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綜合性學(xué)習(xí)。
      學(xué)習(xí)了本文《海燕》,班級(jí)開展以“學(xué)習(xí)海燕,勇敢面對(duì)暴風(fēng)雨”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與。
(1)根據(jù)課文內(nèi)容完成下面的對(duì)聯(lián)。
上聯(lián):白楊傲然挺立守衛(wèi)黃土地
下聯(lián):海燕
展翅翱翔呼喚暴風(fēng)雨
展翅翱翔呼喚暴風(fēng)雨

(2)課文中的海燕矯健、勇敢、無畏、善戰(zhàn),而海鷗、海鴨、企鵝畏懼、膽怯、躲藏、逃竄,假如你是一只海燕,你會(huì)對(duì)海鷗、海鴨、企鵝說些什么呢?
(3)人生,并非只意味著陽光與鮮花,有時(shí)也會(huì)遇到坎坷,甚至面臨各種各樣的“暴風(fēng)雨”。面臨生活中的暴風(fēng)雨,你該怎么做呢?試就這個(gè)話題,與同學(xué)交流自己的想法。

【考點(diǎn)】綜合性學(xué)習(xí)
【答案】展翅翱翔呼喚暴風(fēng)雨
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/27 17:30:2組卷:37引用:6難度:0.8
相似題
  • 1.學(xué)了《古代詩歌四首》后,班上準(zhǔn)備舉行以“輕叩詩歌大門”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你完成以下任務(wù)。(1)如果要舉行賽詩會(huì),請(qǐng)你為賽詩會(huì)擬定一種形式,寫在下面。
    (2)下面是“生活處處有古詩”情景表演中的幾個(gè)片段,請(qǐng)你在橫線上填上恰當(dāng)?shù)墓旁娒洹?br />①當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí),爺爺常引用唐代李紳的詩句來教育我們:
     
    ,
     

    ②昨晚有一道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我“
     
    ”時(shí),爸爸走過來,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開朗,真是“
     
    ”。
    (3)請(qǐng)你根據(jù)本次活動(dòng)主題擬寫一條宣傳標(biāo)語。

    發(fā)布:2024/10/26 21:30:1組卷:178引用:6難度:0.7
  • 2.九年級(jí)某班以“我是合格小公民”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)中有一些問題,請(qǐng)你參與解決。
    助人為樂我踐行    張爺爺患高血壓病,今日收到女兒從外地寄來的降壓藥,但不知怎么服用。下面是降壓藥說明書中的部分內(nèi)容。請(qǐng)你從中選取必要的信息,用自己的話轉(zhuǎn)告張爺爺,要求語言簡(jiǎn)明,表達(dá)得體,不超過30字。
    【性狀】本品為薄膜衣片,除去薄膜衣后顯白色。
    【適應(yīng)癥】用于治療高血壓。
    【規(guī)格】5mg/片。
    【用法用量】成人每日推薦劑量為10mg,每日一次,早晨服用更好,飯前飯后均可,可以長(zhǎng)期連續(xù)用藥。

    發(fā)布:2024/10/27 11:0:2組卷:141引用:5難度:0.7
  • 3.閱讀下面材料,你有什么發(fā)現(xiàn)?寫出三條探究結(jié)果。
    【材料一】
          直播帶貨,是指通過一些互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),使用直播技術(shù)進(jìn)行近距離商品展示、咨詢答復(fù)、導(dǎo)購的新型服務(wù)方式。
    【材料二】
          2019年雙十一期間,天貓數(shù)據(jù)顯示,超過50%的商家都通過直播獲得新增長(zhǎng)。不過,也有“網(wǎng)紅”帶貨頻頻“翻車”,虛假宣傳、質(zhì)量低劣等成為新隱患。
    【材料三】
          2020年3月,陜西周至縣、寧夏同心縣、吉林靖宇縣、陜西宜川縣、黑龍江虎林市和重慶石柱縣的6位書記、縣長(zhǎng),走進(jìn)“戰(zhàn)疫助農(nóng)”抖音直播間,向網(wǎng)友們推薦當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品。
    【材料四】
          2020年5月1日晚上8點(diǎn),“央視主持人男子天團(tuán)”朱廣權(quán)、撒貝寧、康輝、尼格買提四個(gè)人開始了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的直播秀,帶貨總額超過5億!

    發(fā)布:2024/10/27 6:30:5組卷:162引用:3難度:0.7
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