成長(zhǎng)為南方的政治和經(jīng)濟(jì)中心，人口曾達(dá)百萬(wàn)之多。
——岳麓版《中國(guó)通史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出西漢時(shí)期“西部的貿(mào)易和交流頻繁”與什么歷史事件有關(guān)？
（2）材料二反映的是哪次改革？圖一、圖二分別是改革中推行的什么漢化措施？根據(jù)圖三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)出此次改革有什么意義？
?（3）材料三中建康在東晉南朝時(shí)期成長(zhǎng)為南方政治和經(jīng)濟(jì)中心的最主要原因是什么？
（4）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)該樹(shù)立什么樣的民族意識(shí)？
