根據(jù)要求完成問題。
??我們身邊有很多歷史遺留下來的名勝古跡、民間技藝、藝術(shù)形式、民俗活動、節(jié)慶禮儀等，都彰顯出獨特的人文價值，凝聚著共同的歷史記憶。前川三中八年級學(xué)生以“身邊的文化遺產(chǎn)”為主題舉辦綜合性學(xué)習(xí)活動，將利用這周末去附近的古跡雙鳳亭公園實地考察。
（1）請你為小組的這次實地考察提三條建議：
①
提前查閱雙鳳亭公園相關(guān)資料。
提前查閱雙鳳亭公園相關(guān)資料。

②
保護(hù)文物，嚴(yán)禁涂抹亂畫。
保護(hù)文物，嚴(yán)禁涂抹亂畫。

③
愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。
愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。

（2）考察過程中，同學(xué)們了解到屹立于魯臺山巔的雙鳳亭，始建于1110年代，初名清遠(yuǎn)亭；南宋時，取程母“雙鳳投懷”之兆，更名為“雙鳳亭”。恰與“麟吐玉書而降孔子”之曲阜孔廟，遙相呼應(yīng)。大家發(fā)現(xiàn)雙鳳亭雖重修多次，但依然缺少保護(hù)，請你就此談?wù)劚Ｗo(hù)身邊文化遺產(chǎn)的必要性。（要求：觀點明確，理由合理，語言通暢，字?jǐn)?shù)在100字到120字之間。）

【答案】提前查閱雙鳳亭公園相關(guān)資料。；保護(hù)文物，嚴(yán)禁涂抹亂畫。；愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.7

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發(fā)布：2024/10/5 19:0:1組卷：4引用：1難度：0.8
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2．微寫作。
秋高氣爽時節(jié)，初三年級部要組織為期一天的秋游活動，向同學(xué)們征集景點推薦的建議。
請你根據(jù)樹人學(xué)校初三年級的實際情況，推薦南京周邊景點，寫出你的建議并陳述理由，150字左右。
發(fā)布：2024/9/22 7:0:8組卷：7引用：1難度：0.5
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3．保護(hù)塘河文化是溫州及瑞安各級政府和人民刻不容緩的大事。請你獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為保護(hù)塘河文化提出兩條有效的建議或措施。
①

②

發(fā)布：2024/8/28 2:0:9組卷：6引用：1難度：0.5
解析

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1．因網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，很多景點因為短視頻一時的“流量”成為網(wǎng)紅，但是能夠有“留量”的景點卻不多，梁子湖到底是要“流量”還是“留量”？說說你的觀點。