某校七年級(1)班同學(xué)以“秦的統(tǒng)一”為主題展開探究活動,請你參與。
[國家統(tǒng)一的實現(xiàn)]
材料一:
時間 |
事件 |
公元前230年 |
秦滅韓 |
公元前228年 |
秦軍攻入邯鄲,趙王降秦 |
公元前225年 |
秦軍包圍魏都大梁,魏王投降 |
公元前223年 |
秦軍渡過長江平定江南,楚國亡 |
公元前222年 |
秦軍先后攻下遼東、代城,燕、趙徹底滅亡 |
公元前221年 |
秦軍攻下齊都臨淄,齊國亡 |
(1)根據(jù)材料一,指出秦滅六國的順序。結(jié)合所學(xué)知識,簡述秦統(tǒng)一的歷史意義,說明國家統(tǒng)一對各地區(qū)、各民族之間的經(jīng)濟、文化交流有什么好處?
[政治制度的建設(shè)]
材料二:
(2)材料二中①處應(yīng)填寫的內(nèi)容是什么?根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出秦朝在地方推行的政治制度并簡述這一制度的特點。
[鞏固統(tǒng)一的措施]
材料三:“一法度衡石丈尺。車同軌、書同文字?!?br />
--摘編自《史記?秦始皇本紀(jì)》(3)材料三包含了秦始皇鞏固統(tǒng)一的哪些措施?這些措施對國家的發(fā)展有什么重要意義?