當(dāng)前位置：人教五四版六年級(jí)上冊(cè)《第21課京劇趣談》2023年同步練習(xí)卷> 試題詳情

班級(jí)開展“走近民族文化的瑰寶——戲曲”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，目的是讓學(xué)生了解中國(guó)戲曲，培養(yǎng)熱愛中國(guó)戲曲的感情。請(qǐng)你完成下列題目。
（1）[戲曲知識(shí)擂臺(tái)]
戲曲的角色分為生、旦、
凈
凈
、
丑
丑
四大行當(dāng)。
（2）[京劇臉譜和人物]
請(qǐng)你選擇下列臉譜代表的人物：
A．包拯 B．關(guān)羽 C．曹操 D．竇爾敦
紅臉代表忠勇（B）
黑臉代表剛正（A）
藍(lán)臉代表驍勇
D
D

白臉代表奸詐
C
C

（3）[劇種知多少]
說(shuō)出一種你知道的戲曲種類及其代表曲目。

【考點(diǎn)】綜合性學(xué)習(xí)．

【答案】凈；丑；D；C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/9/26 0:0:1組卷：11引用：3難度：0.7

相似題

1．綜合性學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)了本文《海燕》，班級(jí)開展以“學(xué)習(xí)海燕，勇敢面對(duì)暴風(fēng)雨”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
（1）根據(jù)課文內(nèi)容完成下面的對(duì)聯(lián)。
上聯(lián)：白楊傲然挺立守衛(wèi)黃土地
下聯(lián)：海燕

（2）課文中的海燕矯健、勇敢、無(wú)畏、善戰(zhàn)，而海鷗、海鴨、企鵝畏懼、膽怯、躲藏、逃竄，假如你是一只海燕，你會(huì)對(duì)海鷗、海鴨、企鵝說(shuō)些什么呢？
（3）人生，并非只意味著陽(yáng)光與鮮花，有時(shí)也會(huì)遇到坎坷，甚至面臨各種各樣的“暴風(fēng)雨”。面臨生活中的暴風(fēng)雨，你該怎么做呢？試就這個(gè)話題，與同學(xué)交流自己的想法。
發(fā)布：2024/10/27 17:30:2組卷：37引用：6難度：0.8
解析
2．閱讀下面文本，完成下列各題。
“天下國(guó)家”是一個(gè)古老的話題，在兩千年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們就經(jīng)常在討論。孟子說(shuō)：“人有恒言，皆曰‘天下國(guó)家’。天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身?！泵總€(gè)人對(duì)自己國(guó)家的熱愛，都是近乎本能的，無(wú)論外國(guó)民族、中華民族。
（1）請(qǐng)寫出兩句關(guān)于愛國(guó)的名言或詩(shī)句。
（2）請(qǐng)結(jié)合學(xué)過的課文及愛國(guó)人物，談?wù)勀銓?duì)愛國(guó)的理解。
（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩個(gè)關(guān)于“天下國(guó)家”主題的活動(dòng)形式。
發(fā)布：2024/10/28 11:30:1組卷：356引用：2難度：0.3
解析
3．綜合性學(xué)習(xí)。
班上開展以“追尋母親河”為主題的語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。
（1）【擬寫標(biāo)語(yǔ)】請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
（2）【詩(shī)歌朗誦】請(qǐng)你寫出兩句吟詠黃河的詩(shī)句。
（3）【材料探究】閱讀下面的材料，寫出你的探究結(jié)果。
材料一：兩千多年前，黃河只叫“河”，沒有“黃”字。《詩(shī)經(jīng)》中許多篇章都提到過。那時(shí)黃河水還比較清亮。黃河上游及晉陜一帶的植被還比較多，水草豐茂，山清水秀。
材料二：古人言：“黃河清，天下寧?！秉S河的治理，事關(guān)廣大人民的生計(jì)。
材料三：近年來(lái)，黃河沿岸向黃河里排放的工業(yè)廢水一天比一天多，10年間翻了一倍，現(xiàn)在一年有42億噸，相當(dāng)于2005年黃河來(lái)水的一半，過去叫“一碗水，半碗泥”，現(xiàn)在叫“一碗水，半碗污”。
發(fā)布：2024/10/28 5:30:3組卷：174引用：5難度：0.7
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