2022-2023學(xué)年湖北省武漢市黃陂區(qū)前訓(xùn)街道前川三中八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、選擇題。（共9分）

• 1．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　B　）
        生逢其時(shí)，重任在肩，新時(shí)代的中國(guó)青年要有強(qiáng)國(guó)興邦、建功立業(yè)的_____，要有生龍活虎、昂揚(yáng)向上的_____，要有攻堅(jiān)克難、敢闖敢拼的_____，要有不卑不亢、自立自強(qiáng)的_____。

  A．志氣 銳氣 朝氣 骨氣	B．志氣 朝氣 銳氣 骨氣
  C．骨氣 朝氣 銳氣 志氣	D．骨氣 銳氣 朝氣 志氣
  組卷：191引用：10難度：0.6

  解析

• 2．下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．典故是中華民族歷史文化傳家中的精華，凝聚了人民群眾的智慧，反映出中國(guó)傳統(tǒng)開(kāi)學(xué)思想，現(xiàn)代人仍能從中受益。

  B．學(xué)生端正對(duì)考試的態(tài)度、學(xué)校提供公平的環(huán)境、相關(guān)部門建立科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制是防止學(xué)生作弊的主要途徑。

  C．隨著人口密度的增長(zhǎng)和可用空間的變小，導(dǎo)致人類像遠(yuǎn)古時(shí)期盤古開(kāi)天辟地一樣，不斷向著地面、天空開(kāi)發(fā)新的空間。

  D．我真誠(chéng)地希望，在人心浮躁的今天，能夠有更多的人放下手邊繁忙的事務(wù)，去這樣一個(gè)新奇的圖書(shū)館，盡情地暢游書(shū)海。
  組卷：30引用：1難度：0.7

  解析

• 3．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．借助前言、后記或附錄中有關(guān)作家作品的介紹，了解作家的生平事跡、科學(xué)成就和全書(shū)的大致內(nèi)容，為閱讀整本書(shū)做些準(zhǔn)備。

  B．《中國(guó)石拱橋》開(kāi)篇便說(shuō)“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹”，雖不是嚴(yán)格的定義，卻一下就把石拱橋最“顯眼”的特征勾勒出來(lái)了。

  C．要注意恰當(dāng)使用禮貌用語(yǔ)。比如到別人家做客，應(yīng)用“拜訪”，賓客來(lái)到自己家，應(yīng)用“光臨”。

  D．從文物和遺址保護(hù)的角度看，流失文物的回歸令人欣慰；對(duì)于歷史文化遺產(chǎn)的接續(xù)傳承、活化利用而言，這又是新的征途。
  組卷：25引用：1難度：0.7

  解析

三、綜合學(xué)習(xí)。（8分）

• 9．根據(jù)要求完成問(wèn)題。
  ??我們身邊有很多歷史遺留下來(lái)的名勝古跡、民間技藝、藝術(shù)形式、民俗活動(dòng)、節(jié)慶禮儀等，都彰顯出獨(dú)特的人文價(jià)值，凝聚著共同的歷史記憶。前川三中八年級(jí)學(xué)生以“身邊的文化遺產(chǎn)”為主題舉辦綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，將利用這周末去附近的古跡雙鳳亭公園實(shí)地考察。
  （1）請(qǐng)你為小組的這次實(shí)地考察提三條建議：
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  （2）考察過(guò)程中，同學(xué)們了解到屹立于魯臺(tái)山巔的雙鳳亭，始建于1110年代，初名清遠(yuǎn)亭；南宋時(shí)，取程母“雙鳳投懷”之兆，更名為“雙鳳亭”。恰與“麟吐玉書(shū)而降孔子”之曲阜孔廟，遙相呼應(yīng)。大家發(fā)現(xiàn)雙鳳亭雖重修多次，但依然缺少保護(hù)，請(qǐng)你就此談?wù)劚Ｗo(hù)身邊文化遺產(chǎn)的必要性。（要求：觀點(diǎn)明確，理由合理，語(yǔ)言通暢，字?jǐn)?shù)在100字到120字之間。）
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

四、作文。（50分）

• 10．閱讀下面的材料，按要求作文。
  ??生活有時(shí)是忙碌的，會(huì)使我們的目標(biāo)逐漸模糊；生活有時(shí)是平淡的，會(huì)使我們的熱情逐漸消退；生活有時(shí)是艱難的，會(huì)使我們的斗志逐漸喪失。但不經(jīng)意間的一個(gè)人、一件事、一本書(shū)、一句話，一個(gè)細(xì)節(jié)往往會(huì)帶給我們啟發(fā)，點(diǎn)燃我們生活的激情。
  ??點(diǎn)燃生活，生活才能更加鮮亮。
  ??請(qǐng)你依據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意，自擬題目，自選文體（詩(shī)歌、戲劇除外），寫一篇不少于 600 字的文章。文中如果出現(xiàn)真實(shí)的姓名或校名，請(qǐng)以化名代替。
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析